校園動(dòng)態(tài)

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經(jīng)濟(jì)學(xué)院召開(kāi)“教育教學(xué)思想大學(xué)習(xí)大討論”專(zhuān)題研討會(huì)

 

為進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育工作的重要論述,全面貫徹落實(shí)新時(shí)代教育方針和立德樹(shù)人根本任務(wù),根據(jù)學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)思想大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)的有關(guān)要求,1111日,經(jīng)濟(jì)學(xué)院召開(kāi)主題為落實(shí)立德樹(shù)人,培育一流人才教育教學(xué)思想大學(xué)習(xí)大討論專(zhuān)題研討會(huì)。經(jīng)濟(jì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子以及學(xué)院各系主任、教師黨支部書(shū)記、全體輔導(dǎo)員參加了此次會(huì)議。會(huì)議由黨委書(shū)記呂素香主持。

呂素香書(shū)記結(jié)合教育部、北京市及學(xué)校關(guān)于教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)創(chuàng)新的有關(guān)文件,回顧總結(jié)了學(xué)院近半年來(lái)舉辦的經(jīng)濟(jì)學(xué)科院長(zhǎng)論壇、開(kāi)展的全員動(dòng)員及各系專(zhuān)題研討等教育教學(xué)大學(xué)習(xí)大討論的幾項(xiàng)重要活動(dòng)。她指出,人才培養(yǎng)是學(xué)院永恒的核心使命,當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的變化、中國(guó)“雙循環(huán)”新發(fā)展格局的提出、北京市“兩區(qū)”建設(shè)的全面啟動(dòng),以及出生于21世紀(jì)的新時(shí)代大學(xué)生的新特點(diǎn),都對(duì)學(xué)院的學(xué)科建設(shè)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)及教育教學(xué)管理和服務(wù)提出了挑戰(zhàn)。希望通過(guò)本次研討,圍繞學(xué)院學(xué)生的典型問(wèn)題,探索教育教學(xué)改革的思路和有效舉措,培育良好學(xué)風(fēng),服務(wù)就業(yè)發(fā)展,形成育人合力,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

學(xué)院輔導(dǎo)員路京明、尹皓英婕、衛(wèi)一潤(rùn)、向小平分別從學(xué)生心理健康、學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)、畢業(yè)生升學(xué)就業(yè)以及學(xué)生安全穩(wěn)定等四個(gè)維度做了匯報(bào),并就重點(diǎn)群體進(jìn)行全面的分析梳理。

學(xué)院金融系副主任郭娜、保險(xiǎn)系主任徐徐、財(cái)政系副主任許評(píng)、財(cái)政系黨支部書(shū)記史明霞、經(jīng)濟(jì)系主任牛曉燕、貿(mào)經(jīng)系主任兼支部書(shū)記梁鵬、國(guó)貿(mào)系主任兼支部書(shū)記朱振榮分別圍繞師資隊(duì)伍建設(shè)、課程思政建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生就業(yè)和職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)等方面,立足本專(zhuān)業(yè)學(xué)生特點(diǎn)和課程特色,依次進(jìn)行匯報(bào)。各系針對(duì)目前學(xué)生中普遍存在的精力分散、缺乏自主學(xué)習(xí)意識(shí)、盲目考研、對(duì)未來(lái)發(fā)展缺乏規(guī)劃等問(wèn)題,介紹了在專(zhuān)業(yè)認(rèn)知、學(xué)業(yè)幫扶、就業(yè)指導(dǎo)方面的做法,對(duì)如何創(chuàng)新教育教學(xué)思路,解決當(dāng)前教育教學(xué)中所面臨的共性和特性問(wèn)題提出了思路與對(duì)策。大家紛紛表示要進(jìn)一步樹(shù)立人才培養(yǎng)的質(zhì)量意識(shí),明確本專(zhuān)業(yè)學(xué)生培養(yǎng)方向和特色,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),多渠道豐富課程思政,打造金牌課程,引領(lǐng)學(xué)生積極參與學(xué)術(shù)競(jìng)賽,培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技能,加強(qiáng)校企合作,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道,切實(shí)做到以學(xué)生為本,以學(xué)生發(fā)展為中心,全面提升過(guò)程管理及畢業(yè)生質(zhì)量。

院長(zhǎng)倪國(guó)華在總結(jié)中提到,落實(shí)十九屆五中全會(huì)精神,經(jīng)濟(jì)學(xué)院近期也在謀劃學(xué)院的“十四五”發(fā)展規(guī)劃,其中本科生和研究生的培養(yǎng)將分別作為兩項(xiàng)重要舉措,體現(xiàn)在五年規(guī)劃中。從學(xué)生工作隊(duì)伍反饋的學(xué)生的新特點(diǎn)、新問(wèn)題和新需求,對(duì)于各系謀劃下一步的教育教學(xué)改革非常重要。各系要積極動(dòng)員專(zhuān)業(yè)教師統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí),更好地落實(shí)教書(shū)育人,參與專(zhuān)業(yè)改革、課程改革、教材改革、教法改革,和學(xué)生工作隊(duì)伍形成合力,形成全員育人的聯(lián)動(dòng)新機(jī)制,全面提升學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。