寇明雯，女，數(shù)學與統(tǒng)計學院輔導(dǎo)員、組織員。2011年畢業(yè)于首都經(jīng)濟貿(mào)易大學行政管理專業(yè)，獲得管理學碩士學位。2011年來校工作，主講《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》《大學生就業(yè)指導(dǎo)》《勞動教育》課。獲得 “中級職業(yè)指導(dǎo)師”“大學生KAB創(chuàng)業(yè)教育項目講師”資格，曾獲學校“就業(yè)工作先進個人”“軍訓(xùn)優(yōu)秀指導(dǎo)員”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”。

寇明雯具有強烈的事業(yè)心和責任感，始終關(guān)心關(guān)愛學生的進步和成長，以身作則、春風化雨，踐行一名教育工作者的初心。

堅守初心，培根鑄魂，做學生思想領(lǐng)航人

習近平總書記指出：“高校思想政治工作，面上做的是學生思想政治工作，實際上將影響一代青年的思想觀念、價值取向、精神面貌。”鑄魂培根的人，必先鑄己，寇明雯老師加強自身政治素養(yǎng)，堅定理想信念，不斷用實際行動踐行立德樹人使命。她帶領(lǐng)學生參加“文化助力蒲洼東村振興，走好青年實踐奮進路”暑期社會實踐活動，在蒲洼東村深入基層、親身實踐，以青春力量助力鄉(xiāng)村振興。她重視革命傳統(tǒng)教育，組織百名黨員開展“數(shù)說黨史”，推進黨史學習教育常態(tài)化，主題教育期間，組織開展“學思踐悟強黨性 以知促行強擔當”學生黨員學習實踐活動，組織黨員前往 “中國共產(chǎn)黨歷史展覽館”等愛國主義教育基地參觀學習，聯(lián)系社區(qū)并組織學生開展紅色”1+1“共建活動，激發(fā)學生愛黨愛國熱情，引導(dǎo)學生在學、思、踐、悟、行中完成思想的升華，筑牢理想信念之基。

言傳身教，勤耕不輟，做學生成長引路人

寇明雯熱愛本職工作，對學院安排的工作任務(wù)，做到不拖延、不應(yīng)付，對待學生工作做到耐心、細心，在工作中始終保持著穩(wěn)重、沉著、敬業(yè)的態(tài)度，對于許多學生而言，正是寇明雯的一言一行教會了他們對待工作要有責任心，要有始有終，要愛崗敬業(yè)。寇明雯踐行階梯式教育管理模式，結(jié)合不同階段學生的特點，開展學生工作，她組織大一新生開展 “向青春榜樣學習”、晨讀晨練晚自習等活動，引導(dǎo)學生養(yǎng)成自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督的好習慣。當學生進入大二，面臨學業(yè)波動、前途迷茫的問題，她組織“百煉成鋼”“微課堂”、英語四六級模擬考試加強學風建設(shè)，鼓勵學生積極參加學生工作和實習實踐增長才干，提高服務(wù)奉獻社會的本領(lǐng)。她帶領(lǐng)學生前往企業(yè)參觀，邀請優(yōu)秀畢業(yè)生做報告，引導(dǎo)和教育大三年級學生為就業(yè)或升學做準備。引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀，鼓勵學生去基層就業(yè)，在廣闊天地中施展才華，實現(xiàn)自身就業(yè)和服務(wù)社會的有機統(tǒng)一。

春風化雨，以愛育人，做學生前行守護人

親其師，信其道。寇明雯在工作中本著平等和尊重的原則真誠對待學生，愛是一個輔導(dǎo)員工作中最有用的法寶，她以真誠拉距離，以信任增溝通，以溫暖獲認同，對學生的疑問和困難，做到有求必應(yīng)，有問必答，為學生解憂紓困。堅持學院“月月進宿舍、周周進課堂、天天有談話”的工作機制，走進學生的生活，走近學生的心坎。疫情期間，她把學生的健康放在首位，把對學生的絲絲牽掛化成一句句“健康打卡” “核酸打卡”“接種疫苗”的提醒，學生們也用理解與支持做出了戰(zhàn)疫有我的擔當，共同守護了校園的安全健康。

十多年輔導(dǎo)員生涯，寇明雯銘記教育初心，永葆育人情懷，用自身的光引領(lǐng)學生，用自身的熱溫暖學生，陪伴一屆又一屆的學生踏出校門、奔赴屬于他們的星辰大海。