董玥，女，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院講師，主講英語(yǔ)精讀、英語(yǔ)聽力、英語(yǔ)口語(yǔ)、法商口譯等課程，研究方向?yàn)橥庹Z(yǔ)教學(xué)、漢英口筆譯。曾獲2022年第十三屆“外教社杯”全國(guó)高校外語(yǔ)教學(xué)大賽（大學(xué)外語(yǔ)組）北京賽區(qū)二等獎(jiǎng)；在2023年度北京工商大學(xué)課程思政與思政課程優(yōu)秀教師評(píng)選比賽中，獲課程思政二等獎(jiǎng)；2023年被評(píng)為北京工商大學(xué)教書育人先鋒。2021年9月至2022年4月，作為短期幫助人員服務(wù)于北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)主媒體中心運(yùn)行團(tuán)隊(duì)，擔(dān)任口譯員；獲評(píng)北京工商大學(xué)2022年冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)服務(wù)保障先進(jìn)個(gè)人。
作為一名青年教師，董玥始終秉持著“以語(yǔ)言之美，育青春之才”的初心使命。她熱愛教育教學(xué)事業(yè)，具有高度的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。在面對(duì)繁重的教學(xué)任務(wù)時(shí)迎難而上，認(rèn)真?zhèn)湔n授課，耐心為學(xué)生答疑解惑；在服務(wù)冬奧期間，通過(guò)語(yǔ)言和翻譯向世界講述北京冬奧會(huì)的中國(guó)故事；在班級(jí)學(xué)生工作中，積極引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)為具有國(guó)際視野和家國(guó)情懷的新時(shí)代外語(yǔ)人才。
以語(yǔ)言之美落實(shí)課程思政
面對(duì)教學(xué)工作，董玥具有高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。她注重在授課過(guò)程中將知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)與價(jià)值塑造有機(jī)融合，敢于嘗試新的教學(xué)方法，授課內(nèi)容和授課方式深受學(xué)生喜愛。董玥曾在英語(yǔ)口語(yǔ)課上講授“購(gòu)物與電子商務(wù)”這一話題，當(dāng)時(shí)正值中國(guó)脫貧攻堅(jiān)取得全面勝利之時(shí)。借此為背景，董玥把“電商扶貧”話題帶入課堂，啟發(fā)學(xué)生思考電商在助力中國(guó)鄉(xiāng)村脫貧致富過(guò)程中發(fā)揮的重要作用。為了讓學(xué)生真正體會(huì)電商扶貧的意義，董玥為學(xué)生精心創(chuàng)設(shè)了一場(chǎng)英文直播帶貨大賽。課堂上，學(xué)生以小組為單位，用英語(yǔ)為井崗蜜柚、新疆棉花、家鄉(xiāng)特產(chǎn)等扶貧產(chǎn)品帶貨。在課堂點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)中，董玥為學(xué)生補(bǔ)充了與脫貧攻堅(jiān)有關(guān)的英文表達(dá)，幫助學(xué)生更好地用英文講述脫貧攻堅(jiān)的中國(guó)故事。
董玥對(duì)于教學(xué)和課堂的熱愛也影響和感染了很多學(xué)生?！袄蠋熒险n實(shí)在太精彩，大一能遇到您我真的很開心?！薄案兄x老師答疑解惑、悉心指導(dǎo)，也感謝老師對(duì)教學(xué)的熱愛，對(duì)我產(chǎn)生潛移默化的影響?！薄案兄x老師在研究生階段口譯的領(lǐng)路，您講得真好，我收獲很大?！泵慨?dāng)看到學(xué)生由衷的肯定與稱贊，董玥的內(nèi)心都倍感溫暖和力量。她說(shuō)：“學(xué)生的感激與認(rèn)可讓我更加熱愛和享受這方三尺講臺(tái)，也讓我更加堅(jiān)定了‘以語(yǔ)言之美，育青春之才’的初心使命。”
以語(yǔ)言之美服務(wù)奉獻(xiàn)冬奧
在認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，董玥積極發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)服務(wù)社會(huì)。2021年9月至2022年4月，董玥有幸作為短期幫助人員服務(wù)于北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)主媒體中心運(yùn)行團(tuán)隊(duì)，擔(dān)任口譯員。
服務(wù)冬奧期間，董玥承擔(dān)了口譯、筆譯、聯(lián)絡(luò)國(guó)際譯員等工作，運(yùn)用語(yǔ)言和翻譯的魅力向世界講述北京冬奧會(huì)的中國(guó)故事。冬奧會(huì)賽時(shí)期間，董玥和搭檔并肩作戰(zhàn)，為北京冬奧組委向巴黎、米蘭-科爾蒂納丹佩左、江原道等未來(lái)奧組委的觀察員提供遠(yuǎn)程同傳服務(wù)，助力中國(guó)向世界講述冬奧會(huì)辦賽背后蘊(yùn)含的中國(guó)智慧、中國(guó)方案和中國(guó)精神。北京冬奧會(huì)開幕前，董玥和團(tuán)隊(duì)同事合作完成多項(xiàng)筆譯和審校工作，其中最核心的任務(wù)是翻譯兩版《北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)防疫手冊(cè)》。她仍記得她和同事們披星戴月往返于辦公點(diǎn)和住地的日日夜夜。2022年1月初，董玥進(jìn)入閉環(huán)工作，職責(zé)之一是通過(guò)郵件對(duì)接賽時(shí)期間來(lái)京工作的六位國(guó)際譯員。那段時(shí)間她一共發(fā)出一百多封郵件，在電腦上敲出的每封郵件都會(huì)給她帶來(lái)一份成就感，而每當(dāng)收到國(guó)際譯員的一封封感謝郵件時(shí)，她的內(nèi)心更是充滿了快樂(lè)與滿足。董玥說(shuō)：“語(yǔ)言和文字是有魅力的。我希望我的語(yǔ)言和文字能讓遠(yuǎn)在大洋彼岸的國(guó)際友人感受到中國(guó)人民的熱情和友善，更好地認(rèn)識(shí)和了解中國(guó)?！?/span>
以語(yǔ)言之美涵養(yǎng)家國(guó)情懷
回到熟悉的校園，董玥繼續(xù)深耕于熱愛的教育教學(xué)事業(yè)，同時(shí)還把冬奧元素和冬奧故事帶入課堂教學(xué)。她不僅和學(xué)生分享冬奧會(huì)期間收獲的溫暖與感動(dòng)，還創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓班上的冬奧志愿者講述他們的冬奧記憶。記得班上有位志愿者曾用英文分享了她在冰立方為外國(guó)運(yùn)動(dòng)員提供幫助后，對(duì)方向她表達(dá)感謝的故事。在點(diǎn)評(píng)該生的發(fā)言時(shí)，董玥引導(dǎo)學(xué)生既要知中國(guó)，又要看世界，始終以真誠(chéng)和開放的心態(tài)面對(duì)外國(guó)友人，用流暢的英文呈現(xiàn)一個(gè)全面、平衡和客觀的中國(guó)形象，如此方能感染和打動(dòng)外國(guó)受眾的心。
此外，董玥注重在班級(jí)學(xué)生工作中引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。自擔(dān)任商英221班副班主任以來(lái)，董玥和班主任老師一起管理班級(jí)學(xué)生工作。在和學(xué)生的日常交流中，董玥注重引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)為具有家國(guó)情懷的青年。在班級(jí)召開的“學(xué)習(xí)二十大報(bào)告”主題班會(huì)上，董玥對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的二十大精神，掌握扎實(shí)過(guò)硬的專業(yè)本領(lǐng)，把個(gè)人的前途理想與祖國(guó)的發(fā)展命脈相結(jié)合。四年之后，真正成為具有國(guó)際視野和家國(guó)情懷的新時(shí)代外語(yǔ)人才?！?/span>
自成為教師的第一天起，董玥就一直秉持著與學(xué)生共同成長(zhǎng)的育人初心。她注重在教學(xué)中將知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)有機(jī)融合，用青春和熱愛引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)為富有中國(guó)心、飽含中國(guó)情的新時(shí)代青年。