3月4日的良鄉(xiāng)校區(qū)，乍暖還寒，卻擋不住從四面八方前來(lái)參加教師應(yīng)聘的試講者的熱情。8點(diǎn)鐘，一輛輛校車載著150余名2012年教師應(yīng)聘者駛?cè)肓税察o的校園。隨著一名名應(yīng)聘者走入文二樓的試講教室，今年的應(yīng)聘試講環(huán)節(jié)正式開始。 

試講：精彩不斷 競(jìng)爭(zhēng)激烈 

文二樓二層的走廊里，工作人員在忙著安排應(yīng)聘者進(jìn)行試講。還未試講的應(yīng)聘者有的在走廊里漫步，有的在拿著準(zhǔn)備的稿子默念，有的跟身旁的應(yīng)聘者交流著，應(yīng)聘者大多都身著正裝，也有些微微的緊張。而在教室里，試講者在臺(tái)上侃侃而談，評(píng)委老師在臺(tái)下認(rèn)真聽講。 

此次試講時(shí)間為10分鐘，要求有幻燈片展示，有的學(xué)院還要求ppt有英文部分，有的要求必須有一定板書。為了突出個(gè)人能力，有的試講者使用大量圖片來(lái)說(shuō)明所教授的專業(yè)，有的則采用介紹課堂安排的方式來(lái)說(shuō)明個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃，有的則是采用傳統(tǒng)的教學(xué)思路、結(jié)合畫圖來(lái)介紹課程。 大家都做了充分的準(zhǔn)備，秀實(shí)力，展創(chuàng)意，講課現(xiàn)場(chǎng)驚喜不斷。

記者了解到，應(yīng)聘者均具有良好的專業(yè)素養(yǎng)，大多都是重點(diǎn)大學(xué)博士畢業(yè)，少數(shù)應(yīng)聘者還具有海外留學(xué)背景。試講后，記者隨即采訪的一名應(yīng)聘者告訴記者：“這不是我第一次講課了，但試講時(shí)沒想到還是非常緊張，畢竟面對(duì)的是學(xué)院的專家啊。” 

    評(píng)委們表示，試講的評(píng)分主要體現(xiàn)在講授的信息量、講授內(nèi)容的正確性以及語(yǔ)言表達(dá)能力和板書與課件情況。除此之外，應(yīng)聘者英語(yǔ)的運(yùn)用、專業(yè)積淀、對(duì)本學(xué)科前沿知識(shí)的了解等也是評(píng)委們?cè)u(píng)分的側(cè)重點(diǎn)。

考察：公平公正 優(yōu)中選優(yōu) 

     今年對(duì)應(yīng)聘者的標(biāo)準(zhǔn)更高、把關(guān)更嚴(yán)。在各學(xué)院確定最終考察人員名單時(shí)，認(rèn)真進(jìn)行了分析和商議，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定，以保證人才的高質(zhì)量。除了注重應(yīng)聘者的基本素質(zhì)、授課能力以外，也非常注重對(duì)其科研能力的考察，以符合我校向教學(xué)研究型大學(xué)轉(zhuǎn)型的需要。

由校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科專家等17人組成的學(xué)校教師招聘領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)通過(guò)試講的應(yīng)聘者進(jìn)行了最終考察。應(yīng)聘者們以學(xué)院為單位，被分為多個(gè)小組，進(jìn)入最終評(píng)審會(huì)場(chǎng)，對(duì)評(píng)審委員提出的問(wèn)題進(jìn)行答辯。

經(jīng)過(guò)層層篩選留下來(lái)的應(yīng)聘者果然出類拔萃，面對(duì)陣容強(qiáng)大的評(píng)委會(huì)委員，落落大方，應(yīng)答如流。不少應(yīng)聘者顯示出扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底、良好的口頭表達(dá)和靈敏的應(yīng)變能力。

記者隨機(jī)采訪了一位應(yīng)聘者，他坦言說(shuō)：“今天我一直都很緊張，怕自己出錯(cuò)誤，現(xiàn)在心情放松多了。而且，我覺得能夠來(lái)北京工商大學(xué)任教是一件特別榮幸的事，不管結(jié)果如何，畢竟都是一次很好的經(jīng)歷”。

考察結(jié)束后，學(xué)校招聘領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)此次招聘工作進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)即將成為北京工商大學(xué)的教師們寄予期望。

人才招聘：已為我校發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)力 

近年來(lái)，我校積極實(shí)施公開招聘，取得了顯著的成果，眾多高素質(zhì)人才的涌入為我校的學(xué)術(shù)建設(shè)發(fā)展提供了越來(lái)越大的支持。據(jù)了解,2008年至2010年我校共引進(jìn)各類人才173人，其中教師107人、教輔20人、管理46人；博士（后）99人、碩士58人、海外留學(xué)人員19人。經(jīng)過(guò)新教師崗前培訓(xùn)、青年骨干教師培訓(xùn)、教學(xué)培訓(xùn)、科研培訓(xùn)等全方位、多層次的培訓(xùn)，絕大多數(shù)新進(jìn)教師都迅速適應(yīng)了學(xué)校的教學(xué)科研環(huán)境，融入了各個(gè)學(xué)科團(tuán)隊(duì)，在自己的崗位上發(fā)展現(xiàn)出了新進(jìn)青年教師的專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和敬業(yè)精神。

近三年新進(jìn)青年教師中，已有33名晉升為副教授，占近三年晉升副教授總?cè)藬?shù)的38%；5人獲得國(guó)家級(jí)項(xiàng)目資助；5人獲得省部級(jí)項(xiàng)目資助；10人獲2011年度“北京市優(yōu)秀人才培養(yǎng)資助”；10余人次發(fā)表一級(jí)A類論文或論文被SCI、SSCI收錄；1人獲北京工商大學(xué)2011年教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，1人獲二等獎(jiǎng)。

我們相信,經(jīng)過(guò)層層選拔后今年新引進(jìn)的教師,也必將在北京工商大學(xué)的舞臺(tái)上綻放出光彩。