曹剛，男，講師，經(jīng)濟(jì)學(xué)院貿(mào)易經(jīng)濟(jì)系副主任，教師黨支部組織委員。2008年來(lái)校從事實(shí)踐教學(xué)工作，先后主講 “創(chuàng)業(yè)教育”“經(jīng)濟(jì)管理綜合實(shí)驗(yàn)”等實(shí)踐必修課。2015—2023年連續(xù)九年學(xué)校年終考核優(yōu)秀，2021年榮獲北京市教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)（排名5），2022年獲評(píng)北京市優(yōu)秀本科教案，2023年獲評(píng)北京市優(yōu)質(zhì)本科課程，專業(yè)課（公共課）主講教師。校級(jí)社團(tuán)“學(xué)創(chuàng)社”指導(dǎo)教師。2013年起指導(dǎo)學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”系列競(jìng)賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“學(xué)創(chuàng)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽等雙創(chuàng)類學(xué)科競(jìng)賽，獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)97項(xiàng)，受益學(xué)生550人次。

身為世范，人為師表.曹剛在任教期間始終堅(jiān)持將傳道授業(yè)育人當(dāng)作自己的使命，通過實(shí)訓(xùn)和比賽培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新力、創(chuàng)造力，他是學(xué)生書寫人生篇章的引路人，為學(xué)生的理想架起一座座知識(shí)的橋梁。

以學(xué)生為本，做好經(jīng)濟(jì)學(xué)院貿(mào)易經(jīng)濟(jì)系教學(xué)工作

曹剛所在的貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)始建于1960年，是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)，于2019年底成功入選“雙萬(wàn)計(jì)劃”國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)名單。作為貿(mào)易經(jīng)濟(jì)系副主任，他在做好系里本科教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格按照學(xué)校本科教育工作的要求，堅(jiān)持以學(xué)生為本，把“回歸常識(shí)、回歸本分、回歸初心、回歸夢(mèng)想”作為自己的座右銘，尊重學(xué)生的人格和興趣，發(fā)掘?qū)W生的個(gè)性和潛力。

任教期間，他始終貫徹“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的教育理念，用自己的力量幫助著學(xué)生們提高學(xué)習(xí)能力和競(jìng)爭(zhēng)能力，為努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

曹剛所任教的實(shí)踐課程人數(shù)多、內(nèi)容廣、難度大，這就需要其積極地思考如何讓同學(xué)們適應(yīng)創(chuàng)新實(shí)踐類課程。為此，他經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行溝通，教學(xué)相長(zhǎng)。他總會(huì)悉心傾聽學(xué)生的想法和創(chuàng)意，再利用自己的知識(shí)幫助一個(gè)個(gè)想法落地。在他的課上，最常出現(xiàn)的場(chǎng)景就是小組之間激烈的討論，在這里學(xué)生們的思維被開拓，理想開始起航。

以創(chuàng)新為魂，做好學(xué)科競(jìng)賽和社團(tuán)指導(dǎo)工作

為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，讓學(xué)生更好地與專業(yè)接軌，曹剛以學(xué)科競(jìng)賽和社團(tuán)為抓手，用愛心、耐心和細(xì)心關(guān)愛學(xué)生，用以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促創(chuàng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，真正發(fā)揮教師黨員的先鋒表率作用，擔(dān)當(dāng)起學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心和使命。

作為學(xué)校“學(xué)創(chuàng)社”的指導(dǎo)教師，曹剛用興趣凝聚了一批批的學(xué)生，在舉辦“學(xué)創(chuàng)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽校園賽，參加“挑戰(zhàn)杯”系列競(jìng)賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中積極發(fā)揮社團(tuán)的作用，為莘莘學(xué)子提供學(xué)科競(jìng)賽和交流的平臺(tái)，促進(jìn)了青年學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

自2013年起，曹剛就專注創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究和競(jìng)賽指導(dǎo)工作，指導(dǎo)學(xué)生參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目8項(xiàng)；指導(dǎo)學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”系列競(jìng)賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“學(xué)創(chuàng)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽等雙創(chuàng)類學(xué)科競(jìng)賽，獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)97項(xiàng)，收益學(xué)生550人次。

以初心為根，做好黨支部和社團(tuán)建設(shè)工作

曹剛作為貿(mào)易經(jīng)濟(jì)教師黨支部的組織委員，在精心組織過程中始終緊密圍繞學(xué)校“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”基層黨組織建設(shè)要求，堅(jiān)持黨建工作與教育教學(xué)科研相結(jié)合，引導(dǎo)黨支部成員服務(wù)教學(xué)創(chuàng)新、服務(wù)科研創(chuàng)新。支部嚴(yán)格按照黨委部署的工作要求，以“三會(huì)一課”制度為抓手，認(rèn)真組織黨史學(xué)習(xí)教育，抓實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化工作開展，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十屆一中、二中、三中全會(huì)精神。2021年完成發(fā)展55歲盧奇教授和90后吳優(yōu)博士加入中國(guó)共產(chǎn)黨。貿(mào)經(jīng)教工黨支部獲評(píng)優(yōu)秀支部、個(gè)人獲評(píng)優(yōu)秀黨員。

曹剛不僅僅關(guān)注黨支部的建設(shè)，也在社團(tuán)建設(shè)中貫徹初心。在他指導(dǎo)的“學(xué)創(chuàng)社”中，學(xué)生們不僅能學(xué)到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的知識(shí)，還會(huì)加強(qiáng)自己的思想政治覺悟。他始終認(rèn)為，作為指導(dǎo)教師不僅要切實(shí)建設(shè)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展，還要加強(qiáng)社團(tuán)成員思想政治教育，規(guī)范學(xué)生社團(tuán)的日常活動(dòng)。

春去秋來(lái)，十幾年如一日，曹剛始終奮戰(zhàn)在教學(xué)的一線，用創(chuàng)新的教育方法讓學(xué)生體驗(yàn)生動(dòng)的課堂，用專業(yè)的知識(shí)助力青年萌芽的理想。教學(xué)之路任重道遠(yuǎn)，未來(lái)他也將在三尺講臺(tái)上默默耕耘，用汗水和心血書寫師德新篇章。