為全面落實習(xí)近平總書記關(guān)于勞動教育的重要論述和“三全育人”“五育并舉”人才培養(yǎng)要求，落實《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要（試行）》有關(guān)工作部署，3月25日，勞動教育教研室在良鄉(xiāng)主校區(qū)召開2022年度勞動教育特色實踐項目評審會。學(xué)生處副處長許峰、公共事務(wù)處副處長陶偉、校團委副書記馬思瀟擔(dān)任評委，中國勞動關(guān)系學(xué)院勞動教育學(xué)院副院長黨印作為校外專家在線參與此次評審。
評審會上，12個申報項目分屬于日常生活勞動實踐、生產(chǎn)勞動實踐類、服務(wù)性勞動實踐和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化勞動實踐共四個大類。項目負(fù)責(zé)教師圍繞項目背景、創(chuàng)新性、覆蓋人數(shù)、實施進(jìn)度和預(yù)期結(jié)果等方面進(jìn)行展示匯報，并回答了評委的現(xiàn)場提問。輕工科學(xué)技術(shù)學(xué)院、化學(xué)與材料工程學(xué)院、計算機學(xué)院、外國語學(xué)院、電商與物流學(xué)院聚焦將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與勞動教育相結(jié)合，圍繞谷雨、端午節(jié)等傳統(tǒng)農(nóng)歷節(jié)日，設(shè)計了包粽子、剪紙、手工刺繡、編五彩繩、印章篆刻等活動，引導(dǎo)學(xué)生在勞動中感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨特魅力，傳承中華民族的勤勞美德。
國際經(jīng)管學(xué)院和商學(xué)院立足學(xué)院專業(yè)特色，積極探索“志愿服務(wù)+勞動教育”模式，計劃組織學(xué)生依托校外勞動教育實踐基地，開展垃圾分類、金融知識進(jìn)社區(qū)、反詐宣傳、網(wǎng)評撰寫等活動，促使學(xué)生在志愿服務(wù)中強化勞動意識，培育奉獻(xiàn)精神。人工智能學(xué)院注重以科研活動引領(lǐng)勞動實踐，設(shè)計了以機器人書法和舞蹈編程為核心的“AI勞動”勞動教育月，著力培育學(xué)生科研精神、工匠精神。
經(jīng)濟學(xué)院和數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院將務(wù)農(nóng)體驗作為勞動教育實踐的重點，計劃帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)鄉(xiāng)村，走到田間地頭，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識和勞作技能，結(jié)合“種-收-品”，體驗勞動樂趣，提高勞動素養(yǎng)。傳媒與設(shè)計學(xué)院和法學(xué)院不僅計劃邀請校外專家為學(xué)生開展專題講座，為學(xué)生普及勞動知識，還積極聯(lián)系校外勞動教育實踐基地，鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識運用到社會實踐中，達(dá)到“知行合一”。
與會評委從項目活動設(shè)計科學(xué)性、輻射效能和帶動作用、學(xué)生參與度和可持續(xù)性等方面，進(jìn)行了針對性點評和指導(dǎo)。來自中國勞動關(guān)系學(xué)院的黨印教授在點評中，對此次勞動教育特色實踐活動和勞動教育工作給予充分肯定。他建議各項目在具體實施過程中，充分考慮疫情防控形勢，注重活動安全；聚焦項目核心活動，以點帶面凝練特色；充分發(fā)揮活動的教育性，避免“重勞輕教”，切實引導(dǎo)學(xué)生深刻體會勞動教育的精神實質(zhì)。
最終，10個申報項目脫穎而出，入選此次勞動教育特色實踐項目立項名單。后續(xù)，學(xué)校將為每個獲批項目提供項目資金支持，并采用項目管理方式對立項項目進(jìn)行總結(jié)，逐步培育、打造一批勞動教育實踐活動品牌，實現(xiàn)第一課堂與第二課堂協(xié)同聯(lián)動，構(gòu)建“一院一品、百花齊放”的勞動教育工作格局。
自2020年以來，學(xué)校積極探索新時代背景下大學(xué)生勞動教育的規(guī)律和創(chuàng)新做法，構(gòu)建“144”勞動教育特色工作體系，在“知、情、意、行”四方面下功夫。以《勞動教育》必修課為主，編寫《新時代勞動教育》教材，全覆蓋開展勞動教育課堂教學(xué)，為學(xué)生做好勞動“知”識儲備。在迎新、畢業(yè)、寒暑假和傳統(tǒng)節(jié)日組織勞動教育實踐活動，開展做家務(wù)、掃宿舍、整內(nèi)務(wù)、制香囊，讓學(xué)生在勞動中增進(jìn)對母校、家庭和勞動人民的“情”感認(rèn)同。組織學(xué)生參與“北京榜樣進(jìn)校園”報告會、“光盤行動”、科研競賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，激發(fā)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，將勞動“意”識培育落到實處。動員學(xué)生在志愿服務(wù)中為社會發(fā)展貢獻(xiàn)力量，養(yǎng)成良好的勞動“行”為習(xí)慣，使勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗根植于學(xué)生心田。勞動教育教研室繼續(xù)深入推進(jìn)勞動教育各項工作，以勞樹德，以勞增智，以勞強體，以勞育美。
附件：北京工商大學(xué)2022年勞動教育特色實踐項目立項名單
