黨史學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來，機(jī)關(guān)黨委各黨支部廣泛開展“黨課開講啦”活動(dòng)。處級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，先學(xué)一步、學(xué)深一層，面向基層講解黨的光榮歷史、創(chuàng)新理論和優(yōu)良傳統(tǒng)，解讀中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”，積極推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育與理論教育、黨性教育、事業(yè)發(fā)展、作風(fēng)建設(shè)等深度融合，促進(jìn)黨支部“三會(huì)一課”提質(zhì)增效。

一是原原本本講，推動(dòng)感性知識(shí)向理性認(rèn)知轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)黨史，既要知史，更要明理，要對(duì)歷史事實(shí)有充分的了解，更需要樹立正確的黨史觀。學(xué)校辦公室主任祝鈞以“中國(guó)共產(chǎn)黨黨史概述”為題，從“開天辟地”“改天換地”“翻天覆地”“驚天動(dòng)地”四個(gè)篇章講述了黨的百年奮斗歷程和卓越歷史貢獻(xiàn)，從中提煉出13條寶貴經(jīng)驗(yàn)。科學(xué)技術(shù)處處長(zhǎng)左敏以“從百年黨史看中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命”為題，從三大歷史性事件切入，闡述了黨的性質(zhì)宗旨、理想信念和奮斗目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)新時(shí)代必須一以貫之堅(jiān)持黨的初心和使命。國(guó)有資產(chǎn)管理處處長(zhǎng)康智勇、信息網(wǎng)絡(luò)中心主任李海生開啟黨的19次黨代會(huì)的紅色歷史記憶，詳細(xì)介紹了歷屆黨代會(huì)的重要內(nèi)容及歷史意義，著重講解了黨的“十九大”內(nèi)容。校園建設(shè)處處長(zhǎng)付仕倫勾勒出歷史發(fā)展總脈絡(luò)，系統(tǒng)總結(jié)中國(guó)共產(chǎn)黨一百年的經(jīng)驗(yàn)和啟示。工會(huì)常務(wù)副主席秦巍梳理了百年黨史最具歷史意義的六次自我革命，闡釋了加強(qiáng)黨的建設(shè)取得革命事業(yè)成功的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

二是拓展空間講，推動(dòng)自發(fā)情感向理想信念提升。革命先烈和模范人物的感人故事，是共產(chǎn)黨人理想信念和精神風(fēng)骨的生動(dòng)展現(xiàn)，可以幫助黨員更好的感悟思想偉力。教務(wù)處處長(zhǎng)曹顯兵圍繞“中國(guó)共產(chǎn)黨是一二九運(yùn)動(dòng)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者”主題，將紅色地標(biāo)作為黨史課堂，組織黨員前往一二·九運(yùn)動(dòng)紀(jì)念亭，現(xiàn)場(chǎng)講解紀(jì)念亭的由來并重溫入黨誓詞。招生就業(yè)處處長(zhǎng)楊林致敬革命先輩，講述了中央組織部?jī)?yōu)秀干部帥孟奇同志的感人事跡，激勵(lì)支部黨員堅(jiān)持真理、秉公辦事，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)激情，體現(xiàn)新?lián)?dāng)新作為。學(xué)生處處長(zhǎng)呂良搭建歷史走向和精神元素橫縱兩個(gè)坐標(biāo)，從“紅船精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神、抗美援朝精神”等分類解讀中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系，號(hào)召黨員傳承和弘揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨精神譜系，樹立正確歷史觀，永遠(yuǎn)聽黨話、跟黨走。

三是聚焦問題講，推動(dòng)宗旨意識(shí)和為民情懷落地見效。黨課貫徹落實(shí)黨的根本宗旨和群眾路線，通過正面典型和反面案例，引導(dǎo)黨員遵守黨的紀(jì)律規(guī)矩，彰顯為民服務(wù)情懷，督促黨員自我管理、自我約束、自我提升。機(jī)關(guān)黨委書記鄭喜姣以“力戒形式主義官僚主義，切實(shí)為基層減負(fù)”為題，由北京市委對(duì)我校2020年全面從嚴(yán)治黨（黨建）工作考核反饋結(jié)果切入，通報(bào)了學(xué)校關(guān)于作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo)調(diào)研的情況，以調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的典型問題為例，警醒機(jī)關(guān)各部門引以為戒，著力優(yōu)化辦事流程、精簡(jiǎn)會(huì)議、減少表格報(bào)送、增進(jìn)對(duì)一線教師關(guān)心了解、加強(qiáng)部門間協(xié)調(diào)、改進(jìn)工作作風(fēng)等。計(jì)劃財(cái)務(wù)處副處長(zhǎng)白玉突出黨的根本宗旨，列舉了黨在不同歷史時(shí)期始終堅(jiān)持“為人民服務(wù)”的具體體現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)要深化“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，以需求為導(dǎo)向，提高財(cái)務(wù)服務(wù)意識(shí)，力爭(zhēng)為師生提供高效、便捷、高質(zhì)量的服務(wù)。

四是聯(lián)系發(fā)展講，推動(dòng)深學(xué)多思與學(xué)校事業(yè)發(fā)展相結(jié)合。黨史學(xué)習(xí)教育的最終落腳點(diǎn)是將理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行動(dòng)。授課人立足崗位職責(zé)，著眼和著力于建設(shè)高水平研究型大學(xué)的奮斗目標(biāo)，努力開好局、起好步、走好路。發(fā)展規(guī)劃處處長(zhǎng)王小藝以“傳承創(chuàng)新，砥礪奮進(jìn)，全面開啟高水平研究型大學(xué)建設(shè)新征程”為主題，他指出，面對(duì)新機(jī)遇新挑戰(zhàn)，要堅(jiān)定改革發(fā)展信心，增強(qiáng)改革發(fā)展動(dòng)力，凝聚改革發(fā)展共識(shí)，務(wù)實(shí)篤行、真抓實(shí)干。研究生院院長(zhǎng)徐丹丹在黨課中梳理了百年黨史的四個(gè)發(fā)展階段及與之相應(yīng)的教育方針發(fā)展變化的四個(gè)階段，講述了學(xué)校70多年辦學(xué)經(jīng)歷的四個(gè)發(fā)展階段及未來中長(zhǎng)期“三步走”的發(fā)展目標(biāo)，介紹了研究生院和研究生教育的發(fā)展歷程及面對(duì)現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)，對(duì)深化我校研究生教育改革工作提出了思考和對(duì)策。人事處處長(zhǎng)徐美葉重溫了黨的人才工作歷程，從建黨初期、延安時(shí)期、建國(guó)初期、改革開放時(shí)期和進(jìn)入新時(shí)代五部分，闡述了中國(guó)共產(chǎn)黨始終重視人才工作的重要主張，并對(duì)做好我校人事人才工作提出兩方面思考。保衛(wèi)處處長(zhǎng)吉濤由習(xí)近平總書記關(guān)于系統(tǒng)觀念的要義、系統(tǒng)觀念的工作方法、新時(shí)代如何堅(jiān)持系統(tǒng)觀念、系統(tǒng)觀念對(duì)安全穩(wěn)定實(shí)踐的啟示四部分內(nèi)容層層遞進(jìn)，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持系統(tǒng)觀念推進(jìn)高質(zhì)量“平安校園”建設(shè)，建立安全、立體的安全穩(wěn)定管理體系。

聽課的廣大黨員和入黨積極分子紛紛表示，“黨課開講啦”活動(dòng)既是強(qiáng)化理論思維、把握歷史規(guī)律的知識(shí)學(xué)習(xí)，也是堅(jiān)定信仰信念、砥礪政治品格的黨性教育。通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了對(duì)黨的情感認(rèn)同、理論認(rèn)同、政治認(rèn)同，要始終牢記革命理想高于天，高度珍視精神財(cái)富，凝聚奮進(jìn)力量，踐履知行合一，將學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)在加快建設(shè)高水平研究型大學(xué)的實(shí)干擔(dān)當(dāng)中，將思想教育成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的推動(dòng)力量。