為科學謀劃學校“十五五”發(fā)展藍圖，學習兄弟高校在“十五五”規(guī)劃編制、本科教育教學改革、人工智能時代創(chuàng)新人才培養(yǎng)、圖書館服務學科建設、檔案館（校史館）發(fā)揮育人功能等方面的重點舉措和先進經(jīng)驗，5月28日至29日，副校長劉艷楠帶隊赴浙江大學、?？低暋⒄憬ど檀髮W開展專題調(diào)研。學校辦公室、教務處、圖書館、檔案館（校史館）等部門有關同志參加調(diào)研活動。

在浙江大學調(diào)研期間，雙方就本科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、一流本科專業(yè)內(nèi)涵建設、人工智能教育教學改革等關鍵議題進行了深入交流。浙江大學本科生院院長吳飛重點介紹了學校“1+8”本科教育教學體系，即以學生成長為中心，聚焦思政教育體系、生源創(chuàng)優(yōu)工程、本科專業(yè)建設、核心要素建設、人工智能教育教學改革、榮譽學院建設、師生發(fā)展體系、質(zhì)量保障體系等8項建設，打造“學有所引、學有所專、學有所進、學有所樂、學有所助”的文化氛圍，助推學生全面發(fā)展。同時介紹了浙江大學在特色輔修微專業(yè)、榮譽項目、本研貫通長周期培養(yǎng)等方面的先進理念、改革舉措和實踐經(jīng)驗。

劉艷楠對浙江大學的熱情接待表示感謝，并聚焦“工商一體化”發(fā)展理念，介紹了學校的歷史沿革和發(fā)展藍圖。她表示，浙江大學在教育教學改革、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、助力學生多元發(fā)展等方面做了大量的努力和探索，培養(yǎng)出以梁文鋒為代表的一大批新時代拔尖創(chuàng)新人才，這些思路舉措和成功經(jīng)驗為北京工商大學提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提供了有益的借鑒與啟示。

浙江大學檔案館館長王東，圖書館黨委副書記、紀委書記余敏杰，本科生院教務處副處長韓魏，本科生院教務處通識教育中心副主任姚立敏等分享了教育教學數(shù)字化轉(zhuǎn)型、學校圖書館建設以及開展學科服務、校史館的職能及開展特色等方面的經(jīng)驗做法。與會雙方進行了深入研討。

?？低晹?shù)字技術有限公司作為全球領先的智能物聯(lián)網(wǎng)解決方案供應商，在人工智能、大數(shù)據(jù)等領域的技術實力與應用成果令人矚目。在?？低?，劉艷楠一行重點考察了人工智能技術應用于教育管理服務，以及智慧教室建設、大數(shù)據(jù)挖掘使用等方面的實際案例；重點關注了如何實現(xiàn)“場景物聯(lián)感知+AI賦能創(chuàng)新”的智慧教學和智能管理，以及數(shù)字技術在服務人才培養(yǎng)、教學方法改革、教育治理能力提升等領域的創(chuàng)新應用情況；深入了解了企業(yè)對高校人才培養(yǎng)的現(xiàn)實需求以及提高畢業(yè)生就業(yè)能力的實現(xiàn)路徑，并結(jié)合就業(yè)市場對學生綜合能力評價的新變化和新趨勢與企業(yè)進行了重點研討。

在浙江工商大學考察期間，浙江工商大學副校長陳衍泰熱情接待了我校調(diào)研組一行。他表示，兩校在學科建設、人才培養(yǎng)、科研合作等方面有著廣泛的合作空間和深厚的合作基礎。他希望以此次交流為契機，搭建好兩校溝通的平臺，持續(xù)深化合作、共促發(fā)展。教務處處長伍蓓詳細介紹了學?！肮ど倘诤?文理貫通”的學科生態(tài)、“數(shù)字+”學科建設1510體系、人工智能時代創(chuàng)新型人才培養(yǎng)行動方案、以及“知識學習-創(chuàng)新實踐-成果轉(zhuǎn)化”本研一體的創(chuàng)新人才培養(yǎng)全鏈路體系。

劉艷楠對浙江工商大學熱情接待表示感謝，并介紹了我校的辦學歷程、發(fā)展理念與未來愿景。她表示，浙江工商大學與北京工商大學在學科建設、人才培養(yǎng)等方面有著諸多相似之處，這為兩校之間的合作提供了廣闊的空間和堅實的基礎。希望以本次調(diào)研為契機，雙方可以在學科建設、科研合作、師資交流、學生聯(lián)合培養(yǎng)等方面開展更深入的合作，共同探索新時代高等教育發(fā)展的新路徑，共同推動高等教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

浙江工商大學發(fā)展規(guī)劃處處長陳新、教務處處長伍蓓、學校辦公室副主任李志福、圖書館館長毛豐付、教務處課程思政教學中心主管張興琳、教務處實踐教學中心主管馬冬梅等參加調(diào)研活動，并介紹了學校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃編制、實施與評價的做法、雙一流創(chuàng)建、圖書館建設以及校史館特色活動等相關工作。

調(diào)研組成員一致表示專題調(diào)研不僅開拓了視野、學習了經(jīng)驗，更理清了思路、明確了方向。接下來大家將圍繞學校“十五五”規(guī)劃編制和“雙一流”學科創(chuàng)建重點工作，把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為具體行動，進一步深化教育教學改革、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、提高教育管理服務的智能化水平、優(yōu)化圖書館和檔案館（校史館）的服務功能，全面提升學校的教育質(zhì)量和辦學水平，推動學校各項事業(yè)邁向新的臺階。

作者：教務處
編輯：吳慧中
審核：王遠芳
審定：劉艷楠