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【群眾路線】各基層黨組織深入推進(jìn)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

  

  

  

  

理學(xué)院:處級(jí)干部開(kāi)展專(zhuān)題研討
922日下午,理學(xué)院召開(kāi)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題研討會(huì)。副校長(zhǎng)張?jiān)懦鱿瘯?huì)議并講話,督導(dǎo)組成員楊立功、王紅英,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各黨支部書(shū)記、學(xué)院“雙代會(huì)”代表、學(xué)生黨員代表等二十余人參加會(huì)議。
祝鈞代表理學(xué)院黨總支對(duì)群眾路線第一階段的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。與會(huì)處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合學(xué)院工作發(fā)表了自己的看法,大家認(rèn)為目前學(xué)院各項(xiàng)工作需要不斷創(chuàng)新形式、提高工作效率,加強(qiáng)與師生的溝通與交流,繼續(xù)推進(jìn)精細(xì)化和人性化管理。要加強(qiáng)對(duì)群眾路線的認(rèn)識(shí),立足本職工作,樹(shù)立服務(wù)師生的立場(chǎng)。
張?jiān)鸥毙iL(zhǎng)肯定了理學(xué)院所做的工作,結(jié)合自己與理學(xué)院13位教授的談話指出,開(kāi)誠(chéng)布公地提出意見(jiàn)是一種很好的相互溝通方式,同時(shí),群眾路線教育活動(dòng)開(kāi)展的出發(fā)點(diǎn)和成果檢驗(yàn)的關(guān)鍵在于實(shí)踐,即是否解決實(shí)際問(wèn)題。她希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和成員認(rèn)真梳理群眾提出的意見(jiàn),積極查擺學(xué)院工作中存在的“四風(fēng)”方面的重點(diǎn)問(wèn)題,將整改落在實(shí)處,真正解決群眾關(guān)切的突出問(wèn)題,促進(jìn)理學(xué)院進(jìn)一步科學(xué)的發(fā)展。
食品學(xué)院:開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題研討,黨總支書(shū)記為學(xué)生黨員講黨課
926日下午,食品學(xué)院召開(kāi)了群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)院領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題研討會(huì)。學(xué)校黨委副書(shū)記張德玉到會(huì)指導(dǎo),學(xué)院教工黨支部書(shū)記列席了研討會(huì)。
與會(huì)人員重點(diǎn)圍繞“堅(jiān)持走群眾路線,解決‘四風(fēng)’突出問(wèn)題”展開(kāi)了深入、誠(chéng)懇地交流。黨總支書(shū)記何猛首先對(duì)學(xué)院第一階段集中學(xué)習(xí)、總支書(shū)記講黨課、意見(jiàn)征集等工作進(jìn)行了簡(jiǎn)要總結(jié),并對(duì)廣大教職工提出的意見(jiàn)和建議做了系統(tǒng)整理,提出了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員在“四風(fēng)”方面存在的主要問(wèn)題。院長(zhǎng)徐寶財(cái)、副院長(zhǎng)王成濤、鄭福平、姚志良,黨總支副書(shū)記胡燕霞也逐一匯報(bào)了前期學(xué)習(xí)體會(huì),并結(jié)合意見(jiàn)征集情況,就各自工作和自身在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題作了認(rèn)真查擺。領(lǐng)導(dǎo)班子成員一致認(rèn)為在密切聯(lián)系師生、廣泛傾聽(tīng)?zhēng)熒庖?jiàn)、幫扶青年教師成長(zhǎng)和完善意見(jiàn)反饋機(jī)制等工作上存在著問(wèn)題,對(duì)于師生群眾反映的實(shí)際困難要即刻解決,力爭(zhēng)將群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
張德玉副書(shū)記認(rèn)真聽(tīng)取發(fā)言后對(duì)學(xué)院開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)第一階段工作給予了肯定,認(rèn)為班子成員對(duì)意見(jiàn)征集的結(jié)果有較好的初步認(rèn)識(shí)。他指出,領(lǐng)導(dǎo)班子需要對(duì)存在的問(wèn)題繼續(xù)梳理,對(duì)學(xué)院群眾路線“怎么做”進(jìn)行深入思考;要圍繞“四風(fēng)”認(rèn)真查擺問(wèn)題;在學(xué)校和學(xué)院快速發(fā)展時(shí)期,要有敢打、敢拼、敢干的思想狀態(tài);對(duì)看似不可能解決的問(wèn)題要想辦法解決,要有攻堅(jiān)克難的精神狀態(tài);要切實(shí)做好群眾的思想工作,把群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的最終落腳點(diǎn)放在解決實(shí)際問(wèn)題和讓群眾滿意上。
研討會(huì)結(jié)束后,學(xué)院理論中心組進(jìn)行集中學(xué)習(xí),觀看了郭金龍同志關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的報(bào)告。
此前,917日和925日,食品學(xué)院黨總支書(shū)記何猛以“群眾路線是黨的生命線”和“堅(jiān)持群眾路線 弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng) 發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用”為題為研究生和本科生黨員分別上了一堂生動(dòng)的黨課,216名學(xué)生黨員聆聽(tīng)了黨課。
何猛強(qiáng)調(diào)了開(kāi)展此次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義,并就活動(dòng)的主要任務(wù)、總體要求和重點(diǎn)步驟詳細(xì)解讀。她從歷史的角度回顧了黨的群眾路線發(fā)展歷程,結(jié)合實(shí)例為學(xué)生黨員講解了“什么是群眾路線”以及“為什么要堅(jiān)持群眾路線”。她就學(xué)生黨員中存在的黨員意識(shí)淡化、黨性觀念不強(qiáng)、黨員組織紀(jì)律觀念薄弱、黨員先鋒模范作用不明顯等問(wèn)題的表現(xiàn)和成因逐一分析,并對(duì)學(xué)生黨員和黨支部提出要求。她希望,廣大學(xué)生黨員能夠自覺(jué)加強(qiáng)理想信念教育,增強(qiáng)黨的宗旨觀念和群眾觀點(diǎn);能夠提高黨員能力素養(yǎng),時(shí)刻用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;密切聯(lián)系群眾,發(fā)揮模范帶頭作用;進(jìn)一步加強(qiáng)支部建設(shè),強(qiáng)化戰(zhàn)斗堡壘作用。同時(shí),何猛表示,學(xué)院黨總支將繼續(xù)深入基層,走近學(xué)生,傾聽(tīng)民意,解決問(wèn)題,切實(shí)服務(wù)于師生的根本利益。
計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院:召開(kāi)青年教師及研究生座談會(huì) 
 926日上午,計(jì)信學(xué)院在阜成路校區(qū)召開(kāi)了青年教師及研究生座談會(huì)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)陳誼、蔡強(qiáng)、于重重,全體青年教師及研究生代表參加會(huì)議。會(huì)議由黨總支書(shū)記陳誼主持。
 陳誼強(qiáng)調(diào)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要落到實(shí)處,通過(guò)座談分析實(shí)際問(wèn)題,思考如何解決問(wèn)題,如青年教師在科研方面存在的問(wèn)題、研究生的學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的困難如何解決等。蔡強(qiáng)希望學(xué)院的青年教師可以盡快適應(yīng)學(xué)校及學(xué)院環(huán)境,迅速成長(zhǎng)起來(lái),充分利用科研資源,在科研項(xiàng)目上協(xié)調(diào)溝通,并在本科教學(xué)中對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。于重重結(jié)合教學(xué)科研工作,針對(duì)工作中存在的“四風(fēng)”問(wèn)題發(fā)表了看法,一要提升青年教師自身的素質(zhì),在工作中鍛煉自己;二要科學(xué)規(guī)劃科研費(fèi)用,避免浪費(fèi);三要積極申報(bào)科研課題,提高教學(xué)的質(zhì)量。
青年教師針對(duì)考核制度的問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議,希望通過(guò)不同專(zhuān)業(yè)合作協(xié)調(diào)溝通將科研項(xiàng)目得以更好地開(kāi)展。研究生就日常學(xué)習(xí)生活中問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了反映,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做出了詳細(xì)的解答。
商學(xué)院:召開(kāi)非黨員教職工座談會(huì),開(kāi)展專(zhuān)題黨課
918日上午,商學(xué)院黨總支在阜成路校區(qū)召開(kāi)黨的群眾落線教育實(shí)踐活動(dòng)非黨員教職工座談會(huì)。參會(huì)教師結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),重點(diǎn)對(duì)學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的四風(fēng)問(wèn)題和學(xué)校、學(xué)院發(fā)展問(wèn)題提出了自己的看法,并就教學(xué)改革、科研、師資隊(duì)伍建設(shè)、人才發(fā)展和福利待遇等問(wèn)題,誠(chéng)懇地提出意見(jiàn)及建議。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽(tīng)取每位非黨員教工的發(fā)言,并就一些問(wèn)題積極與大家商議溝通。商學(xué)院黨總支書(shū)記歐陽(yáng)愛(ài)平、院長(zhǎng)王國(guó)順、黨總支副書(shū)記褚才寬參加座談。
925日上午,商學(xué)院黨總支書(shū)記歐陽(yáng)愛(ài)平講黨課,學(xué)院自2009年以來(lái)新入職教工和研究生學(xué)生黨支部書(shū)記共30余人參加了黨課。歐陽(yáng)愛(ài)平講解了我黨群眾路線自1929年首次提出到當(dāng)前黨中央開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的歷程、原因和重大意義,介紹了高校特別是學(xué)院開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的方式,并結(jié)合當(dāng)前國(guó)情和社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)一步分析了“四風(fēng)”問(wèn)題。大家在學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)理論知識(shí)的同時(shí),重溫了中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史,更加堅(jiān)定了中國(guó)實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心。
法學(xué)院/馬克思主義學(xué)院:對(duì)學(xué)生黨員動(dòng)員部署,組織學(xué)生座談
917日,法學(xué)院/馬克思主義學(xué)院組織召開(kāi)學(xué)生黨員群眾路線教育實(shí)踐動(dòng)員大會(huì),并組織學(xué)生黨員們座談和填寫(xiě)了對(duì)于群眾路線教育活動(dòng)的學(xué)生意見(jiàn)表,為學(xué)校各項(xiàng)工作提出意見(jiàn)和改進(jìn)建議。學(xué)院黨總支副書(shū)記文四英向各位學(xué)生黨員闡述了四風(fēng)問(wèn)題的內(nèi)涵,用生動(dòng)的例子指出了同學(xué)們身邊的四風(fēng)問(wèn)題,引出了學(xué)習(xí)踐行群眾路線的重要性。隨后,與會(huì)人員認(rèn)真觀看了孫堯東書(shū)記在學(xué)校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)上的講話視頻。通過(guò)對(duì)動(dòng)員報(bào)告以及校黨委發(fā)放的《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》兩本資料的集中學(xué)習(xí),學(xué)生黨員們對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的背景、指導(dǎo)思想、主要任務(wù)、總體要求和重要意義有了深刻的思想認(rèn)識(shí)。
輔導(dǎo)員組織學(xué)生黨員們展開(kāi)座談。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)的學(xué)習(xí),學(xué)生黨員們各抒己見(jiàn),重點(diǎn)對(duì)四風(fēng)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和與學(xué)生們息息相關(guān)的教學(xué)、宿舍生活以及就業(yè)情況等問(wèn)題展開(kāi)討論。學(xué)生黨員積極地為學(xué)校、學(xué)院的發(fā)展建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。學(xué)院老師也在座談會(huì)中認(rèn)真地聽(tīng)取每位學(xué)生的想法與認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)生們所提出來(lái)的問(wèn)題給予積極回答和記載,并主動(dòng)與學(xué)生黨員進(jìn)行思想交流。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院:開(kāi)展專(zhuān)題黨課活動(dòng)

911—25日,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院召開(kāi)了黨的群眾路線實(shí)踐教育系列討論會(huì)。為深入、廣泛聽(tīng)取學(xué)生及教職工意見(jiàn),提高全院黨員及群眾的思想水平,分別組織學(xué)生,全體教職工進(jìn)行5場(chǎng)分組座談會(huì),學(xué)院黨總支書(shū)記劉紅艷、院長(zhǎng)羅朝能、副院長(zhǎng)楊增成分別參加了座談會(huì)。會(huì)上學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部積極回應(yīng)學(xué)生及教職工提出的問(wèn)題,切實(shí)做到不虛不空不偏,確保教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)、取得實(shí)效。

916,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院組織開(kāi)展學(xué)生黨員和入黨積極分子深入學(xué)習(xí)群眾路線專(zhuān)題黨課,旨在堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)黨的宗旨觀念。劉紅艷老師以保持優(yōu)良作風(fēng),密切聯(lián)系群眾為題,從群眾的定義和重要性、群眾路線的由來(lái)與歷史、社會(huì)現(xiàn)狀與堅(jiān)持黨的群眾路線的重要性以及群眾路線是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的途徑四個(gè)方面具體展開(kāi)。她引導(dǎo)同學(xué)們回顧群眾路線的理論來(lái)源和形成過(guò)程,著重闡明群眾路線的重要性。她結(jié)合中國(guó)夢(mèng)主題教育,闡述黨的群眾路線對(duì)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)意義深遠(yuǎn)。她希望學(xué)生黨員及積極分子從情、學(xué)、行、理四個(gè)方面踐行群眾路線,與群眾的實(shí)踐相結(jié)合。黨課結(jié)束后,學(xué)院就四風(fēng)問(wèn)題在學(xué)生黨員、積極分子以及部分群眾中間座談?wù)髑笠庖?jiàn),大家認(rèn)真填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷,查擺問(wèn)題,為學(xué)院開(kāi)展群眾路線實(shí)踐活動(dòng)獻(xiàn)言獻(xiàn)策。 

925,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題研討會(huì)上,黨總支書(shū)記劉紅艷強(qiáng)調(diào)要充分認(rèn)識(shí)到四風(fēng)問(wèn)題的重要性,反饋教師及學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果及座談會(huì)征求的意見(jiàn)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)紛紛表示要認(rèn)真對(duì)待群眾所提問(wèn)題,認(rèn)真研究、認(rèn)真分析,充分調(diào)研,努力創(chuàng)造條件盡力解決問(wèn)題,切實(shí)做到為學(xué)生著想、為教室著想、為學(xué)校著想。

系列討論會(huì)期間,外語(yǔ)學(xué)院邀請(qǐng)邀請(qǐng)中央財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授王春璽主講,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨員師生和法學(xué)院黨員一起聽(tīng)取了講座,教授為廣大師生生動(dòng)、形象的說(shuō)明了群眾路線的由來(lái)以及怎樣才能與群眾的實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了群眾路線重要性。

藝術(shù)與傳媒學(xué)院:召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì),黨總支書(shū)記講黨課
925,藝術(shù)與傳媒學(xué)院黨總支召開(kāi)了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題研討會(huì),總支委員、教工黨支部書(shū)記列席了會(huì)議。會(huì)議由黨總支書(shū)記秦巍主持。研討會(huì)圍繞“四風(fēng)”在學(xué)院工作中的表現(xiàn),及對(duì)學(xué)院發(fā)展的影響展開(kāi)。
黨總支書(shū)記秦巍首先對(duì)前階段學(xué)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展做了簡(jiǎn)要總結(jié),提出學(xué)院班子在“四風(fēng)”上存在的問(wèn)題,如學(xué)院工作創(chuàng)新能力有待提升、對(duì)青年教師的培養(yǎng)有待加強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)有待提高等,要求班子成員要勇挑重?fù)?dān),不怕問(wèn)題,促進(jìn)學(xué)院的全面發(fā)展。
院長(zhǎng)羅子明結(jié)合實(shí)際工作,在“四風(fēng)”存在的問(wèn)題上進(jìn)行了剖析,提出班子成員新人多、經(jīng)驗(yàn)不足以及學(xué)院在教學(xué)、科研、管理上存在的問(wèn)題。副院長(zhǎng)林剛、鄭子云、王擎,黨總支副書(shū)記楊艷萍相繼發(fā)言,提出班子成員要積極深入到教職工中去,經(jīng)常與他們談心,多了解教職工面臨的問(wèn)題和困難,及時(shí)為他們排憂解難;要提高服務(wù)意識(shí),從自身做起,嚴(yán)要求,加強(qiáng)管理,積極為廣大教職工服好務(wù)。
學(xué)院班子成員還對(duì)教職工反映上來(lái)的意見(jiàn)一一進(jìn)行了分析,及時(shí)整改。
同日,黨總支書(shū)記秦巍為50多名教工黨員講黨課,黨課圍繞中央開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義,回顧了黨史,結(jié)合學(xué)院工作中存在的問(wèn)題,對(duì)教工黨員提出了發(fā)揮黨員先鋒模范作用、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量、積極為師生服務(wù)的具體要求。
體育與藝術(shù)教學(xué)部直屬黨支部:開(kāi)展黨課和專(zhuān)題討論活動(dòng)
925日,體育與藝術(shù)教學(xué)部(以下簡(jiǎn)稱(chēng)體藝部)直屬黨支部開(kāi)展了支部書(shū)記講黨課和黨小組專(zhuān)題討論學(xué)習(xí)活動(dòng)。
直屬黨支部書(shū)記顧紅以《為民務(wù)實(shí)清廉,恪守宗旨;聯(lián)系部門(mén)實(shí)際,查擺四風(fēng)》為題,為體藝部全體黨員上了生動(dòng)一課。黨課首先回顧了老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家對(duì)“為民”“務(wù)實(shí)”“清廉”的經(jīng)典論述,并結(jié)合大量史料和實(shí)例,具體解析了“為民”“務(wù)實(shí)”“清廉”的深刻內(nèi)涵,再次重申了開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性;黨課結(jié)合體藝部的實(shí)際情況,就前一階段各工會(huì)小組和個(gè)人談話反映的意見(jiàn)和建議進(jìn)行了匯總,對(duì)教職工普遍關(guān)心的重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了分析和回應(yīng)。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自開(kāi)展以來(lái),體藝部召開(kāi)多個(gè)座談會(huì),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部分組別、全覆蓋與全體教職工進(jìn)行談話,目前已談話66.7%,充分聽(tīng)取教職員工的意見(jiàn)建議,邊查邊改,力爭(zhēng)將群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處、取得實(shí)效。
黨課后,各黨小組圍繞“普通黨員如何在工作中發(fā)揮先鋒模范作用”和“我為體藝部發(fā)展建言獻(xiàn)策”兩個(gè)主題進(jìn)行了專(zhuān)題討論。各位黨員就黨員意識(shí)培養(yǎng)、師德建設(shè)、教學(xué)運(yùn)行模式改進(jìn)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理、體藝部三個(gè)專(zhuān)業(yè)的融合、學(xué)科發(fā)展、提升管理服務(wù)水平等問(wèn)題紛紛發(fā)表看法和建議,就如何發(fā)揮黨員的先鋒模范作用確定努力方向,為部門(mén)發(fā)展出謀劃策,希望個(gè)人和部門(mén)共同進(jìn)步,打造體藝部更加美好的明天。 
后勤部門(mén):黨總支書(shū)記講黨課,召開(kāi)教職工、離退休同志代表座談會(huì)
927日上午,后勤部門(mén)黨總支書(shū)記楊巧明以《堅(jiān)持群眾路線凝聚后勤力量 提高服務(wù)水平 共創(chuàng)一流業(yè)績(jī)》為題,為后勤部門(mén)的黨員講黨課。后勤部門(mén)處級(jí)干部、科級(jí)干部、黨員、入黨積極分子和群眾代表共計(jì)54人聽(tīng)了黨課。黨課由后勤部門(mén)黨總支副書(shū)記、校醫(yī)院院長(zhǎng)楊曉明主持。會(huì)后,大家認(rèn)真收看了郭金龍同志講黨課的錄像。
楊巧明從群眾路線的內(nèi)容、意義、“四風(fēng)”的表現(xiàn)及后勤部門(mén)堅(jiān)持群眾路線的經(jīng)驗(yàn)和做法和存在的問(wèn)題及整改措施等四方面進(jìn)行介紹。她講述了中央老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家是如何凝聚人心、如何做好基層調(diào)研,從而提高為人民服務(wù)的能力和水平。倡導(dǎo)后勤廣大領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員同志以習(xí)近平同志提出的“堅(jiān)持黨的群眾路線,堅(jiān)持人民主體地位,時(shí)刻把群眾安危冷暖放在心上,及時(shí)準(zhǔn)確了解群眾所思、所盼、所憂、所急,把群眾工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做透”為工作目標(biāo),時(shí)刻提醒自己,牢固樹(shù)立全心全意為師生服務(wù)的宗旨意識(shí)。
楊巧明從處級(jí)干部研討會(huì)、面對(duì)面與黨員同志的談心等工作中,對(duì)后勤部門(mén)在“四風(fēng)”問(wèn)題方面進(jìn)行了深刻的分析,著重指出了現(xiàn)階段后勤部門(mén)存在的問(wèn)題,并針對(duì)存在的問(wèn)題提出了整改措施:要加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立宗旨意識(shí);轉(zhuǎn)變作風(fēng),服務(wù)師生員工;加強(qiáng)培訓(xùn),提高服務(wù)能力;嚴(yán)格管理,關(guān)心職工成長(zhǎng);模范帶動(dòng),樹(shù)立典型代表。
927日,后勤部門(mén)黨總支召開(kāi)教職工、離退休同志代表座談會(huì)。后勤管理處領(lǐng)導(dǎo)班子和校醫(yī)院主要負(fù)責(zé)人出席了座談,來(lái)自機(jī)關(guān)黨委、各黨總支的13名代表參加了座談會(huì)。座談會(huì)由后勤部門(mén)黨總支書(shū)記楊巧明主持。 
與會(huì)代表在飲食管理、維修服務(wù)、交通運(yùn)輸、校園管理等多個(gè)方面提出了建議,如:調(diào)整早餐就餐時(shí)間、及時(shí)處理報(bào)修項(xiàng)目、老舊小區(qū)改造等。后勤管理處處長(zhǎng)盧燦寬在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)一些問(wèn)題給予了解釋?zhuān)纾簴|區(qū)甲二樓水質(zhì)差的問(wèn)題,后勤管理處會(huì)納入2014年專(zhuān)項(xiàng)工作,積極妥善解決;調(diào)整早餐開(kāi)餐時(shí)間;增加飲水機(jī)解決圖書(shū)館的熱水飲用問(wèn)題。有些問(wèn)題會(huì)和相關(guān)部門(mén)積極協(xié)商,并以書(shū)面形式做出回復(fù)。