對于自己的理想，每個人都有過燃燒的渴望，但當(dāng)激情褪去，當(dāng)夢想冷卻，又有多少人能堅持下去，不改初衷。而任淑杰是這少數(shù)人中的一員。

任淑杰，材機學(xué)院材料122班學(xué)生，學(xué)年績點4.3。多門功課取得滿分的她還在課余時間積極參加市物理競賽、科技立項、PMC大賽等比賽并多次獲得獎項。她連續(xù)兩年榮獲優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金一等獎、國家勵志獎學(xué)金，并被評為市級三好學(xué)生、校級優(yōu)秀團員。“認(rèn)真，踏實”是絕大多數(shù)人對她的印象，對于未來，她從沒有過不切實際的幻想，她的成功之路是靠著自己的努力，一步一步的走出來的。

潛心學(xué)習(xí)，奠定成功的基礎(chǔ)

自認(rèn)沒有過人天賦的任淑杰，認(rèn)為學(xué)好一門專業(yè)最重要的就是要喜愛自己的專業(yè)，對自己所學(xué)的內(nèi)容葆有深厚的熱情，對于她所學(xué)的材料專業(yè)，不論是書面上的知識還是實踐中內(nèi)容都需要認(rèn)真踏實地慢慢領(lǐng)悟，用心體會，養(yǎng)成一個可以靜下心來、慢慢深入的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

大學(xué)三年，任淑杰堅持每天晚上學(xué)習(xí)到十一點。學(xué)校是十一點半熄燈，而她在十一點之前一般都不回宿舍，會選擇留在圖書館和自習(xí)室學(xué)習(xí)。“我們專業(yè)有一個女生習(xí)慣特別好，每天早晨六點起床，經(jīng)常到圖書館自習(xí)，我就跟著她一起去。”她微笑著說。“圖書館是晚上九點關(guān)門，而我在九點之前都會在圖書館里學(xué)習(xí)，等圖書館關(guān)門后我會去教室里學(xué)習(xí)，靜下心來慢慢把內(nèi)容吃透。”就是在這樣的堅持下，任淑杰的學(xué)習(xí)成績從大一的專業(yè)績點第四名進步到現(xiàn)在的第一名。

當(dāng)然，任淑杰的學(xué)習(xí)不僅僅只有書本上的內(nèi)容，作為一個工科生，從實驗中學(xué)習(xí)于她而言也是必不可少的。在同學(xué)們的印象中，任淑杰做實驗時嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，盡力做到最好。

在做苯乙烯的懸浮聚合的實驗中，溫度是影響實驗質(zhì)量的一個重要因素，為了讓實驗更快的完成，有一個同學(xué)偷偷升高了溫度，很快他的三口燒瓶里就漸漸出現(xiàn)了有一個小拇指大的透明的顆粒狀小球，在短短的時間內(nèi)已經(jīng)生成了少量聚合物他用試管越攪越多，其他同學(xué)都認(rèn)為他成功了，也跟著提高升高溫度。任淑杰則堅持時間沒到就不能升溫的做法。盡管當(dāng)時快下課了，其他同學(xué)的實驗也已經(jīng)完成，她仍沒有提高三口燒瓶的溫度，堅持等待。終于，任淑杰的燒瓶也出現(xiàn)了透明的晶體。而在最后只有她的成品形狀特別小，符合老師的要求，受到了老師的表揚。而那些提前升溫的同學(xué)的成品則因為反應(yīng)時間不充分形狀過大，不符合老師的要求。

談及對自己要求這樣嚴(yán)格的原因，任淑杰說，“我是一個學(xué)一行、愛一行的人，我會把我的專業(yè)當(dāng)成一種學(xué)問來對待，所以無論是日常學(xué)習(xí)還是實驗，我都會盡力做到最好。”

競賽，在鍛煉中成就自我

為了讓自己得到更充分的鍛煉，任淑杰積極參加各種競賽。在大一下學(xué)期開學(xué)時，有一個物理競賽參賽機會，盡管只學(xué)了一少部分的內(nèi)容，而且過了一個暑假，有些知識已經(jīng)生疏，但任淑杰卻不愿放過這個鍛煉自己的機會。于是勇敢地報了名，在初賽中脫穎而出。她又參加了北京理工大學(xué)舉行的市級比賽，利用賽前的時間抓緊復(fù)習(xí)，參加決賽。“其實當(dāng)時對拿獎并沒有任何想法，就覺得應(yīng)該好好做題，認(rèn)真完成它。沒想到后來獲了三等獎。”她謙虛地說。

當(dāng)然，參加競賽的過程也不是一帆風(fēng)順的，在遇到困難時，任淑杰則憑借著自己的韌性堅持了下來。有一次，任淑杰報名參加了一個市級的化工原理競賽，這個比賽分四組，每組兩人。比賽那天要求在八個小時之內(nèi)設(shè)計出產(chǎn)品，這要求參賽隊員必須對比賽所規(guī)定的教材特別精通，還能用于實際運用。作為參賽選手中唯一的大二學(xué)生，也是唯一沒有完整學(xué)習(xí)過該教材的參賽者，任淑杰所面臨的困難可想而知。“當(dāng)時也有想過放棄，但既然參加就要認(rèn)真完成它。就這樣堅持下來了，獲了二等獎。”談及那段參加競賽的日子，任淑杰的語氣興奮起來，她的眼睛里流露出激動的神色，她說自己很感謝這段經(jīng)歷，“不僅鍛煉了我的動手能力，而且從中學(xué)會如何檢索和運用自己所查到的資料。”

同時，任淑杰也鼓勵大一大二的學(xué)弟學(xué)妹們多參加競賽，不要放過提升自己的機會。“哪怕當(dāng)時對競賽的內(nèi)容不太了解，但在備戰(zhàn)的過程中，你會很快的學(xué)習(xí)到很多知識，回顧剛學(xué)過的知識，鞏固自己的基礎(chǔ)。比如那些參加數(shù)學(xué)競賽并且認(rèn)真準(zhǔn)備的人，就會形成很系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，然后在期末考試或者考研的時候就不需要花太多時間再復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)了。”她這樣說。

班級活動，在不斷努力中直達成功

在班里，任淑杰擔(dān)任學(xué)習(xí)委員和資助委員的職務(wù)，盡職盡責(zé)。作為學(xué)習(xí)委員，她不僅會幫同學(xué)們總結(jié)老師課下布置的作業(yè)和上課發(fā)的ppt，每當(dāng)臨近考試，她都會利用自己的時間為同學(xué)們串講學(xué)過的知識點，任淑杰會自己找一個教室，然后她在講臺上為大家講課，“當(dāng)時去了很多同學(xué)，大家聽完后都感覺收獲很多，我很感謝她花了很多時間為我們做這個。”任淑杰的同學(xué)趙琳琳這樣說。與此同時，任淑杰還會主動為同學(xué)們復(fù)印資料，她會把每個人復(fù)印的花費都詳細(xì)的記錄在一張表格上，具體到每個人每天的花費。這件看似簡單的事情，任淑杰堅持了整整一年。

大四一開學(xué)，任淑杰把同學(xué)們剩余的錢連同那張表都發(fā)給大家。同學(xué)們都很驚訝。“當(dāng)我問到她為什么還剩兩三塊錢也要返回來，她卻說這是同學(xué)們的錢，大家把錢交給她是緣于對她的信任，不能辜負(fù)大家的信任。”任淑杰的同學(xué)崔園園這樣說到。談及這段當(dāng)班干部的經(jīng)歷，任淑杰告訴記者：“這段經(jīng)歷讓她認(rèn)識到另一個自己，更認(rèn)真，更有責(zé)任心。” 

大學(xué)三年 ，一千多個日日夜夜，任淑杰努力學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，參加了理論與實際相結(jié)合的知識競賽，組織了多姿多彩的班級活動，在不懈努力中充實自我，磨練意志，鍛煉能力，收獲感動。任淑杰還獲得了保研到北京化工大學(xué)的資格。未來的日子里，她也會繼續(xù)努力，成就更好的自己。