近日，在中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽（2024）北京賽區(qū)選拔中，我校50個項目（不含產(chǎn)業(yè)命題賽道、國際賽道）進(jìn)入市賽，經(jīng)過網(wǎng)評、現(xiàn)場賽、排位賽等環(huán)節(jié)激烈比拼，最終47個項目獲獎，其中金獎4個、銀獎12個、銅獎31個，推薦獲獎率達(dá)94%，學(xué)校連續(xù)獲評北京賽區(qū)“優(yōu)秀組織校”。
強(qiáng)基固本，周密部署
今年大賽籌備以來，學(xué)校一方面注重項目積累，總結(jié)梳理往年參賽項目，帶動學(xué)生高質(zhì)量參賽；另一方面注重新項目的挖掘培養(yǎng)，積極與學(xué)院聯(lián)動，在動員學(xué)生參賽基礎(chǔ)上，梳理學(xué)院優(yōu)勢科研項目，搭建專創(chuàng)融合平臺、發(fā)揮科研育人作用。
強(qiáng)化制度牽引，修訂《北京工商大學(xué)教育教學(xué)業(yè)績認(rèn)定辦法》，將指導(dǎo)學(xué)生競賽獲獎納入業(yè)績認(rèn)定，大幅提高指導(dǎo)高質(zhì)量競賽獲獎的認(rèn)定級別，進(jìn)一步提高教師參與學(xué)科競賽的積極性和獲得感。修訂《北京工商大學(xué)本科生學(xué)科競賽管理辦法》、《北京工商大學(xué)本科生創(chuàng)新學(xué)分認(rèn)定辦法》、《北京工商大學(xué)推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生工作管理辦法》，細(xì)化學(xué)生參與學(xué)科競賽的規(guī)范管理，凸顯政策吸引力。
完善宣傳、培訓(xùn)服務(wù)，及時關(guān)注2024年大賽的賽制變化，從項目類型、參賽組別、參賽條件等方面梳理20余項變化，并通過公眾號發(fā)布，幫助學(xué)生正確理解大賽的新變化、新要求。在各職能部門、各學(xué)院通力合作下，2024年全校共312支團(tuán)隊、4700余人次報名參賽，報名項目和參賽人數(shù)均創(chuàng)新高。
加強(qiáng)管理，細(xì)化指導(dǎo)
加強(qiáng)競賽項目的指導(dǎo)力度，聯(lián)合食品與健康學(xué)院、輕工科學(xué)與工程學(xué)院、計算機(jī)與人工智能學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院舉辦2024“創(chuàng)新大賽”校內(nèi)動員培訓(xùn)、專題培訓(xùn)5場。建立學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專家?guī)欤着溉?2名來自高校、企業(yè)、投資機(jī)構(gòu)等領(lǐng)域的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知名專家擔(dān)任學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校外導(dǎo)師，加強(qiáng)對學(xué)生競賽的全方位指導(dǎo)。舉辦第十一屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽（2024）校賽，對優(yōu)秀學(xué)生項目進(jìn)行路演指導(dǎo)。組織校內(nèi)首屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)營，創(chuàng)新輔導(dǎo)模式，采取小組輔導(dǎo)、診斷輔導(dǎo)、多對一輔導(dǎo)模式，對項目進(jìn)行多輪次多角度研修打磨，幫助團(tuán)隊梳理項目邏輯、熟悉比賽流程、了解相關(guān)領(lǐng)域行業(yè)現(xiàn)狀、鍛煉團(tuán)隊協(xié)同能力，全方位提高項目競爭力。
深挖內(nèi)涵，凸顯特色
落實學(xué)校“商科做強(qiáng)、工科做精、工商融合、雙輪驅(qū)動”的發(fā)展戰(zhàn)略，推動“學(xué)科交叉、工商融合、產(chǎn)教融合、科教融匯”。通過跨學(xué)科組隊，讓學(xué)生了解不同學(xué)科最新的科研成果，激發(fā)探索求知欲，培養(yǎng)科學(xué)家精神。通過實習(xí)實訓(xùn)，讓學(xué)生了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實需求，打通產(chǎn)業(yè)需求和競賽項目的堵點(diǎn)，如“青年紅色筑夢之旅”賽道金獎項目“聞名‘蝦’邇——服務(wù)水產(chǎn)養(yǎng)殖新質(zhì)生產(chǎn)力的先鋒，將競賽項目與產(chǎn)業(yè)需求緊密結(jié)合，學(xué)生在項目研究過程中，既加深了理論學(xué)習(xí)、了解了產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)了個人發(fā)展，又實實在在解決行業(yè)、產(chǎn)業(yè)痛點(diǎn)難點(diǎn)問題。發(fā)揮學(xué)校“工商融合”的學(xué)科布局優(yōu)勢，提高拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量。如高教主賽道金獎項目“義不容辭——超級電容器領(lǐng)軍者”、“靶向智營 食全食美——靶向功能食品行業(yè)的領(lǐng)航者”，從團(tuán)隊組建到項目選題、項目指導(dǎo)，均凸顯“工商融合”特色。
繼承發(fā)揚(yáng)，再創(chuàng)佳績
2024“創(chuàng)新大賽”是教育部深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的重要載體和平臺，是我國覆蓋面最大、影響最廣、成果最多的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)盛會。在比賽備賽、參賽過程中，我校參賽團(tuán)隊表現(xiàn)優(yōu)異，項目水平得到評委一致認(rèn)可，展現(xiàn)了北工商學(xué)子的風(fēng)采。下一步，學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院將按照大賽要求，及時總結(jié)經(jīng)驗，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)項目的輔導(dǎo)打磨，沖刺國賽，同時將繼續(xù)做好產(chǎn)業(yè)賽道和國際賽道的組織工作，爭取有新突破。
