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學(xué)校召開(kāi)課程體系試點(diǎn)改革研討會(huì)

  

1031下午,學(xué)校在阜成路校區(qū)召開(kāi)了課程體系試點(diǎn)改革研討會(huì)。副校長(zhǎng)李朝鮮主持會(huì)議并講話。教務(wù)處處長(zhǎng)張曉堂、副處長(zhǎng)周莉、祝鈞,文科實(shí)踐中心主任秦艷梅、各學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)以及試點(diǎn)專業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)人、公共課教研室主任代表等共計(jì)四十余人參加會(huì)議。

為貫徹學(xué)校進(jìn)行教學(xué)一攬子改革的計(jì)劃,學(xué)校首先啟動(dòng)了本科課程體系改革試點(diǎn)工作,教務(wù)處起草了《關(guān)于本科課程體系改革試點(diǎn)的指導(dǎo)意見(jiàn)》征求意見(jiàn)稿,基于本方案的初步設(shè)計(jì),本次研討會(huì)征求與會(huì)代表的意見(jiàn)和建議,共同探討適合于我校本科生的課程體系結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)方案。

與會(huì)代表踴躍發(fā)言,法學(xué)院謝安平對(duì)整合模塊化課程的做法表示贊同,并提出部分專業(yè)性太強(qiáng)的課程放入專業(yè)選修課模塊的建議;計(jì)信學(xué)院姜同強(qiáng)提出關(guān)于工科畢業(yè)設(shè)計(jì)由論文改為具體產(chǎn)品的建議;商學(xué)院歐陽(yáng)愛(ài)平提出壓縮課程門數(shù)后如何設(shè)計(jì)必修課程和如何安排教學(xué)學(xué)時(shí)的具體做法;食品學(xué)院曹學(xué)麗提出進(jìn)一步完善通識(shí)課程中科技發(fā)展與生命科學(xué)的課程內(nèi)容;外國(guó)語(yǔ)學(xué)院劉紅艷從改革出發(fā)點(diǎn)、考試方式多樣化、教學(xué)軟硬件建設(shè)、課程模塊名稱本土化等方面提出了看法;經(jīng)濟(jì)學(xué)院郭馨梅對(duì)專業(yè)核心必修課的兩個(gè)模塊提出了看法和建議;馬克思主義學(xué)院張秀芬對(duì)三位一體的課程體系表示贊同,對(duì)思政課內(nèi)容的深化、“全人教育”內(nèi)容的具體化這兩方面提出了建議。此外,試點(diǎn)專業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)人以及各教研室主任代表也就課程內(nèi)容深化、教考分離、數(shù)學(xué)外語(yǔ)思政課等公共課改革紛紛發(fā)表了看法,大家集思廣益,討論氣氛熱烈。

教務(wù)處處長(zhǎng)張曉堂對(duì)深度課程改革試點(diǎn)工作的具體落實(shí)做出了進(jìn)一步說(shuō)明,他指出,本次課程試點(diǎn)改革的目標(biāo)就是要實(shí)現(xiàn)試點(diǎn)專業(yè)的2012級(jí)本科生按照新本科課程框架內(nèi)的專業(yè)培養(yǎng)方案進(jìn)行培養(yǎng)。待總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)后,再考慮逐步在校內(nèi)推廣。課程體系改革的指導(dǎo)意見(jiàn)還需要經(jīng)廣泛征求意見(jiàn),充分討論之后才能確定,同時(shí)指導(dǎo)意見(jiàn)框架之下的具體問(wèn)題還是由各試點(diǎn)專業(yè)自主決定。

副校長(zhǎng)李朝鮮強(qiáng)調(diào)指出,教學(xué)改革是一定要改,而且非改不可。要提高廣大師生進(jìn)行教學(xué)改革的意識(shí),把改革的觀念植入每位師生的心中。教育教學(xué)改革要以北京建設(shè)世界城市為契機(jī),改革措施和目標(biāo)要與國(guó)際接軌。他強(qiáng)調(diào),教學(xué)改革的主動(dòng)權(quán)掌握在專業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)人和教授們手中,需要全校各部門各單位通力協(xié)作,需要廣大師生的共同參與來(lái)完成。