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【中國組織人事報(bào)】 北京工商大學(xué) 強(qiáng)化“四結(jié)合” 確保見真章

學(xué)校黨委將開展好主題教育作為首要政治任務(wù),堅(jiān)持以上率下、深入基層、問題導(dǎo)向、分類指導(dǎo)、學(xué)做結(jié)合,把開展主題教育同建設(shè)特色鮮明的高水平研究型大學(xué)結(jié)合,同首都“四個(gè)中心”功能建設(shè)、推進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展結(jié)合,同做好新中國成立70周年慶?;顒?dòng)結(jié)合,同構(gòu)建全員、全方位、全過程育人格局開創(chuàng)思政教育工作新局面結(jié)合,扎實(shí)推進(jìn)主題教育取得實(shí)效?!吨袊M織人事報(bào)》11月22日第五版基層黨建以《北京工商大學(xué) 強(qiáng)化“四結(jié)合” 確保見真章》為題,對(duì)我校主題教育開展情況進(jìn)行報(bào)道,現(xiàn)將原文轉(zhuǎn)載如下:

今年以來,北京工商大學(xué)黨委將開展好主題教育作為首要政治任務(wù),堅(jiān)持以上率下、深入基層、問題導(dǎo)向、分類指導(dǎo)、學(xué)做結(jié)合,把開展主題教育同建設(shè)特色鮮明的高水平研究型大學(xué)結(jié)合,同首都“四個(gè)中心”功能建設(shè)、推進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展結(jié)合,同做好新中國成立70周年慶?;顒?dòng)結(jié)合,同構(gòu)建全員、全方位、全過程育人格局開創(chuàng)思政教育工作新局面結(jié)合,扎實(shí)推進(jìn)主題教育取得實(shí)效。

以上率下 分類指導(dǎo)

學(xué)校黨委牢固樹立全校“一盤棋”思想,提前研究制定主題教育實(shí)施方案和工作安排表,組建領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,成立5個(gè)工作組、8個(gè)調(diào)研組和6個(gè)指導(dǎo)組,建立上下聯(lián)動(dòng)、多方協(xié)同的組織領(lǐng)導(dǎo)體系。

主題教育開展以來,學(xué)校黨委研究制定集中學(xué)習(xí)計(jì)劃和專題研討安排,通過集體研學(xué)、重點(diǎn)發(fā)言、多人領(lǐng)讀、個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式,讀原著、學(xué)原文、悟原理。推出主題教育“學(xué)習(xí)大講堂”,邀請(qǐng)不同領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者作輔導(dǎo)報(bào)告;邀請(qǐng)市委宣講團(tuán)作主題教育先進(jìn)事跡報(bào)告,組建師生宣講團(tuán)作主題宣講等,增強(qiáng)主題教育針對(duì)性、實(shí)效性、感染力。針對(duì)本科生、研究生、教師、管理、后勤、離退休6類不同群體黨支部,制定6個(gè)主題教育分類指導(dǎo)方案,分類指導(dǎo)、精準(zhǔn)施策,確保不同層級(jí)、不同對(duì)象的主題教育高質(zhì)量開展。

基層調(diào)研 邊查邊改

對(duì)照學(xué)校改革發(fā)展的目標(biāo)任務(wù),8位校領(lǐng)導(dǎo)分別擔(dān)任調(diào)研組組長,帶領(lǐng)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人,圍繞高校黨建和思想政治工作存在的深層次問題,學(xué)校改革發(fā)展遇到的瓶頸問題,師生反映強(qiáng)烈、熱切關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題等,采取帶隊(duì)調(diào)研、交叉調(diào)研等方式,走進(jìn)教學(xué)院系、職能部門等30余家單位,面向黨員干部、黨外人士、青年教師不同群體,召開調(diào)研座談會(huì),廣泛聽取師生員工意見建議。對(duì)集中調(diào)研收集的意見問題,分門別類加以梳理、建立清單,明確時(shí)間節(jié)點(diǎn),逐項(xiàng)整改落實(shí)。

把開展主題教育同推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展4件大事相結(jié)合,堅(jiān)持邊學(xué)邊做、邊查邊改。把開展主題教育同落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、建設(shè)特色鮮明的高水平研究型大學(xué)結(jié)合起來,高起點(diǎn)謀劃學(xué)校未來發(fā)展,組織制定《北京工商大學(xué)2025行動(dòng)計(jì)劃》,形成了一條主線、兩項(xiàng)建設(shè)、三大戰(zhàn)略、四個(gè)行動(dòng)的學(xué)校總體改革發(fā)展思路。把開展主題教育同助力首都四個(gè)中心功能建設(shè)、推進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展結(jié)合起來,堅(jiān)決落實(shí)市委疏解整治促提升專項(xiàng)行動(dòng)要求,統(tǒng)籌規(guī)劃兩校區(qū)發(fā)展定位,啟動(dòng)5個(gè)學(xué)院的整建制搬遷工作。把開展主題教育同做好新中國成立70周年慶?;顒?dòng)結(jié)合起來,成立國慶游行方陣臨時(shí)黨委、黨總支和黨支部,將重大活動(dòng)的參與感升華為“同心共筑中國夢(mèng)”的自豪感。把開展主題教育同構(gòu)建全員、全方位、全過程育人格局,開創(chuàng)思政教育工作新局面結(jié)合起來,精心打造“理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、智慧課堂”三位一體的思政課教學(xué)體系,推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新,探索“課程思政”新思路,實(shí)現(xiàn)思政課與專業(yè)課同向同行,形成育人合力。

專項(xiàng)整治 制度護(hù)航

學(xué)校黨委堅(jiān)持明確整改方向,突出專項(xiàng)整治,建立長效機(jī)制,推動(dòng)共性問題與個(gè)性問題、顯性問題與深層問題一起解決,努力以整改落實(shí)成果檢驗(yàn)主題教育實(shí)效。

圍繞為黨育人、為國育才,突出黨的政治建設(shè),該校制定《加強(qiáng)黨的政治建設(shè)專題民主生活會(huì)整改方案》《關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的若干措施》及清單(100條)、《關(guān)于黨的政治建設(shè)方面存在的突出問題的整改方案》,列出整改清單,由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭督辦,逐項(xiàng)落實(shí)整改任務(wù)。堅(jiān)持反對(duì)形式主義、官僚主義,著力加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),制定《關(guān)于加強(qiáng)處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)的意見》,教育引導(dǎo)黨員干部牢記黨的宗旨,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。召開處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子專題會(huì)議,重點(diǎn)圍繞3個(gè)方面18個(gè)問題逐項(xiàng)逐條進(jìn)行對(duì)照檢視,查找差距和不足,提出改進(jìn)措施。針對(duì)青年教師成長缺乏指導(dǎo)、學(xué)校信息化建設(shè)水平不高、線上線下溝通不順暢、財(cái)務(wù)報(bào)銷難、校園內(nèi)生活便利服務(wù)不足等問題,相關(guān)職能部門和學(xué)院及時(shí)回應(yīng),立行立改,以有力舉措讓師生感受到主題教育帶來的新氣象新變化。

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