【編者按】2021年1月21日,教育部印發(fā)了《普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)審核評(píng)估實(shí)施方案(2021-2025年)》,啟動(dòng)新一輪本科教育教學(xué)審核評(píng)估工作。
此次評(píng)估處在學(xué)校高水平研究型大學(xué)建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期,是對(duì)學(xué)校本科教育教學(xué)工作的一次全面檢驗(yàn),也是總結(jié)優(yōu)勢(shì)、分析問(wèn)題、補(bǔ)足短板的良好契機(jī)。為便于全校師生深入了解和熟悉審核評(píng)估的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,準(zhǔn)確理解與掌握審核評(píng)估的規(guī)范要求,教務(wù)處特推出“教育教學(xué)審核評(píng)估知識(shí)”系列專(zhuān)題,旨在統(tǒng)一思想、提高認(rèn)知,以審核評(píng)估工作為契機(jī),以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、以評(píng)促?gòu)?qiáng)。歡迎大家持續(xù)關(guān)注與分享交流。
本期主要介紹以下四點(diǎn):
1.什么是新一輪審核評(píng)估?
新一輪審核評(píng)估是繼2014-2018年審核評(píng)估總體完成后,教育部在教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略背景下啟動(dòng)實(shí)施的,是深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革、進(jìn)一步推進(jìn)教育督導(dǎo)改革推出的硬招實(shí)招。
2021年1月21日,教育部印發(fā)《普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)審核評(píng)估實(shí)施方案(2021-2025年)》,啟動(dòng)了新一輪審核評(píng)估。
新一輪審核評(píng)估貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神,全面對(duì)接新時(shí)代教育評(píng)價(jià)、教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革要求,引導(dǎo)督促高校遵循高等教育規(guī)律和本科人才培養(yǎng)規(guī)律,聚焦本科教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。
2.為什么要開(kāi)展新一輪審核評(píng)估?
開(kāi)展新一輪審核評(píng)估主要基于以下四個(gè)方面考慮。
1.落實(shí)中央教育評(píng)價(jià)改革的重要舉措。立足時(shí)代、面向未來(lái),統(tǒng)籌謀劃新一輪審核評(píng)估,對(duì)落實(shí)中央教育評(píng)價(jià)改革要求,引導(dǎo)高校堅(jiān)定正確辦學(xué)方向、抓實(shí)人才培養(yǎng)質(zhì)量“最后一公里”具有重要作用。
2.構(gòu)建中國(guó)特色高等教育質(zhì)量保障體系的緊迫任務(wù)。審核評(píng)估是高等教育質(zhì)量保障體系的重要內(nèi)容,建立健全校內(nèi)校外協(xié)同聯(lián)動(dòng)的診斷改進(jìn)機(jī)制,是加快實(shí)現(xiàn)高等教育質(zhì)量保障體系制度化、長(zhǎng)效化的緊迫任務(wù)。
3.改進(jìn)本科教育教學(xué)評(píng)估工作的內(nèi)在需要。上輪審核評(píng)估還存在評(píng)估推動(dòng)高校建立立德樹(shù)人落實(shí)機(jī)制力度不夠、評(píng)估分類(lèi)不明確、評(píng)估結(jié)果剛性不強(qiáng)、評(píng)估整改乏力等不足,迫切需要在傳承經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)審核評(píng)估工作進(jìn)行改革創(chuàng)新。
4.順應(yīng)國(guó)際高等教育發(fā)展趨勢(shì)的必然選擇。新一輪審核評(píng)估針對(duì)我國(guó)高等教育進(jìn)入普及化階段的質(zhì)量保障需要,體現(xiàn)了國(guó)際高等教育評(píng)估的共性趨向,有利于內(nèi)部質(zhì)量保障與外部質(zhì)量保障的有機(jī)統(tǒng)一,相融互促。
3.新一輪審核評(píng)估的對(duì)象和周期是什么?
經(jīng)國(guó)家正式批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置的普通本科高校均應(yīng)參加審核評(píng)估,其中:新建普通本科高校應(yīng)先參加普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估,原則上獲得“通過(guò)”結(jié)論5年后方可參加本輪審核評(píng)估。
審核評(píng)估每5年一個(gè)周期,本輪審核評(píng)估時(shí)間為2021—2025年。
4.新一輪審核評(píng)估指導(dǎo)思想是什么?
新一輪審核評(píng)估堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持教育為人民服務(wù)、為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)、為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),堅(jiān)決破除“五唯”頑瘴痼疾,扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向,確保人才培養(yǎng)中心地位和本科教育教學(xué)核心地位。促進(jìn)北京市屬高校分類(lèi)發(fā)展,推進(jìn)分類(lèi)評(píng)估,以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、以評(píng)促?gòu)?qiáng),推動(dòng)高校積極構(gòu)建自覺(jué)、自省、自律、自查、自糾的大學(xué)質(zhì)量文化,建立健全中國(guó)特色、世界水平,體現(xiàn)首善標(biāo)準(zhǔn)、突出北京特色的本科教育教學(xué)質(zhì)量保障體系,引導(dǎo)高校內(nèi)涵發(fā)展、分類(lèi)發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
