1月11日，學(xué)校召開(kāi)2016年度科研總結(jié)表彰大會(huì)。校領(lǐng)導(dǎo)孫寶國(guó)、張德玉、謝志華、李朝鮮、張?jiān)拧⑧嵨募t、方德英、邱曉平、董竹娟出席大會(huì)。各學(xué)院院長(zhǎng)、書(shū)記、主管科研副院長(zhǎng)、科研秘書(shū)、全體系主任、全體受表彰教師、青年教師骨干以及職能部門(mén)負(fù)責(zé)人參加了此次會(huì)議。會(huì)議由副校長(zhǎng)謝志華主持。

鄭文紅副校長(zhǎng)做了題為《聚焦“雙一流”，大力推進(jìn)科研工作再上新臺(tái)階》的年度科研報(bào)告。報(bào)告總結(jié)了學(xué)校2016年科研工作的主要成績(jī)和不足，明確了2017年的科研工作任務(wù)。2016年學(xué)校科研課題經(jīng)費(fèi)達(dá)到10346.11萬(wàn)元，比2015年增長(zhǎng)1.47%，科研總經(jīng)費(fèi)達(dá)到了20239.16萬(wàn)元；重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃取得重大突破；科研成果質(zhì)量明顯提高；科研平臺(tái)建設(shè)初顯成效；科研成果轉(zhuǎn)化有突破；對(duì)青年教師科研工作的支持力度進(jìn)一步加強(qiáng)；學(xué)報(bào)影響力穩(wěn)步提升。他和與會(huì)同志分享了兩點(diǎn)體會(huì)：一是制度建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，有效的制度并非一勞永逸，需要不斷總結(jié)、提煉與完善、提高，2016年學(xué)校對(duì)5個(gè)重要制度進(jìn)行了修訂，2017年還將繼續(xù)對(duì)有關(guān)制度進(jìn)行完善；二是事預(yù)則立不預(yù)則廢，提前謀劃才能打好攻堅(jiān)戰(zhàn)。2017年學(xué)校將圍繞“兩科基金、走出去、上水平”的十字戰(zhàn)略，以“兩個(gè)能力提升”為思路，踏踏實(shí)實(shí)謀發(fā)展，并制定5項(xiàng)具體措施：一是繼續(xù)完善、修訂科研管理制度，營(yíng)造良好的科研環(huán)境；二是優(yōu)化資源配置，提高資源利用率；三是以質(zhì)量為導(dǎo)向，提高科研項(xiàng)目和科研成果的整體水平；四是加快科研成果轉(zhuǎn)化，做到研以致用；五是科學(xué)規(guī)劃，加強(qiáng)科管人才隊(duì)伍建設(shè)。他希望明年科研工作能夠取得更加優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)校一流學(xué)科建設(shè)做貢獻(xiàn)。

李朝鮮副校長(zhǎng)宣布了學(xué)校2016年度獲得國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家級(jí)項(xiàng)目立項(xiàng)名單，入選ESI高被引論文集和H指數(shù)≥10的作者，獲得省部級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)名單，35歲以上人文社科類(lèi)科研總分前十名、35歲以上理工類(lèi)科研總分前十名、35歲以下人文社科類(lèi)科研總分前十名、35歲以下理工類(lèi)科研總分前十名名單，科研先進(jìn)單位和科研及科協(xié)工作先進(jìn)個(gè)人。

隨后，獲獎(jiǎng)個(gè)人和代表上臺(tái)接受了校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)，在掌聲中合影留念。

材料與機(jī)械工程學(xué)院錢(qián)立軍教授和商學(xué)院王楠老師代表獲獎(jiǎng)個(gè)人先后發(fā)言，表達(dá)了獲獎(jiǎng)的喜悅心情，并結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)分享了做好科研的心得，介紹了所在科研團(tuán)隊(duì)的科研情況，感謝學(xué)校的激勵(lì)和同事們的支持，并就學(xué)校科研工作的發(fā)展提出了建議和希望。

孫寶國(guó)校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言，他首先肯定了2016年學(xué)校科研工作取得的突出成績(jī)，包括學(xué)校縱向和橫向項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的穩(wěn)定增長(zhǎng)、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目的成功申請(qǐng)、“塑料衛(wèi)生與安全質(zhì)量評(píng)價(jià)技術(shù)北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”的順利獲批和高水平論文數(shù)量的增加等。隨后通過(guò)校內(nèi)教師之間和校外兄弟院之間的分析對(duì)比，他指出，在大家協(xié)同努力下，學(xué)校目前科研總體發(fā)展態(tài)勢(shì)良好，但大部分教師仍然存在著巨大的發(fā)展?jié)摿团臻g。針對(duì)目前學(xué)校科研態(tài)勢(shì)，希望在研究方向的選擇上，教師要以問(wèn)題為導(dǎo)向，解放思想，大膽走出去，努力培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力；在科研考核的要求上，學(xué)校要以科研項(xiàng)目、科研成果和科研經(jīng)費(fèi)為導(dǎo)向，激勵(lì)教師多出優(yōu)秀的研究成果。他希望，學(xué)校能夠產(chǎn)出更多標(biāo)志性的科研成果，如ESI高被引論文、ESI熱點(diǎn)論文、封面論文等，希望通過(guò)實(shí)現(xiàn)科研實(shí)力的提高，不斷促進(jìn)學(xué)校“院士”、“長(zhǎng)江學(xué)者”、“杰青”和“優(yōu)青”等人才的培養(yǎng)。最后，孫校長(zhǎng)感謝全校教職工在過(guò)去一年的辛勤工作，鼓勵(lì)他們?cè)?/span>2017年繼續(xù)“擼起袖子加油干”，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校“十三五”總目標(biāo)而不懈努力。