外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨總支書記劉紅艷作主旨發(fā)言，圍繞決定教學(xué)效果的四大要素教師、學(xué)生、教材和教學(xué)方法，幫助外籍教師了解提升教學(xué)效果的途徑。她重點(diǎn)從學(xué)生的需求出發(fā)，以自身學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)歷為外教們講述如何理解中西文化差異，根據(jù)中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的普遍特性，因材施教。同時(shí)，她強(qiáng)調(diào)了使用教材、依據(jù)教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)的必要性，鼓勵(lì)外籍教師之間多互通有無(wú)、多進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流分享，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)自己的教學(xué)反饋。她建議外籍教師與中教合作開展教學(xué)研究，提升教學(xué)效果。她談到，學(xué)院將外籍教師的教學(xué)質(zhì)量和其在工商大學(xué)的工作年限作為參考納入到對(duì)外籍教師的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制中。

優(yōu)秀教師Kerryn為大家分享她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，她介紹了將Alex、Nandini等優(yōu)秀外籍教師的成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己課堂上所產(chǎn)生的良好效果，強(qiáng)調(diào)相互學(xué)習(xí)的重要性，并就如何從學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和需求心理出發(fā)，協(xié)調(diào)好教師的授課內(nèi)容與學(xué)生課下的自主學(xué)習(xí)內(nèi)容、如何選用教材內(nèi)容、設(shè)計(jì)課堂問題和開展課堂活動(dòng)等分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。她的分享激發(fā)了其他外籍教師的交流學(xué)習(xí)熱情。其他外籍教師積極提問并參與討論。會(huì)議氣氛輕松活躍，取得了很好的效果。