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學(xué)校召開數(shù)字化教學(xué)平臺啟用大會

  

   

   

為提升教學(xué)信息化水平,進一步推進本科教學(xué)綜合改革,促進專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)以及人才培養(yǎng)質(zhì)量,1024日下午,學(xué)校在阜成路校區(qū)召開北京工商大學(xué)數(shù)字化教學(xué)平臺啟用大會。副校長李朝鮮、方德英出席會議并講話。會議由教務(wù)處處長魏中龍主持。各學(xué)院(部)教學(xué)副院長(副主任),教務(wù)處、網(wǎng)絡(luò)中心、國有資產(chǎn)管理處、教育研究中心相關(guān)負責人,本科教學(xué)綜合改革示范專業(yè)和示范課程負責人,申請參與本科教學(xué)優(yōu)秀獎評選教師參加會議。

教務(wù)處處長魏中龍首先感謝學(xué)校以及有關(guān)部門對數(shù)字化教學(xué)平臺建設(shè)的大力支持,并對該平臺建設(shè)的有關(guān)情況作了說明。他談到,作為大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)開放課程,慕課(MOOC)是國際教育教學(xué)發(fā)展新趨勢,它將對教師的教學(xué)理念、學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、教師效能與學(xué)生成果評價產(chǎn)生重大影響。他希望各位老師對CourseraedX等國外慕課平臺以及國內(nèi)慕課平臺優(yōu)質(zhì)課程進行學(xué)習(xí)借鑒,利用好我校的數(shù)字化教學(xué)平臺,對視頻公開課與微課進行精心設(shè)計與制作,促進學(xué)生課堂學(xué)習(xí)和在線學(xué)習(xí)相結(jié)合的混合教學(xué)模式的發(fā)展,使得教師教學(xué)內(nèi)容更加豐富,師生溝通渠道更加暢通,交流形式更加多元化,學(xué)生獲得知識的渠道更加廣闊,打造北京工商大學(xué)本科教學(xué)和慕課教育的良好品牌,增強我校本科教學(xué)的競爭力和教師影響力,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

李朝鮮副校長宣布北京工商大學(xué)數(shù)字化教學(xué)平臺正式啟用。他表示,數(shù)字化教學(xué)平臺的啟用是學(xué)校廣大教職員工和有關(guān)職能部門努力工作的成果,標志著學(xué)校本科教學(xué)綜合改革進入了新的發(fā)展時期。他指出,本科教學(xué)綜合改革需要做好三方面的重點工作:第一,要明確改革的基本方向和基本目標。課程設(shè)計、延續(xù)教學(xué)安排、考試改革要符合教學(xué)規(guī)律,要借鑒國外先進的經(jīng)驗。第二,要有完善的制度設(shè)計和制度安排。第三,要有科學(xué)的技術(shù)支撐和保障。數(shù)字化教學(xué)平臺就是保證本科教學(xué)綜合改革目標實現(xiàn)的一個重要的技術(shù)手段。關(guān)于視頻公開課和微課錄制工作,他提出四點希望和建議:一是編導(dǎo)、制作要保證科學(xué)性和技術(shù)性。既要保證課程設(shè)計的科學(xué)性,又要保證課程內(nèi)容在多媒體技術(shù)支撐下有更好的呈現(xiàn)。二是要保證知識的系統(tǒng)性和完整性。要讓學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)全面、系統(tǒng)的掌握課程的內(nèi)容。三是要保證趣味性和藝術(shù)性。在內(nèi)容和語言表達上要引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。四是要保證適用性和可行性。設(shè)計思路要符合學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣。

方德英副校長對數(shù)字化教學(xué)平臺的啟用表示祝賀。他指出,教育信息化工作和網(wǎng)絡(luò)中心要服務(wù)于學(xué)校的工作中心,做好教學(xué)信息化和科研信息化工作;要服務(wù)于教師和學(xué)生,做好信息化網(wǎng)絡(luò)支撐和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工作;要服務(wù)于管理部門,使工作效率得以提高。他希望廣大教師踴躍使用數(shù)字化教學(xué)平臺,與網(wǎng)絡(luò)中心工作人員加強聯(lián)系,在大家共同努力下,不斷完善平臺,提升教學(xué)工作水平。

網(wǎng)絡(luò)中心主任左敏、教務(wù)處副處長張偉分別就數(shù)字化教學(xué)平臺有關(guān)管理規(guī)定和視頻公開課、微課錄制的相關(guān)安排進行了介紹和說明。

啟動儀式后,參會人員觀看了微課錄制宣傳片和微課視頻,參觀了慕課工作室。