一、專業(yè)基本介紹
北京工商大學(xué)是全國最早設(shè)立市場營銷專業(yè)的高校之一,具有深厚的歷史底蘊和學(xué)術(shù)積淀。1989年,商學(xué)院開始招收第一屆市場營銷專業(yè)本科生,標志著該校在市場營銷教育領(lǐng)域的領(lǐng)先地位。1999年,該專業(yè)被評為北京市重點建設(shè)專業(yè),進一步凸顯了其在行業(yè)內(nèi)的卓越地位和影響力。2010年,學(xué)校打造了產(chǎn)教融合營銷綜合實踐平臺,為學(xué)生提供了更加豐富的實踐機會和與行業(yè)接軌的實戰(zhàn)經(jīng)驗。2014年,市場營銷專業(yè)被評為北京工商大學(xué)教學(xué)綜合改革示范專業(yè),彰顯了其在教學(xué)改革和創(chuàng)新方面的顯著成效。2018年,該專業(yè)順應(yīng)時代發(fā)展趨勢,升級為數(shù)字營銷專業(yè),致力于培養(yǎng)適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟時代需求的高素質(zhì)營銷人才。2022年,數(shù)字營銷專業(yè)被批準為國家級一流專業(yè)建設(shè)點,標志著該專業(yè)在全國范圍內(nèi)的領(lǐng)先地位和一流水平。此外,該專業(yè)在全國各地的政府部門和知名企業(yè)中擁有大量的校友資源,為學(xué)生提供了廣泛的職業(yè)發(fā)展和實習(xí)就業(yè)機會。
二、專業(yè)師資力量
商學(xué)院市場營銷專業(yè)教學(xué)團隊經(jīng)過長期的建設(shè)與發(fā)展,成功形成了一支國際化、現(xiàn)代化、高水平的教師隊伍。目前有專任教師18人,其中教授5人、副教授8人、講師5人,多位教師獲評北京市中青年骨干教師、北京市青年拔尖人才等稱號。并且本專業(yè)教師擁有較高水平的科研能力,多位教師成功主持多項國家級自然科學(xué)與社會科學(xué)基金項目。
三、專業(yè)建設(shè)舉措
3.1建設(shè)舉措
為培養(yǎng)具備國際視野、創(chuàng)新精神和社會責(zé)任感的復(fù)合型應(yīng)用人才,北京工商大學(xué)市場營銷專業(yè)不斷探索創(chuàng)新,為學(xué)生提供更加豐富、多元、開放和包容的學(xué)習(xí)環(huán)境,助力學(xué)生在知識獲取、能力提升和個性發(fā)展方面全面進步。具體舉措體現(xiàn)在五個方面:
舉措1:產(chǎn)教融合,提升學(xué)生應(yīng)用能力
不斷優(yōu)化校內(nèi)外教學(xué)實踐基地和校友網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè),積極推動教師指導(dǎo)學(xué)生參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽,并與麥當勞、強生、百事、同仁堂、全聚德、王府井百貨、永輝超市等國內(nèi)外知名企業(yè)建立長期合作關(guān)系,開展企業(yè)調(diào)研、案例分析、行業(yè)講座和實習(xí)實訓(xùn)等活動,全面提升學(xué)生的實際應(yīng)用能力。同時,在多門課程中引入“企業(yè)家進課堂”系列講座,讓學(xué)生在實際案例和經(jīng)驗分享中深度學(xué)習(xí)。
舉措2:數(shù)字化與大數(shù)據(jù)教學(xué),提升學(xué)生硬實力
將大數(shù)據(jù)分析、商務(wù)數(shù)據(jù)挖掘與分析等信息技術(shù)與市場營銷策劃、消費者行為分析相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)分析能力與數(shù)字化營銷技能。通過引入先進的數(shù)據(jù)分析工具和軟件,讓學(xué)生掌握最新的市場分析和預(yù)測方法,培養(yǎng)“數(shù)據(jù)敏感、分析精準、視野廣闊、實踐能力強”的市場營銷人才。開設(shè)數(shù)字化營銷決策模擬、市場調(diào)研與數(shù)據(jù)挖掘、營銷文案與創(chuàng)意傳播等系列特色課程。
舉措3:跨界融合,拓寬學(xué)生視野
定期組織學(xué)生前往知名企業(yè)進行參訪,通過參觀企業(yè)的實際運營環(huán)境,與企業(yè)高管和員工進行深入交流,了解企業(yè)的業(yè)務(wù)流程、市場策略和管理模式。參訪的企業(yè)涵蓋互聯(lián)網(wǎng)、金融、制造、零售等多個行業(yè),使學(xué)生能夠接觸到不同領(lǐng)域的商業(yè)實踐。同時,利用國家級的實踐教學(xué)中心和智慧課堂,強調(diào)營銷場景化教學(xué)和全渠道的智慧教學(xué)。
舉措4:新生導(dǎo)師與一對一培養(yǎng)模式,個性化發(fā)展
在大一階段即為每位新生配備導(dǎo)師,實行一對一的培養(yǎng)模式。依托優(yōu)秀的國內(nèi)教師團隊、海歸博士團隊和戰(zhàn)略合作企業(yè)團隊,打造“企業(yè)導(dǎo)師+專業(yè)教師”的雙導(dǎo)師培養(yǎng)模式。導(dǎo)師通過定期面談、學(xué)業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃等方式,關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)發(fā)展和個人成長,提供個性化的支持與幫助。為學(xué)生提供國內(nèi)企業(yè)實踐和國外學(xué)習(xí)交流等多渠道的學(xué)習(xí)機會,組織學(xué)生參加各種營銷賽事,并鼓勵教師帶領(lǐng)學(xué)生合作科研,在國內(nèi)重要期刊發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文,為學(xué)生繼續(xù)讀研深造奠定基礎(chǔ)。
舉措5:案例教學(xué)與科研結(jié)合,提升實踐能力
依托原創(chuàng)獨有的教學(xué)案例庫,教師與學(xué)生共同開發(fā)案例,目前已有多篇獲評全國百篇優(yōu)秀管理案例。教師講授過程中能夠緊密結(jié)合最新的科研成果及熱點問題,也會邀請學(xué)生參與科研項目的研究工作,專業(yè)教師與學(xué)生積極參與企業(yè)營銷管理、服務(wù)營銷、品牌管理的學(xué)院特色學(xué)科團隊建設(shè),致力于為社會培養(yǎng)高層次、復(fù)合型應(yīng)用型管理人才。
3.2營銷綜合實踐項目
自2010年以來堅持推進營銷綜合實踐項目的開展,已經(jīng)打造成為系統(tǒng)化的學(xué)生實踐教育平臺,并納入專業(yè)培養(yǎng)的核心環(huán)節(jié)。伙伴企業(yè)提供營銷場景和問題,學(xué)生團隊深入企業(yè)進行實地調(diào)研,提出解決問題的系統(tǒng)方案,專業(yè)教師提供指導(dǎo),最終由伙伴企業(yè)對學(xué)生方案進行評價和實踐檢驗。發(fā)展面向問題的實踐教學(xué),夯實專業(yè)基礎(chǔ)知識,強化綜合管理實踐能力培養(yǎng),促進職業(yè)發(fā)展多元化與高成長,實現(xiàn)伙伴企業(yè)、學(xué)生和專業(yè)老師三方的深度融合,形成全方位全過程的協(xié)同育人閉環(huán)。

圖1 營銷綜合實踐合作企業(yè)
市場營銷專業(yè)與麥當勞、百事、強生、全聚德、永輝超市、小吊梨湯等知名企業(yè)建立戰(zhàn)略合作,為學(xué)生提供了寶貴的營銷綜合實踐機會。這種合作不僅使學(xué)生能夠?qū)⒄n堂所學(xué)知識應(yīng)用于實際情境中,還為他們提供了與行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)親密接觸的機會,從而深入了解行業(yè)動態(tài)和實際運作。通過與麥當勞等企業(yè)的合作,學(xué)生可以參與到市場調(diào)研、產(chǎn)品推廣、活動策劃等各個環(huán)節(jié)中,從而鍛煉自己的營銷能力和團隊協(xié)作能力。

圖2 2021年營銷綜合實踐啟動
在這種合作中,學(xué)生將有機會與行業(yè)專家和從業(yè)者進行交流,傾聽他們的經(jīng)驗分享和建議。這種實踐不僅能夠幫助學(xué)生建立起對行業(yè)的認知和了解,還可以為他們未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。通過與麥當勞等企業(yè)的戰(zhàn)略合作,學(xué)生們能夠積累寶貴的實踐經(jīng)驗,提升自己的競爭力,為未來步入職場做好充分準備。這種合作模式的成功實施將為市場營銷專業(yè)的教學(xué)提供有力支持,推動學(xué)生的綜合素質(zhì)提升和就業(yè)競爭力的提高。
四、專業(yè)建設(shè)成效
4.1人才培養(yǎng)成果
市場營銷專業(yè)在人才培養(yǎng)方面取得了顯著成效。我們積極探索和改革人才培養(yǎng)模式,注重學(xué)生競賽指導(dǎo),使學(xué)生的理論聯(lián)系實際的應(yīng)用實踐能力和深度分析能力顯著提升。市場營銷專業(yè)的學(xué)生在各類學(xué)科競賽中屢獲佳績,并與教師共同撰寫案例、出版著作和發(fā)表學(xué)術(shù)論文,這些成就充分展示了市場營銷專業(yè)在人才培養(yǎng)模式改革方面的成功。

圖3 2021全球品牌策劃大賽獲一等獎

圖4 學(xué)生在華文公關(guān)賽中獲獎

圖5 學(xué)生獲獎證書

圖6 2024年第三季CMAU市場研究與商業(yè)策劃大賽校賽
4.2專業(yè)社會服務(wù)與影響力
市場營銷專業(yè)加強智庫建設(shè),參與撰寫《北京國際消費中心城市建設(shè)藍皮書(2023年度)》,對北京消費中心城市建設(shè)具有重要意義。首先,科研創(chuàng)新為市場營銷專業(yè)學(xué)生提供了實踐機會,通過參與藍皮書的撰寫,學(xué)生們能夠深入研究北京市場發(fā)展現(xiàn)狀,了解消費趨勢和市場需求,提升自己的研究能力和專業(yè)素養(yǎng)。
對北京消費中心城市建設(shè)的研究對于指導(dǎo)實際市場營銷實踐具有重要指導(dǎo)意義。藍皮書的撰寫將通過系統(tǒng)分析和數(shù)據(jù)研究,為企業(yè)和政府部門提供科學(xué)的決策支持,促進北京市場營銷策略的制定和實施,推動北京成為國際消費中心城市的建設(shè)。參與藍皮書的撰寫也將為市場營銷專業(yè)建設(shè)智庫提供寶貴的經(jīng)驗和案例。通過與政府部門、企業(yè)和其他研究機構(gòu)的合作,市場營銷專業(yè)智庫能夠積累豐富的資源和人才,不斷提升研究水平和學(xué)科影響力,為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展平臺和就業(yè)機會。
市場營銷專業(yè)也參與了教育部“市場營銷專業(yè)虛擬教研室”平臺的建設(shè),未來市場營銷專業(yè)將借助“虛擬教研室”這一平臺,在專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、教學(xué)設(shè)施升級等方面,與其他成員單位展開密切交流與深入合作,繼續(xù)提升專業(yè)綜合能力及教學(xué)育人水平。市場營銷專業(yè)會努力推進我校建成北京市高水平研究型大學(xué)的發(fā)展目標。
4.3學(xué)生就業(yè)
營銷專業(yè)的畢業(yè)生除了國內(nèi)外升學(xué)繼續(xù)深造外,還廣泛就業(yè)于各類知名企業(yè)、政府機關(guān)和社會組織當中。每年有接近三分之一的畢業(yè)生會選擇在本校、其他高校或出國繼續(xù)讀研深造,三分之二的畢業(yè)生會選擇在政府或企業(yè)部門工作,升學(xué)就業(yè)率常年保持學(xué)校前列。
近幾年營銷專業(yè)的就業(yè)方向主要集中在工商管理局、煙草專賣局等政府機構(gòu),以及互聯(lián)網(wǎng)、新媒體、銀行、新零售、汽車等現(xiàn)代服務(wù)和現(xiàn)代制造行業(yè),代表性就業(yè)企業(yè)包括中國煙草、中國電信、中國網(wǎng)通、中國聯(lián)通、中糧集團、強生公司、可口可樂、京東、沃爾瑪、聯(lián)想集團、美的集團、福田汽車等。畢業(yè)生的工作主要從事市場分析、營銷策劃、品牌管理和客戶管理等工作,大都能夠經(jīng)過兩三年的鍛煉便開始擔(dān)任市場部、銷售部、公關(guān)部、廣告部等部門的主管。
