10月13日，學(xué)校在阜成路校區(qū)召開了2014年秋季學(xué)期第二次本科教學(xué)工作例會(huì)。孫寶國(guó)校長(zhǎng)出席會(huì)議并講話。會(huì)議由李朝鮮副校長(zhǎng)主持。各教學(xué)單位院長(zhǎng)（主任）、主管教學(xué)副院長(zhǎng)（副主任）、圖書館、網(wǎng)絡(luò)中心、繼續(xù)教育學(xué)院、教育研究中心相關(guān)負(fù)責(zé)人、各教學(xué)單位教學(xué)秘書、教務(wù)處全體工作人員參加會(huì)議。
孫寶國(guó)校長(zhǎng)肯定了學(xué)校近年來本科教學(xué)工作所取得的成績(jī)，認(rèn)為本科教學(xué)綜合改革成效比較顯著，但是還存在一定的問題。他對(duì)本科教學(xué)工作發(fā)展思路給出了指導(dǎo)性意見。他指出，學(xué)校的中心工作是人才培養(yǎng)，最基礎(chǔ)、最重要的是要提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量，要定好位、把好脈，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，深化本科教學(xué)工作。要用4到5年的時(shí)間，使學(xué)校本科人才培養(yǎng)質(zhì)量在北京市高校中名列前茅，把本科生的讀研、出國(guó)率從目前的21%提高到30%以上，大學(xué)英語四級(jí)通過率從目前的85%提高到95%。他強(qiáng)調(diào)，要抓好學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、教風(fēng)工作，做到學(xué)生考試不作弊、教師考試不放水。從本學(xué)期開始，2014級(jí)學(xué)生主要課程的期末考試，要實(shí)現(xiàn)教考分離，舉行全校統(tǒng)一考試，統(tǒng)一流水閱卷，同時(shí)要考慮實(shí)踐課程的考核方式改革問題；本學(xué)期首先要進(jìn)行一批課程的期中統(tǒng)一考試。從2015級(jí)開始，要深化英語分級(jí)教學(xué)，學(xué)生通過四、六級(jí)考試后，可參加雅思班、托福班的學(xué)習(xí)。他指出，教師要把主要精力放在本科教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量提高上，教授要為本科生上課，要嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律，要在每學(xué)期初開展學(xué)生對(duì)上學(xué)期授課教師的統(tǒng)一評(píng)教，確保學(xué)評(píng)教成績(jī)的客觀、公正。優(yōu)秀的教師是學(xué)校的寶貴財(cái)富，要建立青年教師助教制度，保證青年教師能夠上好課；要進(jìn)一步加大教師出國(guó)培訓(xùn)力度，教師自身業(yè)務(wù)水平的提高要納入到教師教學(xué)業(yè)績(jī)考核中。他還指出，為了促進(jìn)本科教學(xué)工作，要研究本科教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，對(duì)在本科教學(xué)工作中做出重要貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人，對(duì)在學(xué)習(xí)、學(xué)科競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。
教務(wù)處副處長(zhǎng)李海生通報(bào)了2014級(jí)學(xué)生期中統(tǒng)一考試、下學(xué)期教學(xué)運(yùn)行安排等工作以及教學(xué)運(yùn)行和實(shí)踐教學(xué)的下一步工作計(jì)劃，副處長(zhǎng)張偉通報(bào)了本科教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)評(píng)選、新進(jìn)青年教師課堂教學(xué)能力提升活動(dòng)等工作以及教學(xué)建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量的下一步工作計(jì)劃。
教務(wù)處處長(zhǎng)魏中龍部署和安排了本科教學(xué)有關(guān)工作。他指出，當(dāng)前本科教學(xué)首要的工作是要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本科教學(xué)工作的指示精神。近期工作，第一要抓好考試、考風(fēng)和教風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生把主要精力放在學(xué)習(xí)上，引導(dǎo)教師把主要精力放在本科教學(xué)上。第二要做好2014級(jí)學(xué)生的期中統(tǒng)一考試工作，對(duì)考試組織、監(jiān)考、判卷等工作要周密設(shè)計(jì)，各單位要密切配合。第三要抓好對(duì)教師、學(xué)生和教學(xué)管理人員的獎(jiǎng)勵(lì)工作，認(rèn)真研究獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，形成濃厚的教學(xué)氛圍、學(xué)習(xí)氛圍和良好的教學(xué)管理作風(fēng)。關(guān)于下一步的本科教學(xué)工作，一是要研究并形成一套嚴(yán)格的、行之有效的本科教學(xué)運(yùn)行機(jī)制、人才培養(yǎng)體系和質(zhì)量保證體系。二是要繼續(xù)深化本科教學(xué)綜合改革，完善并落實(shí)改革的措施。要基于本科教學(xué)綜合改革的要求，形成一套完善的本科教學(xué)綜合改革的組織結(jié)構(gòu)、組織體系和治理機(jī)制，以有效的制度安排保障改革取得成果。要研究并形成專業(yè)評(píng)價(jià)機(jī)制和退出機(jī)制。從2015級(jí)開始本科教學(xué)管理要按學(xué)分制運(yùn)行。三是要召開本科教學(xué)綜合改革示范專業(yè)和示范課程的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，加大專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)力度。四是要強(qiáng)化專業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，工科專業(yè)要研究國(guó)際通行的工程教育標(biāo)準(zhǔn)和教育部的有關(guān)認(rèn)證要求，把兩個(gè)強(qiáng)化體現(xiàn)在2015級(jí)培養(yǎng)方案中。五是要嚴(yán)格轉(zhuǎn)專業(yè)、留級(jí)、學(xué)業(yè)警示等學(xué)籍管理工作，對(duì)留級(jí)、學(xué)業(yè)警示學(xué)生進(jìn)行誡勉談話和幫扶，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。此外，他還通報(bào)了教學(xué)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用情況，要求按預(yù)算加大支出力度。
副校長(zhǎng)李朝鮮做了總結(jié)講話。他指出，各教學(xué)單位要認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)、落實(shí)孫校長(zhǎng)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、教風(fēng)、工作作風(fēng)建設(shè)、在此基礎(chǔ)上形成良好校風(fēng)，以及獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的講話精神。他對(duì)本科教學(xué)工作提出四點(diǎn)要求：一是加強(qiáng)學(xué)生學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的教育，使學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，以制度上的安排保證學(xué)生不敢、不能和不想作弊。二是強(qiáng)化教師教風(fēng)和師德建設(shè)，增強(qiáng)教師教學(xué)責(zé)任心，提高教師教學(xué)水平，做到考試不放水。三是教學(xué)管理部門和教學(xué)管理人員要加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)精細(xì)管理，提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，形成良好的教學(xué)環(huán)境和氛圍。四是各單位要積極申請(qǐng)國(guó)家級(jí)和北京市本科教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)改革工程立項(xiàng)。他還介紹了即將開始的本科院校審核評(píng)估和2015年教學(xué)經(jīng)費(fèi)的申請(qǐng)使用方式，希望各教學(xué)單位認(rèn)真準(zhǔn)備、做好預(yù)案。
