為迎接學(xué)校70周年校慶，5月15日上午，馬克思主義學(xué)院通過騰訊會議舉辦了“迎校慶70周年”專題講座暨第九期“問道玉淵潭”高端學(xué)術(shù)論壇。中央財經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長、博士生導(dǎo)師馮秀軍教授應(yīng)邀作了題為“新時代高校思政課教學(xué)改革與創(chuàng)新”的專題報告。馬克思主義學(xué)院院長王魯娜、黨總支副書記樊江濤、學(xué)院全體教師和研究生參加了此次論壇。論壇由學(xué)院副院長姚洪越主持。

馮秀軍教授首先指出了新時代思政課教學(xué)改革與創(chuàng)新的時代背景和重要意義。她認為黨的十八大以來特別是黨的十九大黨中央作出中國特色社會主義進入新時代的政治判斷后，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視高校思政課建設(shè)工作，通過各種會議講話和相關(guān)政策文件層層落實對高校思政課建設(shè)所提出的新要求。特別是2019年8月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳發(fā)布的《關(guān)于深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》就是對新時代思政課怎么看和怎么辦問題的最好回答，也為新時代思政課提出明確定位和具體要求。

馮教授從培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人和誰來培養(yǎng)人三個角度具體闡述了新時代思政課應(yīng)怎樣進行教學(xué)改革和創(chuàng)新。在培養(yǎng)什么人的問題上，思政課要將新時代青年大學(xué)生培養(yǎng)成具有正確的價值觀念，堅定的理想信念、崇高的愛國情懷、敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，又具有奮斗精神、過硬本領(lǐng)和良好品德修養(yǎng)的時代新人。要達到這樣的培養(yǎng)目標(biāo)就要以大格局、明是非、合知行為著力點對青年大學(xué)生進行培養(yǎng)。在如何培養(yǎng)人的問題上，思政課教師要樹立以學(xué)生為本的教學(xué)理念，真正落到實處地圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生。教師要堅持因事而化、因時而進、因勢而新的“三因”原則。教師還要遵循三大規(guī)律，即思想政治工作規(guī)律、教書育人規(guī)律、學(xué)生成長規(guī)律，在教學(xué)中堅持問題教學(xué)，懂得學(xué)生的困惑與需求，研究學(xué)生的思想特點。在誰來培養(yǎng)人的問題上，有信仰的人才能講信仰。思政課講師不僅要有信仰還要有情懷、有能力、有魅力。

王魯娜院長總結(jié)表示，馮教授的報告娓娓道來，深入淺出，體現(xiàn)了道理之真、情感之善、邏輯之美與語言之雅的完美統(tǒng)一，既是一場內(nèi)涵豐富的學(xué)術(shù)講座，也是一堂深刻生動的思想政治理論課。馮教授報告中對于培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人、誰來培養(yǎng)人三個問題的解讀，既明晰了思政課教育教學(xué)改革的具體目標(biāo)，又給出了思政課改革的方法指南，同時也明確了思政課教師的素質(zhì)要求，對于思想政治理論課改革創(chuàng)新具有啟發(fā)意義和借鑒價值。與會師生表示馮教授的報告有深度、有高度、有溫度，受益匪淺。