近日，在北京市學生資助事務管理中心啟動的北京市學生資助研究課題申報及評審工作中，我校學生處資助中心申報的《高校貧困生身份認定體系中綜合指標適用性的量化研究》課題，中標本次立項唯一的一項重點課題。

北京市學生資助研究課題由北京市學生資助事務管理中心設立，旨在加強對北京市學生資助政策和精準資助、資助育人等重點問題的研究，今年為首輪課題研究試點，分為重點課題和一般課題兩類。評審專家組由北京市社會科學院、北京教育科學研究院、北京大學、北京師范大學、首都師范大學教育研究領域專家和知名學者組成，分別對課題選題、課題論證、研究基礎三個指標進行評分并出具綜合評價意見。經市資助中心課題管理領導小組審議通過，本次共擇優立項20項課題。其中，重點課題1項、一般課題19項（含自籌經費的一般課題8項）。

《高校貧困生身份認定體系中綜合指標適用性的量化研究》以我校實際開展的學生資助事務為基礎，對當前貧困生身份認定體系中綜合指標應用的適用性進行實證檢驗與評價的量化研究，努力實現國家“精準資助”的工作要求。該課題立足于高校資助工作中貧困生認定的應用實際，密切結合了自身工作事務、研究優勢和技術專長，得到了評審專家的一致認可與好評。

一直以來，我校學生資助工作按照市資助中心的要求，結合我校的實際情況，按時準確地完成學生“獎、貸、助、補、免”各項工作，通過困難學生綜合指標認定提高貧困生資源分配上的“精準度”，不斷完善學生征信系統的信息建設，并開展“誠信教育”、“實踐論壇”等活動以深化大學生思想政治教育。同時，學校學生資助中心還積極支持專項工作輔導員進行相關研究，促進隊伍的專業化建設，為科學有效地開展各項學生資助工作創造有利條件。