郭志超，女，山西省太原人，畢業(yè)于中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)，現(xiàn)任經(jīng)濟(jì)學(xué)院國(guó)貿(mào)系副主任、副教授，兼任北京農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)理事，主要研究農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)與貿(mào)易。曾獲得北京市屬高校青年拔尖人才、學(xué)校青年教師基本功比賽三等獎(jiǎng)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀研究生導(dǎo)師等多項(xiàng)榮譽(yù)，主持完成國(guó)家社科基金1項(xiàng)，省部級(jí)課題2項(xiàng)，出版專著1部，在SSCI和CSSCI來源期刊發(fā)表論文多篇。被評(píng)為2020年學(xué)校優(yōu)秀教師。
從教9年，郭志超積極承擔(dān)系務(wù)工作，主要負(fù)責(zé)國(guó)內(nèi)研究生培養(yǎng)及學(xué)科建設(shè)工作，把控研究生培養(yǎng)過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，組織開展國(guó)貿(mào)學(xué)術(shù)論壇，同時(shí)擔(dān)任國(guó)貿(mào)系黨支部組織委員。在申報(bào)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和北京市一流專業(yè)期間，作為主要成員全程參與材料的收集整理、編排撰寫及修改完善工作。郭志超熱愛教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和高度的責(zé)任感。
堅(jiān)守初心，教書育人
作為一名教師，郭志超在教學(xué)工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，連續(xù)多年承擔(dān)《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》（全英）《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》（全英）《國(guó)際投資與跨國(guó)企業(yè)管理》（全英）《跨國(guó)公司理論與實(shí)務(wù)》（全英）等專業(yè)基礎(chǔ)及核心課程。她在教學(xué)工作中表現(xiàn)出的勤勉治學(xué)的態(tài)度，讓每一個(gè)學(xué)習(xí)過她課程的同學(xué)都印象深刻。
郭志超時(shí)刻牢記自己是一名人民教師，肩負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要使命，全身心投入到教學(xué)工作中。在每門全英文課程的籌備過程中，她都會(huì)查閱大量書籍資料，并積極學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的授課經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真制作講義課件。在課堂教學(xué)中，她會(huì)隨時(shí)跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，虛心聽取學(xué)生的意見和建議，對(duì)課程內(nèi)容和授課方式進(jìn)行及時(shí)調(diào)整，力求同學(xué)們能在課堂學(xué)習(xí)中獲得最大收益，教學(xué)效果良好。對(duì)于同學(xué)們?cè)谡n程學(xué)習(xí)中遇到的問題與困難，郭志超都會(huì)耐心答疑解惑。
在課堂教學(xué)之外，郭志超還連續(xù)多年擔(dān)任碩士研究生導(dǎo)師及本科學(xué)業(yè)指導(dǎo)教師。在指導(dǎo)學(xué)生科研時(shí)，她特別注重培養(yǎng)學(xué)生思考、解決問題的能力,不斷鼓勵(lì)學(xué)生尋找新角度去發(fā)現(xiàn)解決問題的方法，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在邏輯思維框架下科學(xué)地學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)、新技術(shù)，并把學(xué)到的知識(shí)和技術(shù)融會(huì)貫通，合理運(yùn)用。在郭志超的指導(dǎo)下，曾有學(xué)生獲得本科優(yōu)秀畢業(yè)論文，截至目前，共指導(dǎo)16名國(guó)內(nèi)碩士生、9名留學(xué)碩士生，已畢業(yè)的碩士生曾榮獲北京市及學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)、校級(jí)優(yōu)秀研究生學(xué)位論文等，深造及就業(yè)率達(dá)到100%。
腳踏實(shí)地，潛心科研
作為一名高校教師，教學(xué)與科研互相促進(jìn)是郭志超始終追尋的目標(biāo)，也是她潛心科研的原動(dòng)力。入校以來，作為負(fù)責(zé)人主持完成國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金青年項(xiàng)目1項(xiàng)（良好等級(jí)結(jié)項(xiàng)），北京市社會(huì)科學(xué)基金研究基地青年項(xiàng)目1項(xiàng)，北京市教委社科計(jì)劃面上項(xiàng)目1項(xiàng)，以子課題負(fù)責(zé)人身份參與國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目1項(xiàng)，作為主要成員參與國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目2項(xiàng)、中國(guó)科協(xié)資助項(xiàng)目2項(xiàng)及多項(xiàng)省部級(jí)課題。2019年，作為主要執(zhí)行人參與“十四五”時(shí)期北京市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃前期研究重大項(xiàng)目，立足涉及百姓生活的民生問題，為提升北京市生活性服務(wù)業(yè)品質(zhì)建言獻(xiàn)策，充分體現(xiàn)出我校在服務(wù)首都、服務(wù)民生中的價(jià)值和貢獻(xiàn)。此外，郭志超在《Economic Modelling》《經(jīng)濟(jì)學(xué)動(dòng)態(tài)》等SSCI/CSSCI期刊及國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表多篇論文，并因此兩次榮獲學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)，連續(xù)兩年入圍學(xué)校35歲以下人文類個(gè)人科研總分前10名，并于2018年入選北京市屬高校高水平教師隊(duì)伍建設(shè)支持計(jì)劃“青年拔尖人才培育計(jì)劃”。
春風(fēng)化雨，良師益友
與本科生接觸最多的班主任工作，郭志超擔(dān)任過三屆，她的人品和學(xué)識(shí)時(shí)時(shí)刻刻影響著學(xué)生們。她曾獲得校級(jí)和院級(jí)優(yōu)秀班主任稱號(hào)，國(guó)貿(mào)121（全英）班獲得過校級(jí)和北京市先進(jìn)班集體榮譽(yù)，國(guó)內(nèi)深造率突出，其中1名保研至清華，2名保研至本校，3名學(xué)生分別考取中山大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)和對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的研究生。2020年同時(shí)擔(dān)任大四和大一兩個(gè)班的班主任，其中國(guó)貿(mào)17（全英）班有2名學(xué)生保研至中央財(cái)經(jīng)大學(xué)和中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)繼續(xù)深造。她認(rèn)為，班主任工作需要用“心”去做，是一項(xiàng)潤(rùn)物細(xì)無聲的事業(yè)。她是同學(xué)們的良師，對(duì)待學(xué)生一視同仁，嚴(yán)格要求，同時(shí)也悉心指導(dǎo)，因材施教。郭志超堅(jiān)信，只有立德才能樹人，她在傳授知識(shí)的同時(shí)，特別注重對(duì)學(xué)生思想品德素質(zhì)的培養(yǎng)。她也是同學(xué)們的益友，十分關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活情況，經(jīng)常找同學(xué)們談心談話，從不同的角度幫助他們養(yǎng)成健康正確的三觀，學(xué)會(huì)樂觀勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。平日里，郭志超總是以飽滿的熱情、積極的姿態(tài)出現(xiàn)在學(xué)生面前，用自己的思想、行為、作風(fēng)和品質(zhì)去感染、影響學(xué)生。而當(dāng)同學(xué)們對(duì)未來感到迷茫時(shí)，郭志超也會(huì)提供自己過來人的建議，解答他們的困惑，協(xié)助同學(xué)們確立奮斗目標(biāo)。不論何時(shí)，同學(xué)們都能從郭志超那里得到幫助，學(xué)習(xí)到如何做人做事。
師者，傳道，受業(yè)，解惑也。郭志超用堅(jiān)定的信念，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)；用高尚的道德情懷，影響和引導(dǎo)學(xué)生；用匠心精神，筑建高等教育夢(mèng)，為學(xué)生開創(chuàng)美好的未來！
