5月15日，我校招生辦主任孔凡航參與錄制了中國(guó)教育新聞網(wǎng)高校招辦主任視頻訪談節(jié)目。在節(jié)目中，他詳細(xì)介紹了我校的辦學(xué)歷史、辦學(xué)特色和專業(yè)情況，以及2013年的招生政策與特色等內(nèi)容。5月22日中國(guó)教育新聞網(wǎng)對(duì)此進(jìn)行了報(bào)道。現(xiàn)將內(nèi)容轉(zhuǎn)載如下：

“2013年高校招辦主任訪談”系列之七:北京工商大學(xué)

    主題：高考招生

　　嘉賓：北京工商大學(xué)招辦主任 孔凡航

　　主持人：中國(guó)教育新聞網(wǎng) 張貴勇

　　導(dǎo)播：中國(guó)教育新聞網(wǎng) 李燁

　　時(shí)間：2013年5月15日下午

　　地點(diǎn)：中國(guó)教育新聞網(wǎng)演播室

 

精彩觀點(diǎn)

　　1.面對(duì)專業(yè)級(jí)差如何填報(bào)專業(yè)，我建議考生首先要選結(jié)合自己的興趣選擇專業(yè)，即專業(yè)與喜好結(jié)合度要非常高。另外，還要根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)和這個(gè)專業(yè)往年錄取分?jǐn)?shù)選擇專業(yè)。后面的第三、第四、第五專業(yè)要報(bào)一個(gè)自己不排斥能接受且往年的錄取分?jǐn)?shù)比較低的專業(yè)，以保證進(jìn)入這所學(xué)校。

　　2、大學(xué)教育和中學(xué)教育不一樣?，F(xiàn)在，很多家長(zhǎng)怕孩子虧分，最好是壓著錄取分?jǐn)?shù)線進(jìn)去。但是，以不虧分為判斷標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生的影響會(huì)比較大。這意味著在選擇專業(yè)的時(shí)候沒(méi)有分?jǐn)?shù)優(yōu)勢(shì)，可能進(jìn)到這所學(xué)校時(shí)上不了主體專業(yè)。

　　3.報(bào)考時(shí)最好學(xué)校和專業(yè)兩邊都兼顧。高分學(xué)生可以選擇學(xué)校。對(duì)于中等分?jǐn)?shù)段學(xué)生，報(bào)的學(xué)?；旧峡梢赃M(jìn)，進(jìn)的時(shí)候還可以選擇專業(yè)。對(duì)于分?jǐn)?shù)稍差的考生，建議以選擇專業(yè)為主。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)段在這，學(xué)校相對(duì)的辦學(xué)水平差異性不大。而以興趣愛(ài)好為主選擇專業(yè)，可能就是這所學(xué)校的辦學(xué)特色或主體專業(yè)。

　　4.如果教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)設(shè)施能及時(shí)匹配，按類招生還是比較好的。國(guó)外有些大學(xué)開(kāi)始對(duì)專業(yè)不是特別強(qiáng)調(diào)，在大一期間安排通識(shí)教育或側(cè)重夯實(shí)基礎(chǔ)課。等到學(xué)生對(duì)校園里的方方面面作了充分了解后，可以深入了解自己的興趣和特長(zhǎng)，在這種情況下做出更合適的專業(yè)選擇。

　　5.對(duì)于“2+2”項(xiàng)目或“3+2”項(xiàng)目，所有學(xué)生的機(jī)會(huì)都是均等的。關(guān)鍵在于學(xué)校層面要把國(guó)外的優(yōu)質(zhì)師資引進(jìn)來(lái)，讓自己的老師也走出去，加強(qiáng)溝通與交流。唯有強(qiáng)有力的師資，才能更好地提高中外合作辦學(xué)的質(zhì)量。

　　6.申請(qǐng)出國(guó)學(xué)習(xí)，首先是國(guó)內(nèi)學(xué)業(yè)不要求特別好但也不能太差，不能有不及格的現(xiàn)象，這是基本條件。其次，對(duì)申請(qǐng)學(xué)生的英文水平有要求，包括做好雅思、托福的考試準(zhǔn)備。出國(guó)選拔時(shí)，國(guó)外學(xué)校要派人進(jìn)行面試，而英語(yǔ)水平高的學(xué)生無(wú)疑具有一定的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也便于國(guó)外的生活。

食品學(xué)科和商科是北工商特色學(xué)科

　　主持人：各位網(wǎng)友，大家好，歡迎收看2013年中國(guó)教育新聞網(wǎng)高校招辦主任視頻訪談節(jié)目，我是主持人張貴勇。今天我們邀請(qǐng)到的嘉賓是北京工商大學(xué)招辦主任孔凡航。歡迎孔老師。關(guān)于北京工商大學(xué)，很多網(wǎng)友都知道前身是由北京商學(xué)院和北京輕工業(yè)學(xué)院合并而成。但北京工商大學(xué)具體有什么樣的辦學(xué)歷史和辦學(xué)特色，請(qǐng)孔老師給網(wǎng)友們介紹一下。

　　孔凡航：北京工商大學(xué)是1999年由原北京輕工業(yè)學(xué)院和原北京商學(xué)院合并、機(jī)械管理干部學(xué)院并入組建而成的。原北京輕工業(yè)學(xué)院和原北京商學(xué)院的辦學(xué)歷史悠久，在建國(guó)之初就已經(jīng)成立，至今已有60多年的辦學(xué)歷史。

　　兩所學(xué)校合并后組建的北京工商大學(xué)繼承了這兩所學(xué)校歷史沉淀下來(lái)的特色。目前，我們學(xué)校在工科方面是以食品學(xué)科和化妝品為主要的特色。在食品學(xué)科，我們學(xué)校目前有三位院士，其中一位院士是國(guó)內(nèi)唯一的食品學(xué)科院士，而且是我們學(xué)校自己培養(yǎng)出來(lái)的。其他兩位院士也是我們雙聘的院士。而且，我們的食品科學(xué)與工程專業(yè)也是國(guó)家級(jí)的特色專業(yè)。

　　另外，我們的工科在國(guó)內(nèi)辦的比較有特色的就是化妝品，像中國(guó)的化妝品研究中心就設(shè)在我們學(xué)校，另外中國(guó)輕工科技戰(zhàn)略發(fā)展研究中心也是設(shè)在我們學(xué)校，還是繼承了原來(lái)一些行業(yè)特色，這是在工科方面的特色。

　　在商科方面，我們也秉承了原來(lái)北京商學(xué)院的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。我們?cè)谏炭朴兴膫€(gè)國(guó)家級(jí)的特色專業(yè)：第一個(gè)是會(huì)計(jì)學(xué)，第二個(gè)是財(cái)務(wù)管理，第三個(gè)是金融學(xué)，第四個(gè)是物流管理。中國(guó)商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)也是設(shè)在我們學(xué)校，在行業(yè)內(nèi)也有一定的地位，這是北京工商大學(xué)的辦學(xué)歷史和主要辦學(xué)特色。當(dāng)然了相關(guān)的其他學(xué)科都是依托于了學(xué)校的特色學(xué)科形成交叉優(yōu)勢(shì)。比如說(shuō)，法學(xué)是民商法和經(jīng)濟(jì)法為主要的特色，像新聞學(xué)和廣告學(xué)，可能和傳媒大學(xué)專業(yè)的傳媒院校不一樣，我們的新聞學(xué)就是依托我們的商科，以經(jīng)濟(jì)方向?yàn)橹?，這是大概的學(xué)校辦學(xué)歷史和整體的學(xué)科特色結(jié)構(gòu)。

商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)對(duì)語(yǔ)種有限制要求

　　主持人：與往年相比，2013年北京工商大學(xué)的招生政策有了哪些變化？

　　孔凡航：今年普通類的招生政策沒(méi)有什么大的調(diào)整，就是在專業(yè)錄取的時(shí)候有專業(yè)級(jí)差，一般為3分、2分和1分。對(duì)于加分政策，我們還是秉承了以前的加分提檔，但以實(shí)際考分分專業(yè)。在英語(yǔ)語(yǔ)種的限制上，我們除了商務(wù)英語(yǔ)對(duì)語(yǔ)種有要求，要求他學(xué)的必須是英語(yǔ)。其他專業(yè)我們對(duì)語(yǔ)種都沒(méi)有特殊的要求，這是我們普通類大概的一個(gè)錄取政策。對(duì)于美術(shù)類，我們今年的變化比較大，今年首次使用各省級(jí)招辦組織的聯(lián)考，往年都是自己學(xué)校組織校考，但是考慮到考生為了各個(gè)學(xué)校的?？紒?lái)回奔波，我們今年首次承認(rèn)了各省級(jí)招辦組織的聯(lián)考成績(jī)。

　　但是，我們對(duì)各省級(jí)招辦組織的聯(lián)考成績(jī)有一定的要求，原則上是要求折合成百分制，要求平均80分以上，單科75分以上。所以說(shuō)，不僅僅是你過(guò)了省內(nèi)的聯(lián)考的合格線，就能報(bào)北京工商大學(xué)，對(duì)平均分和單科相對(duì)來(lái)說(shuō)也有一定的要求。另外，對(duì)于文化課有小分要求，數(shù)學(xué)和外語(yǔ)最低60分，這是大概的今年招生政策變化。

只要夠分提檔并服從專業(yè)調(diào)劑即采取不退檔原則

　　主持人：您剛談到北京工商大學(xué)錄取有專業(yè)級(jí)差，每個(gè)級(jí)差相差5分嗎？

　　孔凡航：第一專業(yè)和第二專業(yè)是3分，第二專業(yè)和第三專業(yè)是2分，第三專業(yè)和第四專業(yè)是1分，這是大概的專業(yè)級(jí)差，但是也請(qǐng)廣大考生放心，我們學(xué)校只要是提檔，你服從專業(yè)調(diào)劑，我們不退檔，所謂的專業(yè)級(jí)差實(shí)際上在專業(yè)錄取的是一個(gè)邏輯性的加分，實(shí)質(zhì)上不會(huì)說(shuō)你剛到了我們學(xué)校的提檔線，你是不是專業(yè)級(jí)差減了3分，進(jìn)不了我們學(xué)校？有一些考生有這些顧慮或者誤解。實(shí)際上進(jìn)校門，所謂的提檔是一個(gè)環(huán)節(jié)，提檔以后，你要排座位，坐在哪個(gè)位置上，這個(gè)是我們根據(jù)你的分?jǐn)?shù)分配專業(yè)，但是你要服從專業(yè)調(diào)劑，保證你被我們學(xué)校錄取。

專業(yè)選擇首先要結(jié)合個(gè)人興趣

　　主持人：因?yàn)橛袑I(yè)級(jí)差，那么考生怎樣才算科學(xué)地報(bào)考專業(yè)？

　　孔凡航：關(guān)于專業(yè)級(jí)差填報(bào)專業(yè)，我給考生這樣一個(gè)建議。首先，你的第一專業(yè)一定是自己喜歡的，不管它的分?jǐn)?shù)，這個(gè)和自己的喜好結(jié)合度要非常高。第二專業(yè)應(yīng)該選擇自己相對(duì)喜歡，另外還要根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)和這個(gè)專業(yè)往年錄取分?jǐn)?shù)選擇專業(yè)。所以，即使最喜歡的上不了，第二個(gè)專業(yè)基本上根據(jù)你的分?jǐn)?shù)和往年專業(yè)錄取的分?jǐn)?shù)情況能匹配上，那就是比較合理的情況。后面像三四五專業(yè)，尤其是第五個(gè)專業(yè)要報(bào)一個(gè)自己不排斥能接受，而且他往年的錄取分?jǐn)?shù)比較低的。如果說(shuō)你也不是完全的按往年的錄取分?jǐn)?shù)高低填，因?yàn)樯洗髮W(xué)和高中不一樣，高中不考慮學(xué)生的個(gè)人愛(ài)好興趣。大學(xué)涉及到專業(yè)，有個(gè)人的興趣、愛(ài)好，首先要填自己最喜歡的，因?yàn)楦呖汲煽?jī)發(fā)揮好了，可能你就可以進(jìn)最喜歡的專業(yè)，像北京是考前填志愿，即使你高考發(fā)揮的差一點(diǎn)也是可以選到第五個(gè)專業(yè)，在專業(yè)錄取的時(shí)候，基本上滿足考生的專業(yè)志愿。

高分考生選學(xué)校 低分考生選專業(yè)

　　主持人：剛才您提到選專業(yè)的問(wèn)題，一個(gè)考生喜歡這個(gè)專業(yè)，但是這個(gè)學(xué)校不是特別喜歡，或者沒(méi)有把握一定能考上，還有是他喜歡這個(gè)學(xué)校，但是錄取的專業(yè)不喜歡。在選擇專業(yè)和學(xué)校上，您對(duì)考生有什么建議呢？

　　孔凡航：專業(yè)和學(xué)校就好比魚(yú)和熊掌，都能兼得是最好的，一般情況下，魚(yú)和熊掌不太能兼得。做到學(xué)校和專業(yè)都達(dá)到自己滿意的情況，要求你的分?jǐn)?shù)要比較高，有選擇優(yōu)勢(shì)。對(duì)于一般的考生還是要做一個(gè)判斷，哪一個(gè)更重要。高分的考生，學(xué)校選擇的余地比較大，相對(duì)來(lái)說(shuō)，進(jìn)這個(gè)學(xué)校的專業(yè)也會(huì)有一定的余地。

　　但是，對(duì)于中等分?jǐn)?shù)段的考生，他可能對(duì)學(xué)校和專業(yè)要做一個(gè)明確的選擇。大學(xué)教育和中學(xué)教育不一樣，中學(xué)教育現(xiàn)在很多一直從小學(xué)、初中、高中，家長(zhǎng)對(duì)孩子基本上就怕分虧了，最好是壓線進(jìn)去，不虧分，但是對(duì)于大學(xué)以不虧分為判斷標(biāo)準(zhǔn)，可能對(duì)學(xué)生的影響比較大。你可能壓線進(jìn)去，意味著你在選擇專業(yè)的時(shí)候沒(méi)有分?jǐn)?shù)優(yōu)勢(shì)，肯定分?jǐn)?shù)高的先選擇，可能你進(jìn)到這個(gè)學(xué)校，但是沒(méi)有上到主體專業(yè)。因?yàn)榇髮W(xué)和中學(xué)剛才也說(shuō)了牽扯到興趣愛(ài)好的問(wèn)題，即使進(jìn)了這個(gè)學(xué)校，沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校的主體專業(yè)，實(shí)際上對(duì)于他未來(lái)的就業(yè)有一些影響。有些學(xué)校的行業(yè)認(rèn)可度比較高，但是僅僅限于主體專業(yè)，并不見(jiàn)得所有的專業(yè)都認(rèn)可。

　　所以，最好建議選擇學(xué)校和專業(yè)兩邊都兼顧，高分學(xué)生選擇學(xué)校，對(duì)于中等分?jǐn)?shù)段學(xué)生，報(bào)的學(xué)校基本上可以進(jìn)，而且進(jìn)的時(shí)候還可以選擇專業(yè)，對(duì)于分?jǐn)?shù)稍差的考生建議以選擇專業(yè)為主。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)段在這，學(xué)校相對(duì)的辦學(xué)水平差異性不大，這個(gè)時(shí)候建議以考生的興趣愛(ài)好為主，這個(gè)學(xué)校的辦學(xué)特色就是主體專業(yè)。

按類招生是為了學(xué)生夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)

　　主持人：北京工商大學(xué)今年的招生簡(jiǎn)章上介紹，學(xué)校所有專業(yè)是按類招生。您認(rèn)為，按類招生和按專業(yè)招生有什么區(qū)別？考生在填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)該注意哪些方面呢？

　　孔凡航：北京工商大學(xué)從2008年開(kāi)始實(shí)行按類招生，按類招生的好處是與學(xué)校綜合改革相契合，強(qiáng)調(diào)厚基礎(chǔ)，加強(qiáng)通識(shí)教育。另外，高三期間學(xué)習(xí)非常緊張，這時(shí)候讓學(xué)生選擇專業(yè)，學(xué)生會(huì)比較茫然。可能有一部分學(xué)生有特別明確的目標(biāo)，但大部分考生對(duì)專業(yè)了解的并沒(méi)有那么深入，只是以提高分?jǐn)?shù)為主要目的。多數(shù)考生僅僅對(duì)專業(yè)分類有一定的了解，像經(jīng)濟(jì)學(xué)類、管理學(xué)類、工學(xué)類……但每一類里的細(xì)分專業(yè)就不是那么清楚了。

　　工商管理類包含工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)等專業(yè)，如果按專業(yè)類招生，這么多專業(yè)到底選擇哪一個(gè)？由于沒(méi)有明確的目標(biāo)和對(duì)專業(yè)的深入了解，這會(huì)讓學(xué)生很難抉擇。如果按工商管理大類來(lái)招生，就不會(huì)有選擇的難題困擾，將來(lái)想學(xué)習(xí)管理方面的知識(shí)，具體是人、財(cái)、物哪一塊，對(duì)哪一部分更加感興趣，學(xué)校會(huì)通過(guò)一系列學(xué)習(xí)安排讓學(xué)生對(duì)專業(yè)有所了解。學(xué)生入校后前期進(jìn)行通識(shí)教育，同時(shí)配有專業(yè)教育。一年以后，學(xué)生的目標(biāo)會(huì)更加明確，選擇會(huì)更加有針對(duì)性，更利于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)。

　　主持人：按類招生在您看來(lái)有哪些優(yōu)勢(shì)和弊端呢？

　　孔凡航：如果教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)設(shè)施能夠及時(shí)匹配上，我感覺(jué)按類招生還是比較好的。國(guó)外有些大學(xué)開(kāi)始對(duì)專業(yè)不是特別強(qiáng)調(diào)，他們也是在大一期間安排通識(shí)教育或者加強(qiáng)基礎(chǔ)課的教育。學(xué)生進(jìn)校以后通過(guò)基礎(chǔ)的課程學(xué)習(xí)。等到學(xué)生對(duì)校園里的方方面面作了充分了解后，可以更加深入了解自己的興趣和特長(zhǎng)，在這種情況下可以做出更合適的選擇。這樣一來(lái)可以減少考生填報(bào)志愿盲目性，更好地滿足志愿選擇，督促學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)。此外，學(xué)校還可以培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，提高了學(xué)校的辦學(xué)能力和資源利用，平衡冷門和熱門專業(yè)。

　　弊端也會(huì)同時(shí)存在，按學(xué)科大類招生再細(xì)分專業(yè)時(shí)，學(xué)生以往的人際關(guān)系、成績(jī)檔案等面臨重新調(diào)整，學(xué)生的專業(yè)歸屬感、學(xué)校的管理連續(xù)性等都將面臨考驗(yàn)，處理不當(dāng)可能引發(fā)各種問(wèn)題，還需要從學(xué)生心理引導(dǎo)、教學(xué)管理銜接等方面做更多深入細(xì)致的工作。

按類招生有助于學(xué)生入學(xué)后保持專業(yè)學(xué)習(xí)動(dòng)力

　　主持人： 按類招生，比如金融學(xué)，第一年還是按照厚基礎(chǔ)的原則培養(yǎng)，到開(kāi)始分專業(yè)的時(shí)候會(huì)不會(huì)造成學(xué)生選擇專業(yè)冷熱不均？有一些方向是很受歡迎的，還有一些方向?qū)W生去的很少，造成資源浪費(fèi)，造成熱的專業(yè)很熱，冷的專業(yè)很冷這種情況出現(xiàn)呢？

 

　　孔凡航：可能會(huì)存在這樣的情況。為了杜絕這種現(xiàn)象的發(fā)生，我們有兩方面的限制。第一，以金融學(xué)和金融工程為例，這兩個(gè)專業(yè)學(xué)校都配有相應(yīng)的師資力量，為保證教學(xué)質(zhì)量，不可能讓所有學(xué)生都上金融學(xué)專業(yè)。如果各種配套設(shè)施跟不上，對(duì)學(xué)生培養(yǎng)的質(zhì)量和以后就業(yè)情況都會(huì)產(chǎn)生影響。因此，學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)條件、師資力量，對(duì)每個(gè)專業(yè)進(jìn)行限量。每個(gè)專業(yè)根據(jù)自身的辦學(xué)條件，在保證現(xiàn)有師資力量的前提下，對(duì)將來(lái)分流的學(xué)生做數(shù)量限制。這是從源頭上的限制，將來(lái)要進(jìn)行專業(yè)分流的時(shí)候，需要有計(jì)劃性的保證。不能都上了一個(gè)專業(yè)，如果以后培養(yǎng)質(zhì)量不能保證，對(duì)所有的學(xué)生都是不公平的。

　　另外，對(duì)于學(xué)生也是有一定的促進(jìn)作用。雖然你考入到了金融學(xué)類，但并不代表就此進(jìn)入了保險(xiǎn)箱，就可以完全放松自己了，還需要日后的努力，這樣做實(shí)際上也是給學(xué)生有一個(gè)小小的競(jìng)爭(zhēng)壓力。原來(lái)是按專業(yè)招生，學(xué)生考上這個(gè)專業(yè)，四年都不會(huì)再變，一考定終身，至少四年就往這個(gè)專業(yè)發(fā)展了，但是按類招生不是這樣，入校后不是你想去哪個(gè)專業(yè)就能去哪個(gè)專業(yè)的，還需要在學(xué)業(yè)上繼續(xù)努力。專業(yè)劃分基本上要結(jié)合學(xué)校的師資力量和學(xué)生的在校表現(xiàn)，主要還是以尊重學(xué)生的志愿為主的原則。

二志愿填報(bào)不會(huì)按照藝術(shù)特招生錄取

　　主持人：孔老師，今年北京工商大學(xué)在特招方面的情況是怎樣的呢？文藝特長(zhǎng)生、保送生、體育生大概招生數(shù)量是多少？對(duì)于這部分學(xué)生報(bào)考，您有什么樣的建議呢？

　　孔凡航：對(duì)于特長(zhǎng)生，北京工商大學(xué)只招收藝術(shù)特長(zhǎng)生，并且僅限于在北京地區(qū)，招生數(shù)量為30人。目前錄取規(guī)則是：在正常錄取線下20分，但是不能低于同批次北京市的控制線，也就是相應(yīng)的批次最少也得上北京市的控制線。錄取結(jié)束以后，藝術(shù)特長(zhǎng)生可以加上20分進(jìn)行專業(yè)選擇。

　　主持人：報(bào)考的時(shí)候，您覺(jué)得有什么注意事項(xiàng)嗎？

　　孔凡航：春節(jié)前后，藝術(shù)特長(zhǎng)生已經(jīng)經(jīng)過(guò)測(cè)試和學(xué)校簽約了?，F(xiàn)在報(bào)考主要是看分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)過(guò)了北京一批和二批控制線，并且是一志愿填報(bào)即可。二志愿填報(bào)不會(huì)按照藝術(shù)特招生的相關(guān)政策錄取。

本科招生與就業(yè)通過(guò)教學(xué)改革結(jié)合起來(lái)

　　主持人：我還了解到，今年是北京工商大學(xué)本科教學(xué)改革的關(guān)鍵年，學(xué)校如何將教學(xué)改革與招生政策結(jié)合在一起，從學(xué)校層面來(lái)說(shuō)是怎么樣的頂層設(shè)計(jì)呢？

　　孔凡航：北京工商大學(xué)本科教學(xué)綜合改革2011年學(xué)校就已經(jīng)啟動(dòng)了。在2012年，我們選擇了7個(gè)專業(yè)作為改革試點(diǎn)，分別是金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、自動(dòng)化、食品質(zhì)量與安全、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等專業(yè)。改革的出發(fā)點(diǎn)是提高學(xué)校的培養(yǎng)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)業(yè)成就感和就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。從改革試點(diǎn)目前的效果來(lái)說(shuō)是很成功的。

　　我們也參考國(guó)際化培養(yǎng)模式，通過(guò)對(duì)國(guó)外一些知名高校教學(xué)模式的調(diào)研分析，將先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校自身情況相結(jié)合，統(tǒng)籌制定綜合改革方案。改革方案的對(duì)象主要是學(xué)生，以學(xué)生為中心，進(jìn)行全程教育，主要是素質(zhì)教育加上專業(yè)教育。此外還要加強(qiáng)全程教學(xué)，除了課堂講授，還要加強(qiáng)課堂延續(xù)教學(xué)，包括課后的一些討論、辯論、寫讀書報(bào)告以及做一些實(shí)踐活動(dòng)。試點(diǎn)一年以來(lái)，學(xué)生的反映是比較好的，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性加強(qiáng)了，改變了以往教師灌輸式或填鴨式的教學(xué)模式，整個(gè)教和學(xué)的效果都在提升。

　　主持人：我從媒體的報(bào)道來(lái)看，這次本科教育綜合改革對(duì)教師的壓力非常大，還有與學(xué)生就業(yè)結(jié)合得更緊密一些，這方面您來(lái)談一談？

　　孔凡航：北京工商大學(xué)本科教育目前也是適應(yīng)整個(gè)人才市場(chǎng)的變化，2000年之前基本上是人才的供應(yīng)市場(chǎng)，學(xué)校培養(yǎng)什么樣的人才，用人單位就接收什么樣人才，完全是以供應(yīng)為主?，F(xiàn)在大學(xué)生普及率比較高，學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生與用人單位需求有些脫節(jié)，現(xiàn)在就業(yè)情況是以人才需求為主，而不是以人才供應(yīng)為主。這次教學(xué)改革在制定人才培養(yǎng)方案的時(shí)候，要求各個(gè)專業(yè)成立專業(yè)建設(shè)委員會(huì)。建設(shè)委員會(huì)成員除了一些業(yè)內(nèi)的專家還包括行業(yè)協(xié)會(huì)人士、用人單位相關(guān)人員，還有往屆畢業(yè)生。原來(lái)是學(xué)校專家教授做的工作更多一點(diǎn)，現(xiàn)在加上市場(chǎng)化運(yùn)作，以行業(yè)的戰(zhàn)略高度為引領(lǐng)，結(jié)合企業(yè)人員對(duì)訂單式教學(xué)模式的建議，吸取畢業(yè)生就業(yè)后反饋的意見(jiàn)，學(xué)校再進(jìn)行總結(jié)，在教學(xué)或?qū)I(yè)設(shè)置上進(jìn)行改進(jìn)，進(jìn)而與社會(huì)的吻合度更強(qiáng)。

北京工商大學(xué)就業(yè)有很強(qiáng)的區(qū)域優(yōu)勢(shì)和行業(yè)優(yōu)勢(shì)

　　主持人：專業(yè)建設(shè)委員會(huì)成員，包括業(yè)內(nèi)人士、企業(yè)人員和往屆的畢業(yè)生，集這些人的智慧將學(xué)校學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)與市場(chǎng)接軌。那請(qǐng)您介紹一下，北京工商大學(xué)有哪些就業(yè)優(yōu)勢(shì)？

　　孔凡航：一是區(qū)域優(yōu)勢(shì)。北京工商大學(xué)地處北京，區(qū)域優(yōu)勢(shì)是非常明顯，北京企業(yè)眾多，進(jìn)而就業(yè)機(jī)會(huì)相對(duì)較多，這是區(qū)域優(yōu)勢(shì)的表現(xiàn)。第二是行業(yè)優(yōu)勢(shì)，這就要與學(xué)校的歷史關(guān)聯(lián)起來(lái)。北京工商大學(xué)于1999年6月由北京輕工業(yè)學(xué)院與北京商學(xué)院合并，機(jī)械工業(yè)管理干部學(xué)院并入組建，更名為北京工商大學(xué)。原北京輕工業(yè)學(xué)院隸屬于原輕工業(yè)部（現(xiàn)工業(yè)和信息化部）；原北京商學(xué)院隸屬于原國(guó)內(nèi)貿(mào)易部（現(xiàn)商務(wù)部）；原機(jī)械工業(yè)管理干部學(xué)院隸屬于原機(jī)械工業(yè)部（現(xiàn)工業(yè)和信息化部）。我們學(xué)校和相關(guān)的行業(yè)有很大的關(guān)聯(lián)，學(xué)生就業(yè)也有一定的優(yōu)勢(shì)。

　　主持人：學(xué)生的就業(yè)率怎么樣呢？

　　孔凡航：我們近兩年都是在98%以上。

為促進(jìn)就業(yè)學(xué)校搭建了實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)平臺(tái)

　　主持人：據(jù)了解，北京工商大學(xué)食品和化妝品專業(yè)的學(xué)生，金融學(xué)類的學(xué)生多次在全國(guó)的營(yíng)銷大賽、金融大賽上獲獎(jiǎng)。為了提高學(xué)生的就業(yè)，北京工商大學(xué)給他們提供了哪些平臺(tái)呢？

　　孔凡航：我們?cè)诖髮W(xué)四年當(dāng)中都給學(xué)生提供實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)的平臺(tái)，這里邊有四個(gè)層次：一是每個(gè)專業(yè)都有自己專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室或者實(shí)踐相關(guān)的安排。二是從學(xué)校方面，建有綜合的實(shí)驗(yàn)室，如經(jīng)濟(jì)信息管理實(shí)驗(yàn)中心（國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)中心）。學(xué)生可以在學(xué)校完成綜合的實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`。三是學(xué)生在校外實(shí)習(xí)基地、在學(xué)校期間可以到企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)或者企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。四是學(xué)生在校期間可以去國(guó)外參加一些實(shí)習(xí)或者實(shí)踐項(xiàng)目。

多個(gè)項(xiàng)目讓學(xué)生享受國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源

　　主持人：北京工商大學(xué)學(xué)生考研和出國(guó)的情況也請(qǐng)您介紹一下？

　　孔凡航：出國(guó)牽扯到國(guó)際化，有三個(gè)層面：第一，通過(guò)引進(jìn)國(guó)外師資提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。北京工商大學(xué)所有的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課全部聘請(qǐng)外教。北京工商大學(xué)的老師每年將近10-20%的比例出去訪問(wèn)做交流。第二，對(duì)于學(xué)生這一塊，學(xué)校有2+2項(xiàng)目，參加2+2項(xiàng)目的學(xué)生，前兩年在北京工商大學(xué)學(xué)習(xí)，后兩年去國(guó)外學(xué)習(xí)，將來(lái)拿北京工商大學(xué)的學(xué)位和對(duì)方學(xué)校的學(xué)位。第三，就是“3+1”或者“3+1+1”或者“3+2”項(xiàng)目。學(xué)生在國(guó)外學(xué)習(xí)一年，第四年可以申請(qǐng)對(duì)方學(xué)校的研究生。像英國(guó)愛(ài)爾蘭的研究生按他們的學(xué)制安排也就是一年，相當(dāng)于上五年本科，可以拿到研究生學(xué)位。此外，北京工商大學(xué)還提供一些短期的學(xué)習(xí)交流，如交換生項(xiàng)目，對(duì)方學(xué)校派學(xué)生到我們學(xué)校，我們派學(xué)生到對(duì)方學(xué)校學(xué)習(xí)交流半年或者一年。

　　主持人：關(guān)于“2+2”和“3+1”等項(xiàng)目，對(duì)學(xué)生的專業(yè)有沒(méi)有限制？

　　孔凡航：目前對(duì)于歐洲、美國(guó)、澳大利亞，基本上是所有的專業(yè)都可以覆蓋到，只是說(shuō)項(xiàng)目不一樣。我們聯(lián)系的學(xué)校，它的優(yōu)勢(shì)特色和北京工商大學(xué)是有結(jié)合度的，專業(yè)覆蓋面還是有的，而且每年能夠做成的項(xiàng)目占到當(dāng)年入學(xué)學(xué)生的10%，也就是每年約有300人有機(jī)會(huì)到國(guó)外學(xué)習(xí)或者深造。

　　主持人：對(duì)于提高中外合作辦學(xué)的質(zhì)量，您有什么建議？

　　孔凡航：合作辦學(xué)招生對(duì)正常的考生來(lái)說(shuō)，它的分?jǐn)?shù)要求相對(duì)低一些，當(dāng)然各個(gè)學(xué)校的情況不一樣。對(duì)于北京工商大學(xué)2+2項(xiàng)目和3+2項(xiàng)目和招生沒(méi)有什么太大的關(guān)系，就是進(jìn)校以后大家的機(jī)會(huì)都是均等的。對(duì)于中外合作辦學(xué)，最終的結(jié)果就是剛才我說(shuō)的把國(guó)外優(yōu)質(zhì)師資引進(jìn)來(lái)，讓自己的老師也走出去。所以，加強(qiáng)師資方面的交流，有助于提高中外合作辦學(xué)質(zhì)量。

　　其實(shí)，學(xué)校這次教學(xué)綜合改革不光是提高師資水平，還包括我們的課程設(shè)計(jì)、教學(xué)計(jì)劃，吸收了很多國(guó)際上至少相關(guān)學(xué)科排名考前的學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ?，從培養(yǎng)方案已經(jīng)和國(guó)際上接軌，與國(guó)外高校的交流更加方便也更加頻繁。

　　主持人：學(xué)生還要進(jìn)行考試嗎？

　　孔凡航：目前，申請(qǐng)參加“2+2”項(xiàng)目或者“3+2”項(xiàng)目，首先是國(guó)內(nèi)學(xué)業(yè)不要求特別好但也不能太差，不能有不及格的現(xiàn)象，這是基本條件。其次，對(duì)申請(qǐng)學(xué)生的英文水平有要求。對(duì)于申請(qǐng)“2+2”項(xiàng)目或者“3+1”項(xiàng)目的學(xué)生，在校期間要做英語(yǔ)考試的準(zhǔn)備，包括雅思、托福等。出國(guó)選拔時(shí)，國(guó)外學(xué)校要派人進(jìn)行面試，既然要出去，就要做好出去學(xué)習(xí)和生活的準(zhǔn)備，英語(yǔ)應(yīng)該有一個(gè)更高的水平，以便于出去以后方便生活。

　　主持人：費(fèi)用這塊呢？

　　孔凡航：在國(guó)內(nèi)一般是兩年，按照北京市批準(zhǔn)的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，一年大概四五千元，出國(guó)的學(xué)費(fèi)，按去的學(xué)校的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)執(zhí)行。

2013年北京地區(qū)理科招生計(jì)劃減少

　　主持人：今年北京招生多少人，外地招收多少人？

　　孔凡航：和去年相比，京外增加了一定比例的招生計(jì)劃，京內(nèi)適當(dāng)?shù)臏p少了一些，但是量不大。北京這一塊變化大的就是一批理科計(jì)劃有所減少。減的一部分增加到文史科，有一部分挪到北京的二批理科計(jì)劃。京外所有的招生批次，除了藝術(shù)類，普通類都是第一批次招生，。今年也適當(dāng)?shù)脑黾泳┩獾恼猩?jì)劃，大概有10%左右，應(yīng)該說(shuō)比去年增加了100人左右，北京這一塊基本保持穩(wěn)定了。

創(chuàng)業(yè)課程助力學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)

　　主持人：北京工商大學(xué)有沒(méi)有自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，學(xué)校對(duì)于自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生提供了怎么樣幫助？

　　孔凡航：從學(xué)生管理和教學(xué)方面給學(xué)生創(chuàng)造了一些條件，在校期間為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)的相關(guān)課程，但是學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)以后的相關(guān)政策還需要社會(huì)的共同努力。

北京工商大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)環(huán)境非常好

　　主持人：北京工商大學(xué)校區(qū)情況怎么樣，有沒(méi)有分校區(qū)？

　　孔凡航：北京工商大學(xué)主要有兩個(gè)校區(qū)。良鄉(xiāng)校區(qū)在2004年建成投入使用，這是一個(gè)現(xiàn)代化的一個(gè)校園，經(jīng)過(guò)七八年的建設(shè)和美化，校園如花園。良鄉(xiāng)校區(qū)除了化學(xué)專業(yè)以外，其他專業(yè)要學(xué)習(xí)三年，良鄉(xiāng)校區(qū)有地鐵和輕軌直接到達(dá)。大四時(shí)學(xué)生會(huì)搬到阜成路校區(qū)。

大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩

　　主持人：學(xué)生比較關(guān)心咱們學(xué)校的社團(tuán)情況，請(qǐng)您介紹一下。

　　孔凡航：學(xué)校的社團(tuán)非常多，有攝影協(xié)會(huì)，有立志協(xié)會(huì)等。例如，體育教學(xué)改革采取了俱樂(lè)部形式，不是整個(gè)班都上籃球課，每個(gè)人根據(jù)自己的興趣選擇。

　　主持人：俱樂(lè)部方面有沒(méi)有選擇一些比較好的教練或者師資呢？

　　孔凡航：近今年在北京市的文體比賽當(dāng)中拿過(guò)不少獎(jiǎng)，像我們的藝術(shù)團(tuán)都出國(guó)訪問(wèn)，包括也到京外的院校巡演，學(xué)生的生活還是非常的豐富多彩。

陜西錄取分?jǐn)?shù)在一本線三四十分以上

　　主持人：有網(wǎng)友提問(wèn)，陜西錄取分?jǐn)?shù)線是多少呢？

　　孔凡航：目前，北京的考生填報(bào)志愿接近尾聲。對(duì)于京外考生，陜西往年是在一本線上三四十分。但是，京外填報(bào)的方式和北京不一樣，大部分考生都是采取后填志愿，時(shí)間點(diǎn)是考完，不論是估分報(bào)，還是出分報(bào)都是考后報(bào)。志愿的填報(bào)方式，大部分省份都是實(shí)行大平行的填報(bào)志愿方式，你只要過(guò)了一本線，就可以把我們作為其中一個(gè)相關(guān)學(xué)校。

　　不是大平行而是小平行的省份，建議考生參考我們學(xué)校近三年在這個(gè)省招生分?jǐn)?shù)的波動(dòng)情況。大家知道北京工商大學(xué)京外各省的招生量不是特別多，還是會(huì)有一定的波動(dòng)，建議考生在填報(bào)的時(shí)候要參考近三年的錄取分?jǐn)?shù)情況，分析有沒(méi)有波動(dòng)，這樣更加利于被錄取，提高報(bào)考的準(zhǔn)確率。

　　主持人：謝謝孔老師的回答。本次訪談到此結(jié)束，謝謝大家收看。

　　新聞鏈接：http://www.jyb.cn/talk/ftjb/201305/t20130522_538698.html