為深入貫徹中央八項規定精神學習教育，持之以恒推進機關作風建設走深走實，7月8日，機關黨委召開作風建設專項行動中期匯報交流會。學校黨委書記沈千帆、黨委副書記宋曉欣出席會議，機關各黨支部書記、支委代表參加會議。會議由機關黨委書記韓軍主持。

韓軍首先匯報了自今年4月開展“強責任 優服務 提效能 促發展”機關作風建設專項行動以來，機關黨委結合目標任務在聚焦黨員教育、推動調研整改、密切聯系群眾、優化服務舉措、加強輔導培訓、推動督導檢查等方面開展的工作。與會25名黨支部書記和支委代表依次對本支部開展作風建設的具體舉措、特色亮點和工作成效進行了總結匯報。韓軍表示，在今后工作中，機關黨委和各黨支部將再接再厲、久久為功，繼續以嚴的要求、硬的作風、實的舉措推動作風建設再上新臺階。

沈千帆作總結講話。他指出，開展機關作風建設專項行動既是扎實推進深入貫徹中央八項規定精神學習教育的重要內容，也是對師生反映問題訴求的積極整改，更是對學校治理能力和治理水平現代化的迫切要求。機關黨委及各黨支部圍繞改進機關作風的工作舉措和成效，充分體現了各支部、各部門對作風建設的高度重視和扎實行動，呈現出理論學習更重系統性、查擺整改更重實效性、支部共建更重協同性、優化服務更重精準性、“作風+業務”融合更重穿透性五大特點，整體成效值得肯定，在全校范圍內起到了很好的示范和帶動作用。他強調，學校是一個發展整體，教學科研管理服務每個崗位都非常重要，在學校創建“雙一流”的過程中，全體教職工要充分運用“木桶效應”，齊頭并進、共同提升，學校事業才能高質量發展。他對下一步工作提出四點要求：一是進一步加強管理服務數據的互聯互通，不斷推動校內資源平臺對接和工作協同，切實提高工作效能。二是進一步打通部門之間以及部門內部的“業務壁壘”，明確工作流程、加強崗位交流、推進業務融通，積極培養和鍛煉“多面手”。三是進一步深入基層、深入一線，根據不斷變化的情況及時優化管理服務內容，把工作成效體現到群眾評價的滿意度上。四是進一步聚焦作風建設常態長效，從嚴從實抓好紀律建設，持續深化警示教育，讓鐵的紀律真正轉化為日常習慣和自覺遵循。

作者：機關黨委

編輯：吳慧中

審核：王遠芳

審定：倪國華 韓軍