《中國教育報(bào)》5月7日第7版刊發(fā)了學(xué)校黨委副書記盧思鋒的文章《重視三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié) 促進(jìn)高校征兵工作》，現(xiàn)將全文轉(zhuǎn)載如下：

2014年大學(xué)生征兵工作已于4月19日啟動(dòng)，全國高校開始進(jìn)入征兵季。我校征兵工作已歷時(shí)十年，十年征兵工作讓我們充分感受到，動(dòng)員大學(xué)生應(yīng)征入伍是個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。

北京工商大學(xué)十年中共有147名大學(xué)生先后應(yīng)征入伍，其中2012年和2013年各有40多名學(xué)生應(yīng)征入伍，占全校本科生的0.36%，占男生的0.7%。回顧十年，特別是近兩年的征兵工作，我們認(rèn)為高度重視抓好入伍前的宣傳動(dòng)員、服役期的密切聯(lián)系和退伍后的學(xué)業(yè)銜接這三個(gè)環(huán)節(jié)，可以有效促進(jìn)高校征兵工作。

一、高度重視入伍前的宣傳動(dòng)員工作

進(jìn)一步提高和統(tǒng)一對(duì)征集大學(xué)生入伍重要性的認(rèn)識(shí)。

第一，征集大學(xué)生入伍參軍是國家的一項(xiàng)戰(zhàn)略決策，對(duì)提高兵源素質(zhì)，大力加強(qiáng)國防現(xiàn)代化建設(shè)，加快富國強(qiáng)軍步伐，堅(jiān)定維護(hù)國家安全具有非常重要的意義。第二，動(dòng)員大學(xué)生應(yīng)征入伍是高校加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，培養(yǎng)大學(xué)生責(zé)任感，提升愛國主義境界的新任務(wù)，新契機(jī)，也是檢驗(yàn)高校思想政治教育成效的新標(biāo)尺。第三，大學(xué)生積極應(yīng)征入伍，是給自己找到了攜筆從戎，報(bào)效國家、豐富經(jīng)歷、鍛煉成長(zhǎng)的難得機(jī)遇。

宣傳動(dòng)員貴在全面、客觀、準(zhǔn)確。宣傳動(dòng)員的“全面”是指：講征集大學(xué)生入伍的目的意義，講軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)中的成績(jī)、問題和需要，講大學(xué)生入伍的優(yōu)惠政策等。通過以上的宣講，要讓一些身體條件合格的大學(xué)生認(rèn)識(shí)到，應(yīng)征入伍政治上很光榮，經(jīng)歷上能豐富，成長(zhǎng)上有助力，經(jīng)濟(jì)上得實(shí)惠。

宣傳動(dòng)員的“客觀”是指：講清學(xué)校的文化和軍營文化的異同，客觀地描述軍隊(duì)建設(shè)的現(xiàn)狀，讓大學(xué)生入伍前有思想準(zhǔn)備，到部隊(duì)不是去享受生活，不是去鍍金，而是要去保家衛(wèi)國，要盡快做好從學(xué)生到士兵的角色轉(zhuǎn)變。

宣傳動(dòng)員的“準(zhǔn)確”是指，對(duì)國家和學(xué)校的鼓勵(lì)政策宣講要準(zhǔn)確，對(duì)入伍參軍的目的關(guān)系搞準(zhǔn)確，大學(xué)生入伍參軍首先是為國家盡義務(wù)，其次才是鍛煉自己，發(fā)展自己，而不是相反。

宣傳動(dòng)員工作要講究方法且形成長(zhǎng)期機(jī)制。

二、高度重視與服役學(xué)生及其所在部隊(duì)的聯(lián)系

大學(xué)生到部隊(duì)服役只是暫時(shí)中斷學(xué)業(yè)，絕大多數(shù)兩年后仍要回到學(xué)校繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以學(xué)校要與他們保持密切的聯(lián)系。

保持聯(lián)系有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。我們?cè)谌ツ旰徒衲暝鴥纱蔚奖拘７廴藬?shù)比較集中的部隊(duì)看望入伍學(xué)生士兵，使學(xué)生士兵和部隊(duì)官兵深受感動(dòng)，收到良好效果，進(jìn)一步激發(fā)了大學(xué)生士兵的使命感和自豪感。

注意和學(xué)生所在部隊(duì)的聯(lián)系。通過到部隊(duì)慰問走訪，我們了解到了部隊(duì)對(duì)大學(xué)生士兵的評(píng)價(jià)。部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)校征兵工作提出了三條建議：一是要加強(qiáng)在校大學(xué)生的身體素質(zhì)的訓(xùn)練和提升。二是要教育學(xué)生士兵謙虛謹(jǐn)慎。三是要正確對(duì)待榮譽(yù)，學(xué)校對(duì)大學(xué)生士兵在部隊(duì)的表現(xiàn)期望值要適當(dāng)。

三、高度重視退伍學(xué)生的學(xué)業(yè)銜接和作用發(fā)揮

大學(xué)生士兵退伍回校后，又會(huì)面臨著校園生活再適應(yīng)問題，學(xué)校要積極提供指導(dǎo)和幫助，注意發(fā)揮他們的作用。

早做準(zhǔn)備，關(guān)懷備至。一是要組織好學(xué)校的歡迎活動(dòng)，二是要組織好新班級(jí)的歡迎活動(dòng)。如果條件允許，可以讓同期退伍的學(xué)生們住在一起，以方便他們“倒時(shí)差”、“調(diào)節(jié)奏”。

學(xué)業(yè)幫扶，注意細(xì)節(jié)。學(xué)校要和退伍士兵通過交流，建立個(gè)性化的學(xué)業(yè)接續(xù)幫助方案，以幫助順利完成學(xué)業(yè)。

積極發(fā)揮退伍大學(xué)生的作用。一是可以讓他們擔(dān)任新生軍訓(xùn)的教官；二是可以在團(tuán)學(xué)組織中用其所長(zhǎng)；三是可以發(fā)揮他們的榜樣作用，為學(xué)校征兵動(dòng)員工作發(fā)揮作用。

抓好政策落實(shí)，做好就業(yè)服務(wù)。學(xué)校要主動(dòng)和地方政府合作，積極落實(shí)鼓勵(lì)大學(xué)生士兵入伍的各項(xiàng)政策。避免因政策的落空而讓退伍學(xué)生受委屈、有誤解，損害政府和學(xué)校的公信力，影響今后的征兵工作。

高校征兵入伍工作十年來，在黨、政、軍各方面的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，我們的工作在漸入佳境，但是也存在著一些問題和疑惑。其中有，每所高校能夠征集的入伍大學(xué)生比例多少為宜、為佳？如何提升青少年的體質(zhì)、盡快扭轉(zhuǎn)大學(xué)生體質(zhì)下降的趨勢(shì)，讓更多的大學(xué)生符合入伍的身體條件？如何進(jìn)一步加強(qiáng)政府、學(xué)校、軍隊(duì)的協(xié)調(diào)，形成合力，以吸引和動(dòng)員更多的大學(xué)生積極報(bào)名，應(yīng)征入伍？（作者：盧思鋒 系北京工商大學(xué)黨委副書記）

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