為進(jìn)一步推進(jìn)商學(xué)院專(zhuān)業(yè)課“課程思政”建設(shè)，挖掘各科課程中的“德育元素”，發(fā)揮好專(zhuān)業(yè)教師的育人作用，12月15日，商學(xué)院舉行課程思政優(yōu)秀教師評(píng)選，8名教師參加了本次比賽。中共中央黨校公共管理部副主任李江濤教授，學(xué)生處處長(zhǎng)呂良，教務(wù)處副處長(zhǎng)張敏，馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)姚洪越、副院長(zhǎng)江燕和商學(xué)院黨委書(shū)記張春萍作為評(píng)委出席，比賽由商學(xué)院副院長(zhǎng)王楠主持。

張春萍在致辭中對(duì)各位專(zhuān)家評(píng)委的到來(lái)表示歡迎和感謝，她介紹了學(xué)院前期在推進(jìn)課程思政建設(shè)中的舉措和實(shí)踐，并指出學(xué)院高度重視課程思政建設(shè)，希望通過(guò)此次比賽深入挖掘具有商科特色的思政教育元素，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)課程價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)和知識(shí)傳授的育人功能，協(xié)力推進(jìn)課程思政建設(shè)。

8位參賽教師根據(jù)所授專(zhuān)業(yè)課程特點(diǎn)，結(jié)合課程蘊(yùn)含的思想政治教育元素，分別進(jìn)行了十五分鐘的課程展示。8門(mén)課程分別涵蓋了管理學(xué)、零售管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、財(cái)務(wù)管理、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、人力資源管理、溝通原理與方法等，參賽教師在課程中分別結(jié)合國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)社會(huì)責(zé)任、誠(chéng)信、公平、創(chuàng)新、優(yōu)秀文化傳承等進(jìn)行了闡述，既傳授了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又實(shí)現(xiàn)了價(jià)值引領(lǐng)，展示了良好的理論功底和精神風(fēng)貌。

專(zhuān)家評(píng)委在發(fā)言中充分肯定了學(xué)院在課程思政建設(shè)的推進(jìn)工作，認(rèn)為本次比賽組織規(guī)范有序，參賽教師教案認(rèn)真、備課充分、表達(dá)清晰流暢，做了十分精彩的課堂展示。評(píng)委們分享了加強(qiáng)課程思政建設(shè)的見(jiàn)解，并對(duì)課程展示提出指導(dǎo)意見(jiàn)。呂良表示，不同的專(zhuān)業(yè)課程開(kāi)展思政的內(nèi)容不同，難度不同，教師應(yīng)深入挖掘課程蘊(yùn)含的思政育人要點(diǎn)，潤(rùn)物無(wú)聲地將社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中國(guó)文化自信等元素自然融入到專(zhuān)業(yè)課堂教學(xué)中，啟迪學(xué)生做人做事的人生道理，并通過(guò)多種途徑體現(xiàn)教書(shū)育人。張敏提出課程思政基礎(chǔ)在課程、重點(diǎn)是思政，關(guān)鍵在教師、重心在學(xué)院，要加強(qiáng)課程的設(shè)計(jì)，在有機(jī)融入中實(shí)現(xiàn)價(jià)值引領(lǐng)，并加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng)，強(qiáng)化育人效果，檢驗(yàn)課程思政的成效。姚洪越闡述了課程思政中思政要素的涵義，希望課程思政和思政課程相互滋養(yǎng)，運(yùn)用專(zhuān)業(yè)課老師與學(xué)生更加熟悉的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)知識(shí)傳授塑造學(xué)生正確的價(jià)值觀。江燕建議教師們加強(qiáng)研究，從國(guó)家層面、社會(huì)層面、學(xué)生層面找準(zhǔn)切入點(diǎn)做好課程設(shè)計(jì)，注重激發(fā)學(xué)生的情感，提升課程思政的親和力和感染力。張春萍肯定了老師們?cè)趯W(xué)院課程思政建設(shè)中的實(shí)踐，感謝專(zhuān)家評(píng)委的肯定和激勵(lì)，希望老師們作為學(xué)院首批課程思政的展示者和探索者，加強(qiáng)課程思政的研究，充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，強(qiáng)化育人意識(shí)，找準(zhǔn)育人角度，打造課程思政金課，形成育人合力。

李江濤教授逐一對(duì)老師們的授課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并做總結(jié)。他談到，各專(zhuān)業(yè)學(xué)科與思政的融合難度不同，本次展示教師們精心準(zhǔn)備、充分備課，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的育人意識(shí)、責(zé)任心和良好的授課風(fēng)采。扎實(shí)推進(jìn)課程思政教育教學(xué)改革，需要深入挖掘育人元素，增強(qiáng)教師教書(shū)育人的榮譽(yù)感，結(jié)合課程分類(lèi)推進(jìn)，要強(qiáng)化課堂的思想引領(lǐng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生建設(shè)國(guó)家的使命感，不斷提升課程思政建設(shè)的質(zhì)量。

根據(jù)6位專(zhuān)家評(píng)委的現(xiàn)場(chǎng)打分，學(xué)院將推薦仇勇、武曉宇、鄭明賦、陳文軍和彭紅星5位教師參加學(xué)校課程思政優(yōu)秀教師評(píng)比。

本次活動(dòng)為學(xué)院“課程思政”建設(shè)提供了經(jīng)驗(yàn)支撐。學(xué)院將繼續(xù)貫徹落實(shí)教育部《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》和學(xué)校關(guān)于課程思政建設(shè)和“三全育人”綜合改革的要求，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)、教材建設(shè)和教育手段創(chuàng)新，協(xié)力推進(jìn)課程思政建設(shè)，培養(yǎng)更多適應(yīng)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展需要的商科人才。