11月27日、11月30日，致知學(xué)堂第十二講、第十三講在良鄉(xiāng)校區(qū)舉行。兩千余名學(xué)生按時到場聆聽講座。

11月27日晚，西安交通大學(xué)東方管理研究院院長、博士生導(dǎo)師雷原教授作了題為“國學(xué)與大學(xué)生的七種能力”的報告。雷原教授指出對國學(xué)要有準確、清晰的認識。他從七個層面和四大特征著手，結(jié)合中國傳統(tǒng)文化，從淺到深逐漸展開，向同學(xué)們詳細講解了什么是國學(xué)。雷原教授引經(jīng)據(jù)典，從國學(xué)談到當今大學(xué)生應(yīng)該有能力。他認為大學(xué)生要學(xué)會與人相處和獨立思考，提高實踐能力并且學(xué)會忍讓。在談到如何面對挫折時，他認為挫折是對人的一個考驗，也是個人走向成熟的一個機會。雷原教授還為大學(xué)生如和度過充實的大學(xué)生活提供了建議。最后，雷原教授結(jié)合自己的生活，詳細解答了同學(xué)們的提問。

11月30日晚，經(jīng)濟學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師周清杰教授作了題為“市場經(jīng)濟中的政府角色——十九大報告解讀”的報告。周清杰教授結(jié)合十九大報告中的論述為我們解讀政府與市場的關(guān)系，介紹了處理好政府與市場的關(guān)系是我國經(jīng)濟體制改革的重要內(nèi)容。周清杰教授從微觀經(jīng)濟政策如何應(yīng)對市場失靈問題，宏觀經(jīng)濟政策下如何處理好收入不公問題、經(jīng)濟波動問題，聚焦于區(qū)域經(jīng)濟政策、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟政策如何縮小區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展不平衡和促進關(guān)鍵產(chǎn)業(yè)的發(fā)展的問題，計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)歸發(fā)展中理想的政府角色定位是什么等方面，為同學(xué)們詳細闡釋了市場經(jīng)濟的政府角色。周清杰教授結(jié)合十九大報告中的論述詳細的回答了同學(xué)們的提問。

講座之后，記者進行了隨機采訪。財經(jīng)171的左絲琪說：“我認為雷原教授的閱歷非常豐富，并且十分認真負責。在最后的提問環(huán)節(jié)中，面對提問，他不急不躁，我們耐心答疑解惑，使我受益良多。” 環(huán)境171的關(guān)禹禾說:“我認為周清杰教授給我們講解的政府與經(jīng)濟的關(guān)系非常清晰明了，也讓我們更加深刻地理解了十九大報告。”