講座編號(hào)：jz-yjsb-2019-y082

講座題目：大學(xué)生心理問(wèn)題閱讀療法實(shí)踐研究，開(kāi)展閱讀療法的方法與對(duì)癥薦書(shū)流程

主 講 人：宮梅玲   山東第一醫(yī)科大學(xué)圖書(shū)館

講座時(shí)間：2019年12月13日（星期五）下午14:30

講座地點(diǎn)：阜成路校區(qū)西區(qū)教一樓106

參加對(duì)象：圖書(shū)館館員、輔導(dǎo)員、心理咨詢(xún)教師、其他對(duì)閱讀療法感興趣的相關(guān)人員

主辦單位：圖書(shū)館

主講人簡(jiǎn)介：

宮梅玲，女，山東第一醫(yī)科大學(xué)圖書(shū)館研究館員，國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師。中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)閱讀推廣委員會(huì)閱讀與心理健康專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任。她堅(jiān)持大學(xué)生心理問(wèn)題閱讀療法研究已20余年。先后主持了山東省教育廳閱讀療法研究課題兩項(xiàng)，山東省社科規(guī)劃辦閱讀療法課題一項(xiàng)，國(guó)家社科基金閱讀療法課題一項(xiàng)。在國(guó)家核心期刊相關(guān)研究論文30余篇，出版專(zhuān)著《讀祛心病》一部。2013年，她的“大學(xué)生抑郁癥閱讀療法中醫(yī)學(xué)配伍書(shū)方研究”獲國(guó)家社科基金立項(xiàng)。2017年，該課題獲國(guó)家社科基金優(yōu)秀結(jié)題。2018年，該科研成果獲山東省教育廳優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng)，泰安市社科聯(lián)優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng)。2019年，該課題獲山東省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。

主講內(nèi)容：

閱讀療法是由圖書(shū)館員或?qū)I(yè)人士（例如：心理治療師）依據(jù)讀者的個(gè)人需求，選擇適合的素材幫助讀者從負(fù)面情緒中釋放，讀者進(jìn)而自我治療，找到恢復(fù)的力量。除了具有心理、情緒治療的功用之外，也能幫助讀者解決問(wèn)題、滿(mǎn)足他們的心理需求，進(jìn)而使他們從目前遭遇的問(wèn)題中成長(zhǎng)、發(fā)展。本講座從閱讀療法師必備素質(zhì)、開(kāi)展閱讀療法的方式和方法、閱讀療法師如何讀書(shū)選書(shū)、對(duì)癥薦書(shū)流程及案例分析等方面對(duì)開(kāi)展閱讀療法的方法與對(duì)癥薦書(shū)流程進(jìn)行介紹，指導(dǎo)圖書(shū)館員和專(zhuān)業(yè)人士如何開(kāi)展大學(xué)生心理問(wèn)題閱讀療法實(shí)踐。