教務處副處長祝鈞通報了考試改革等教學運行工作：首先，學校對考試改革采取教改立項方式進行落實，大力提倡題庫建設，由各學院積極申報參加，教務處給予經(jīng)費技術等相應支持；同時，他也就學業(yè)警示工作進行了要求，希望各學院聯(lián)合學生家長做好學業(yè)警示工作，使學業(yè)警示真正起到警示督促的作用。

教務處處長張曉堂以深度課程改革為重點就教務處近期工作進行通報部署。他首先對深度課程改革做了簡要說明，進一步強調(diào)了“一門課兩名主講教師，一名主講教師兩門課”的重要性。他指出，課程體系要體現(xiàn)出完整性、通用性、國際化和厚實度，要認真學習借鑒國內(nèi)外高校的先進經(jīng)驗和做法，結(jié)合我校實際情況，采取試點專業(yè)的形式盡快將深度課程改革工作展開落實。

副校長李朝鮮在講話中首先總結(jié)分析了學校自合校以來教學工作經(jīng)歷的幾個階段，他指出目前學校教學工作要開展新一輪的、更大的改革。對此，他對在座的全體教學管理人員提出了三點要求：第一，要滿懷激情，充滿信心地推進教學改革，要克服畏難情緒，勇于付出；第二，要扎扎實實做好試點工作，試點學院和專業(yè)要把改革具體方案做好，教務處要做好經(jīng)費和技術上的保障和支持；第三，在改革過程中，要不斷地總結(jié)經(jīng)驗，及時修訂改革方案。最后他強調(diào)，本次教學改革一定要調(diào)動和發(fā)揮任課教師的積極性和能動性，只有任課教師的主動參與和認真研究落實，才能真正推進教學改革。