一、專業基本介紹

2011年北京工商大學獲全國首批統計學（理學）一級學科碩士學位授權點。2013年應用統計學本科專業開始招生。同年，教育部批準我校與愛爾蘭科克大學合作舉辦本科教學項目——應用統計學（風險與精算）。2019年，本專業入gow本科專業建設點。

本專業以國家和首都經濟社會發展的人才需求為導向，借助統計學一級學科和經濟統計學二級學科博士點的發展優勢，不斷探索和創新人才培養模式。堅持秉承“厚基礎、重實踐、強應用”的人才培養理念，注重夯實學生在統計學基礎理論知識的學習，培養學生具備將統計學、數據科學與經濟、食品安全、化妝品等交叉融合的創新實踐能力，拓寬學生在專業知識領域的國際化視野等，以滿足不同行業、領域對統計學人才的需求。

二、專業師資力量

本專業教師均為北京大學、清華大學、中國科學院等國內外知名高校、科研院所的博士或博士后，高級職稱教師占比超過70%，并且半數以上教師具有至少三個月的海外訪學經歷。2022年，本專業教學團隊榮獲了“北京高校優秀本科育人團隊”稱號。

近三年來，教學團隊在教學改革和課程建設方面取得了顯著成果，先后獲得了北京市高校課程思政示范課程、教學名師和團隊1項，北京高校“優質本科課程”2項，北京高校“優質本科教材課件”2項，以及北京市高等教育本科教改創新項目之重大委托項目1項、一般項目2項。多位教師在國家級、市級微課競賽中榮獲一二等獎。

在科研方面，近年來獲批了國家重點研發計劃課題、子課題各1項，國家自科重點項目-合作項目2項，國家統計局科學研究重大項目1項，以及近30項國家自然科學面上項目、青年基金項目，發表SCI等高水平論文（含ESI高被引論文）近300篇，并出版了5部本科課程規劃教材。這些科研成果不僅提高了學科競爭力，也為學生的學術成長提供了有力的支持。

三、專業建設舉措

1.加強師德師風建設，提高課程思政育人水平

深挖專業知識體系中的思政元素和資源，將思政元素“潤物細無聲”地融入專業課程的大綱制定和課堂教學中，確保思政教育貫穿教育教學全過程。定期舉辦課程思政主題培訓，提升教師的思政意識和教學能力，增強課程吸引力和感染力，同時積極培育、推廣優秀案例，通過教學比賽、經驗交流等方式，激發廣大教師在課程思政教育教學上的熱情和創造力。

2.推進課程體系建設，不斷提升教學成效

優化培養方案。根據大數據時代理論、方法、技術的需求、國家專業標準以及學院學科特色研究方向，科學構建本專業必修、選修課程體系，優化理論學時和實踐學時配比，并邀請學科專業、行業專家對培養方案進行評估和論證，確保學生學習成效和實踐創新能力的持續提升，滿足相關行業對人才的不同需求。

提升課程教學質量。選配市級、校級教學名師、教授組成教學團隊為本科生講授學科基礎課、專業課，夯實學生基礎理論學習的同時，在學科思想、學科前沿發展等方面對本科生起到引領的作用，提升學生對所學知識體系的理解高度和深度。

3.深化實踐教學、開展校企深度合作

本專業高度重視創新實踐型人才的培養。建有多間統計學專業實驗室，配備了先進的統計、數據科學方面的軟件，引入數據科學實踐教學系統，為學生提供了良好的實踐學習環境。聘請有從業經驗的專任教師和校外導師主講創新創業理論及實踐類課程。同時，依托我校國家級、市級等相關專業實驗室和研究院等科研平臺，為學生創造了參與科研課題的機會，促進其創新思維的發展和實踐能力的提升。此外，與企事業單位簽約實習基地，實現校企聯合培養，將課堂內容與社會實際需求對接，激發學生的學習興趣，提升學生的專業技能和創新實踐能力。

4.搭建高端科教平臺、助力激發學生科研潛能

為本科生配備學業導師，規劃學業發展，評估各階段科研創新能力；利用開設學術討論班、實施大學生創新創業項目等途徑，依托化妝品國家級監管科研基地、食品科學大數據實驗室和數據科學研究院，為學生搭建應用統計理論、方法解決相關行業問題的平臺，使學生切實參與科研項目，感受科研精神的實質內涵，激發學生創新思維和科研潛能。

5.發揮中外合作辦學優勢和現代信息手段，助力國際合作交流

引入國際先進教學理念與方法，每年聘請美國、愛爾蘭等國際知名大學教授10余人為學生授課。充分利用智慧教室等現代信息手段和網絡資源，建立與國外知名高校的長期科教合作，選派優秀教師出國訪問或線上定期研討交流。配置統計、數據科學所需軟件和實踐教學系統，對軟硬件做到及時更新換代，切實滿足師生需求。

四、專業建設成效

經過多年專業建設和課程建設，本專業教學團隊、專任教師成果豐碩。2020年，北京市高等學校教學名師曹顯兵教授主講的課程《概率論與數理統計》入選首批國家級一流本科課程；曹顯兵教授等編著的《概率論與數理統計》第二版教材獲評2022年北京高校優質本科教材課件；本專業學科基礎課《數學分析》分別于2019年和2022年獲評北京高校優質本科課件、北京高校優質本科課程；2022年本專業教學團隊獲評北京高校優秀本科育人團隊。

美國圣母大學、愛爾蘭考克大學教授定期為學生授課；近一半專任教師具有至少三個月海外訪學經歷，培養了15名雙語授課教師；中外合作班畢業生升學率最高達97%以上；組織并錄制3門課程的慕課，并已在著名慕課網站“學堂在線”等成功上線；編寫國家重點出版物規劃教材5部。

近年來，本科生的科研能力和學術水平得到了有力挖掘和顯著提升。他們已發表多篇被SCI、EI等權威數據庫收錄的各類期刊論文，獲批專利和國家級大創項目各2項，有15篇本科生畢業論文被評為市級、校級優秀畢業論文，獲國家級、市級學科競賽獎100余人次。

 

學生滿意度和畢業生的行業認可度逐年提升。近三年平均升學率超過54%，學生保送或考入中國人民大學、浙江大學、北京師范大學、中央財經大學等，亦有學生到國外一流學府繼續深造，如愛丁堡大學、俄亥俄州立大學等。2023屆應統（中外）20班、2024屆畢業生劉亞銘同學用績點4.08分的“硬實力”和多次市級及以上競賽獲獎的“軟背景”獲得前往牛津大學攻讀研究生的寶貴機會。此外，本專業畢業生的就業單位覆蓋面廣，如中國銀行、北京市西城區統計局普查中心等，工作表現均得到了用人單位一致認可。