12月1日至3日，由共青團(tuán)北京市委員會、中共北京市委教育工作委員會、北京市人民政協(xié)理論與實踐研究會、外交學(xué)院主辦的“第十屆提案中國·全國大學(xué)生模擬政協(xié)提案大賽”在中央社會主義學(xué)院舉辦。我校兩項提案獲北京市優(yōu)秀提案，在全國總決賽中榮獲全國三等獎一項，全國優(yōu)秀獎、社會影響力獎一項，學(xué)校獲“北京市優(yōu)秀組織單位”。

此次大賽共有來自全國98所高校提交的涉及教育、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、醫(yī)療等領(lǐng)域的1130份提案，由全國政協(xié)委員擔(dān)任評委，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)初評、預(yù)賽和復(fù)賽的激烈角逐，最終評選來自清華大學(xué)、北京大學(xué)等全國知名高校組成的40支代表隊同聚北京共襄盛舉。10支代表隊晉級全國總決賽，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

我校兩支代表隊提交的《關(guān)于我國在天文學(xué)領(lǐng)域強(qiáng)化青少年教育的提案》《關(guān)于嚴(yán)格落實網(wǎng)絡(luò)實名制促進(jìn)網(wǎng)暴治理的提案》獲得“北京市優(yōu)秀提案”，被推薦參加全國總決賽。由單紫薇擔(dān)任指導(dǎo)教師，經(jīng)濟(jì)學(xué)院、計算機(jī)與人工智能學(xué)院石勝鐵、田關(guān)樂、周音希、張丹、馮林、劉耕潤提交的《關(guān)于我國在天文學(xué)領(lǐng)域強(qiáng)化青少年教育的提案》獲得全國三等獎。由王安瀾、周磊擔(dān)任指導(dǎo)教師，法學(xué)院趙韞淏、哈璐琪、丁琪、呂雪怡、周寒嘉璟提交的《關(guān)于嚴(yán)格落實網(wǎng)絡(luò)實名制促進(jìn)網(wǎng)暴治理的提案》獲得全國優(yōu)秀獎、社會影響力獎。

全國大學(xué)生模擬政協(xié)提案大賽秉承“認(rèn)識中國、建議中國、服務(wù)中國”的宗旨，增進(jìn)廣大青年學(xué)生對中國特色社會主義政治發(fā)展道路和民主政治的了解，從“思政小課堂”走入“社會大課堂”，推動大學(xué)生進(jìn)行國家政治生活體驗，關(guān)心國情、社情、民情，激發(fā)愛國責(zé)任感，提高調(diào)研能力，以科學(xué)方法和理性思維去發(fā)現(xiàn)理解分析身邊的社會問題，并提出的解決思路，不斷增強(qiáng)對中國特色社會主義制度的堅定信心。

《關(guān)于我國在天文學(xué)領(lǐng)域強(qiáng)化青少年教育的提案》聚焦于在天文學(xué)領(lǐng)域強(qiáng)化青少年教育的重要性。提案強(qiáng)調(diào)了天文學(xué)教育對于國家航天事業(yè)和科技創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵作用，團(tuán)隊成員通過赴北京市11所中小學(xué)進(jìn)行實地調(diào)研訪談的方式，并結(jié)合相關(guān)文獻(xiàn)就青少年天文教育現(xiàn)狀展開調(diào)研分析。數(shù)據(jù)表明，有限的天文學(xué)教育資源、區(qū)域性匹配薄弱、缺乏天文學(xué)科實踐機(jī)會等是制約青少年發(fā)展天文學(xué)興趣的諸多原因。基于此，提案提出了一系列具體建議，包括加強(qiáng)天文賽事、天文活動舉辦力度，組織開展線上教學(xué)活動、共享網(wǎng)絡(luò)資源，加大科普場館建設(shè)投入，提高天文科研場所開放頻次，加強(qiáng)中小學(xué)天文學(xué)科建設(shè)，提升中小學(xué)生的天文知識儲備等。

《關(guān)于嚴(yán)格落實網(wǎng)絡(luò)實名制促進(jìn)網(wǎng)暴治理的提案》聚焦于網(wǎng)絡(luò)暴力問題，針對近年來網(wǎng)絡(luò)暴力事件經(jīng)常發(fā)生的現(xiàn)狀，結(jié)合黨的二十大報告形成良好網(wǎng)絡(luò)生態(tài)的倡議，分析了網(wǎng)絡(luò)暴力治理方面平臺仍存在的一些問題。包括平臺對網(wǎng)絡(luò)暴力的判定標(biāo)準(zhǔn)不一、平臺對“隱晦”的網(wǎng)暴信息難以有效攔截、網(wǎng)暴當(dāng)事人的針對性保護(hù)不足、平臺主體責(zé)任模糊化以及平臺雙重身份下行業(yè)自律困境等。針對這些問題，提案提出了一系列建議，包括建立平臺治理網(wǎng)暴的“規(guī)則庫”“數(shù)據(jù)庫”、分級分類的差別化精準(zhǔn)治理方案、構(gòu)建全鏈條全景式治理模型以及健全平臺治理網(wǎng)暴的常態(tài)化配套機(jī)制等。

在決賽期間，組委會為參賽隊邀請到北京市政協(xié)委員崔鐵寧教授，進(jìn)行一對一輔導(dǎo)，參賽隊員參與了包括模擬協(xié)商座談會、調(diào)研展示與答辯兩個環(huán)節(jié)。來自金科211班的周音希說道：“參賽過程讓我們親身感受到政治協(xié)商、參政議政等中國民主制度的魅力，希望未來能夠?qū)F(tuán)隊的提案進(jìn)行成果轉(zhuǎn)化，為祖國出謀劃策、為人民福祉獻(xiàn)計獻(xiàn)策”。

學(xué)校團(tuán)委大力推進(jìn)團(tuán)員和青年學(xué)生的主題教育，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹落實黨的二十大精神，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，更好發(fā)揮共青團(tuán)作為黨聯(lián)系青年的橋梁紐帶作用，廣大青年立足時代精神，著眼社會問題，在參與社會主義民主政治的實踐中充分發(fā)揮青年智慧，增強(qiáng)政治認(rèn)同感和使命感，展現(xiàn)北工商學(xué)子的智慧和擔(dān)當(dāng)。