為貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，牢牢抓住教師隊(duì)伍“主力軍”、課程建設(shè)“主戰(zhàn)場(chǎng)”、課堂教學(xué)“主渠道”，形成協(xié)同育人新效應(yīng)，構(gòu)建“大思政”育人格局，6月9日，2023年我校課程思政與思政課程優(yōu)秀教師評(píng)選決賽在阜成路校區(qū)舉行。來自15個(gè)教學(xué)單位的31名教師通過各教學(xué)單位的預(yù)賽選拔最終進(jìn)入學(xué)校總決賽，一展教師風(fēng)采和教學(xué)實(shí)力。學(xué)校黨委常委、副校長(zhǎng)左敏線上出席并致辭。比賽由教務(wù)處處長(zhǎng)曹顯兵主持。

左敏在致辭中指出，學(xué)校課程思政與思政課程比賽已經(jīng)成為提升全校教師課程思政教學(xué)能力的重要載體和品牌工作，搭建了不同學(xué)科專業(yè)教師之間相互學(xué)習(xí)交流和教學(xué)成果展示的高端平臺(tái)，營(yíng)造了“以賽促教、以賽促改、以賽促建”的良好氛圍，提高學(xué)校課程思政建設(shè)水平和育人實(shí)效。他希望，此次課程思政與思政課程優(yōu)秀教師評(píng)選比賽能夠著力引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教，努力做培養(yǎng)時(shí)代新人的“大先生”，鍛造北工商“金師”隊(duì)伍。

曹顯兵對(duì)參與本次教學(xué)比賽評(píng)審工作的專家、學(xué)生評(píng)委們表示由衷的感謝，并對(duì)參賽的教師們提出殷切期望。他表示，希望參賽教師在比賽中充分展現(xiàn)教師的風(fēng)貌，向全校師生和評(píng)委們展示出精彩的自我。

比賽分為文科組、理工科組2個(gè)賽場(chǎng)，邀請(qǐng)了6位校外專家評(píng)委和10位學(xué)生評(píng)委。參賽課程包含基礎(chǔ)課、專業(yè)課、通識(shí)課等各類課程，涵蓋了理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等多個(gè)學(xué)科門類。本次教學(xué)比賽首次在阜成路校區(qū)全新亮相的智慧教室舉行。兼具人性化與智能化的教室設(shè)備和教室環(huán)境，為參賽教師提供了優(yōu)質(zhì)的賽場(chǎng)。比賽盛況還在全校師生范圍內(nèi)進(jìn)行直錄直播，使更多教師不受空間限制而切身感受現(xiàn)場(chǎng)比賽氣氛，形成“一人參賽、全院參與”的良好教育教學(xué)氛圍，同時(shí)獲得一次難得的教學(xué)觀摩學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

決賽現(xiàn)場(chǎng)，各參賽教師結(jié)合自己所講授的課程，深入挖掘?qū)I(yè)課程中所蘊(yùn)含的思政元素，科學(xué)設(shè)計(jì)課程思政案例，潤(rùn)物無聲地把思想政治教育融入課程教學(xué)中，綜合運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段和數(shù)字資源把思政教育巧妙滲透教學(xué)全過程。本次比賽，最終評(píng)選出課程思政與思政課程優(yōu)秀教師一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)21名，三等獎(jiǎng)18名。另有最佳組織獎(jiǎng)2個(gè)。

“課程思政”是一項(xiàng)貫穿教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)全過程的重要工作。本次課程思政與思政課程優(yōu)秀教師評(píng)選決賽綜合體現(xiàn)了學(xué)校近年在課程思政教學(xué)改革工作方面取得的特色和成效。今后，學(xué)校將繼續(xù)深化開展課程思政教學(xué)改革相關(guān)的教研活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、價(jià)值塑造“三位一體”的教學(xué)目標(biāo)，為我校“雙一流”建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

作者：教務(wù)處

編輯：張揚(yáng)

審核：何猛

審定：劉艷楠