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【十鄉(xiāng)百村千人行】南召中學(xué)首場辯論賽激情上演——理學(xué)院實(shí)踐分團(tuán)

   

    

            

為了幫助南召中學(xué)的孩子們將所學(xué)到的知識(shí)更好地銜接起來,理學(xué)院實(shí)踐團(tuán)的學(xué)生在支教活動(dòng)的第四天,于南召中學(xué)召開了首場辯論賽,希望能幫助大家將前一天所學(xué)到的有關(guān)辯論賽的知識(shí)盡早應(yīng)用到生活中。
辯論賽以“中學(xué)生校服應(yīng)該突出個(gè)性還是傳統(tǒng)”為辯題,正方觀點(diǎn)“中學(xué)生校服應(yīng)突出個(gè)性”,反方觀點(diǎn)“中學(xué)生校服應(yīng)突出保持傳統(tǒng)”,兩方選手在小老師的幫助下積極備賽,甚至不惜犧牲了中午回家的休息時(shí)間。同學(xué)們那查閱資料、同隊(duì)友們探討辯題的認(rèn)真模樣,讓在座的小老師們不僅感到欣慰,更有一份感動(dòng)。辯論賽現(xiàn)場,大家在小老師的指導(dǎo)下嚴(yán)格按照比賽規(guī)則,開始一輪輪的唇槍舌戰(zhàn),而其中的攻辯環(huán)節(jié)更是精彩,雙方選手都爭搶著輪流發(fā)言,希望將自己的觀點(diǎn)更清晰地呈現(xiàn)給所有人。雖然準(zhǔn)備的時(shí)間并不充分,但他們的思路清晰,口齒伶俐,不禁讓圍觀的大學(xué)生老師們豎起大拇指。一場辯論賽,孩子們充分展現(xiàn)了他們的學(xué)習(xí)能力,讓人看到朝氣的力量。同時(shí),在辯論中他們也提高了思辨能力,加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),小比賽、大快樂!
此外,理學(xué)院的學(xué)生們還為孩子們舉行了關(guān)于禮儀方面的小講堂。課堂上,實(shí)踐團(tuán)的學(xué)生們?yōu)榇蠹已菔玖藰?biāo)準(zhǔn)站姿、標(biāo)準(zhǔn)坐姿、標(biāo)準(zhǔn)行姿等。并且還將其與不良儀態(tài)進(jìn)行了對比。像辯論賽一樣,為了激起小朋友們的學(xué)習(xí)興趣,大家開展了禮儀儀態(tài)小比賽,讓他們親身體驗(yàn)、積極參與,極大地調(diào)動(dòng)了課堂氣氛。有幾個(gè)小朋友們的表現(xiàn)尤為突出,比如張碩,賞晴,雖然動(dòng)作不是很標(biāo)準(zhǔn),但他們認(rèn)真積極的態(tài)度實(shí)屬難得,正所謂“天下無難事、只怕有心人”,就是這個(gè)道理。
最后,我們橫穿兩村,歷時(shí)40分鐘來到了位于西南召村的北京圣壇香蠟有限公司,進(jìn)行支教期間的最后一次調(diào)研活動(dòng),課題是“當(dāng)?shù)仄髽I(yè)對農(nóng)村生態(tài)環(huán)境的影響”,大家不辭辛苦,進(jìn)行了深入的調(diào)查,并希望在接下來的幾天將資料匯總完全,呈交上去。
通過這段時(shí)間的參觀學(xué)習(xí),理學(xué)院的同學(xué)們都表示深刻體會(huì)到了身處社會(huì)基層的不易與辛勞,體味民生、體驗(yàn)成長就是我們實(shí)踐的目的。接下來的一天是聯(lián)歡會(huì),大家不顧一天的辛苦,仍舊樂此不疲的投入到的準(zhǔn)備中,充分體現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的集體意識(shí)和工商學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。

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