9月15日上午，文科實(shí)踐中心召開(kāi)了主題為“以學(xué)校新的發(fā)展階段為契機(jī)----實(shí)踐教師職業(yè)規(guī)劃”研討會(huì)。副校長(zhǎng)李朝鮮出席會(huì)議并講話。人事處處長(zhǎng)魏中龍、教務(wù)處副處長(zhǎng)周莉和文科實(shí)踐中心全體教師參加了會(huì)議。會(huì)議由文科實(shí)踐中心主任秦艷梅主持。
秦艷梅說(shuō)，在新的歷史時(shí)期學(xué)校迎來(lái)了發(fā)展的新階段，這就要求全體教師員工能有一個(gè)統(tǒng)一的思想認(rèn)識(shí)和統(tǒng)一的價(jià)值觀。她首先就文科實(shí)踐中心目前的實(shí)驗(yàn)教學(xué)師資隊(duì)伍學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)做了基本介紹。目前實(shí)驗(yàn)教學(xué)發(fā)展面臨的困難包括教師教學(xué)和技術(shù)維護(hù)工作量嚴(yán)重超負(fù)荷、實(shí)踐教學(xué)能力差別較大、實(shí)踐技術(shù)水平參差不齊、科研課題申報(bào)面臨困難等等，希望學(xué)校能夠在各個(gè)方面加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐教學(xué)支持的力度。
隨后，文科實(shí)踐中心陳冰
人事處處長(zhǎng)魏中龍?jiān)谥v話中充分肯定了文科實(shí)踐中心作為我校本科教學(xué)建設(shè)的一大特色，并贊揚(yáng)了文科實(shí)踐中心全體教師的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任意識(shí)。他從人事處對(duì)實(shí)踐教學(xué)工作的具體支持談了自己的想法。首先，文科實(shí)踐中心專門(mén)組織老、中、青年教師制訂職業(yè)生涯規(guī)劃研討，這為基層單位帶了個(gè)好頭；然后認(rèn)為應(yīng)該將個(gè)人事業(yè)規(guī)劃將學(xué)校發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，每個(gè)教師對(duì)個(gè)人的職業(yè)生涯進(jìn)行思考、探索、分析，對(duì)學(xué)校整體師資隊(duì)伍建設(shè)有很大的益處。他還對(duì)實(shí)踐教學(xué)提出建議，希望對(duì)今后實(shí)踐教師隊(duì)伍的充實(shí)和整合、實(shí)踐課程的建設(shè)力度進(jìn)一步加大力度等問(wèn)題進(jìn)行討論。
教務(wù)處副處長(zhǎng)周莉在講話中指出，文科實(shí)踐中心的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)有思想、有熱情、有追求、有目標(biāo)、自律向上的團(tuán)隊(duì)，已經(jīng)形成了團(tuán)隊(duì)的“魂”，這對(duì)于一個(gè)集體來(lái)講是財(cái)富，是創(chuàng)造更多成績(jī)的平臺(tái)。中心得到了很多榮譽(yù)，但這也是一種鞭策和責(zé)任。再過(guò)兩年就要迎來(lái)教育部對(duì)國(guó)家級(jí)示范中心的驗(yàn)收工作，確實(shí)要意識(shí)到還存在差距和問(wèn)題，比如說(shuō)實(shí)踐教學(xué)的真實(shí)性問(wèn)題，還有怎樣實(shí)現(xiàn)實(shí)踐教學(xué)的“真題真做”、“假題真做”等，要把仿真性實(shí)踐環(huán)境與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合。
李朝鮮副校長(zhǎng)在講話中指出，文科實(shí)踐中心在開(kāi)學(xué)的第一天召開(kāi)研討會(huì)，時(shí)間恰當(dāng)，安排不同的職稱的實(shí)踐教師發(fā)言具有代表性，對(duì)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展很有意義，從內(nèi)容上講，值得借鑒及推廣，同時(shí)向每一位教師對(duì)經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐教學(xué)的發(fā)展作出的貢獻(xiàn)表示感謝。李朝鮮同志高度贊揚(yáng)了中心教職工的敬業(yè)精神，充分地肯定了實(shí)踐教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量及工作態(tài)度，并表示文科實(shí)踐中心已成為我校的一大特色，現(xiàn)已逐漸發(fā)展成熟。為了保證中心的整體規(guī)劃得到實(shí)現(xiàn)，學(xué)校將更加重視中心的規(guī)劃及建設(shè)，同時(shí)為實(shí)踐教師提供更好的發(fā)展平臺(tái)，如加強(qiáng)實(shí)踐教師的培訓(xùn)和交流，以及進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)條件的改善，并且希望大家走出去多參加實(shí)際崗位的培訓(xùn)。在實(shí)踐課程建設(shè)方面，他也提出了期望，需要進(jìn)一步加強(qiáng)“真”與“實(shí)”，全真與實(shí)踐相結(jié)合。同時(shí)希望文科實(shí)踐中心每一位教師為學(xué)校和中心的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
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