為引導學生深度了解北京科創(chuàng)建設和發(fā)展，培育科創(chuàng)精神、扎根北京、躬身實踐、服務發(fā)展，7月3日至19日，商學院依托北京“五子聯(lián)動”中的國際科創(chuàng)中心城市建設和全球數(shù)字經(jīng)濟標桿城市建設的優(yōu)厚資源優(yōu)勢，充分調(diào)動專業(yè)課教師、校友等多方校內(nèi)外力量，通過校企合作、校際協(xié)同、校內(nèi)聯(lián)動等方式，借助線上云平臺和線下賽會、園區(qū)、示范基地等載體，加強政策學習、理論研討、企業(yè)走訪調(diào)研、基地參觀訪問、合作機制構建，進行資源對接、項目孵化、投融資服務、實體觀摩等，并與宜賓學院就高校雙創(chuàng)工作開展線上聯(lián)學和專題交流，開展了為期6天的“聚焦首都科創(chuàng)發(fā)展 賦能商才雙創(chuàng)精神”主題實踐。學院黨委副書記張倩及團委書記趙杰帶隊，帶領實踐團一行深挖北京海淀、順義、平谷、通州四區(qū)科創(chuàng)資源和雙創(chuàng)元素，深入企業(yè)、產(chǎn)業(yè)園、創(chuàng)業(yè)實體店、科技園、創(chuàng)新中心等8個點位，舉行實地參訪調(diào)研、線上線下精神聯(lián)學、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程講授、創(chuàng)業(yè)師生分享交流等11場活動，力圖通過全鏈條發(fā)力、多角度助推、全方位激發(fā)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，培育雙創(chuàng)精神。

理論與實踐相結合，知識與思想齊發(fā)展

為激發(fā)學子創(chuàng)新活力，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，商學院不斷開拓思路，積極探索實踐，邀請校內(nèi)外專家學者以科技創(chuàng)新微課堂、現(xiàn)場授課、聯(lián)學交流等形式為實踐團成員進行系統(tǒng)化理論講解、體系化培訓交流。

吳玥多年來指導學生參加多項賽事，具有豐厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事指導經(jīng)驗，她為實踐團開設科技創(chuàng)新微課堂，幫助同學們拓寬創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思路。田翛然和樊穎之校友有較為成功的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐探索，他們?yōu)閷嵺`團現(xiàn)場授課，分析市場、分享經(jīng)驗、交流心路歷程。在平谷與駐扎在西樊各莊科技小院的兩名中國農(nóng)業(yè)大學研究生共同學習習近平總書記給中國農(nóng)業(yè)大學科技小院的學生回信精神，共同涵養(yǎng)新時代中國青年“自找苦吃”的精氣神，深刻領悟習近平總書記對年輕人“志存高遠、腳踏實地，把課堂學習和鄉(xiāng)村實踐緊密結合起來”“為加快推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、全面建設社會主義現(xiàn)代化國家貢獻青春力量”的希望和囑托。

為引導和幫助學生樹立創(chuàng)新意識，商學院與宜賓學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神線上聯(lián)學和工作交流研討。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院副院長單琰秋、學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心副主任曹巍、我校團委副書記馬思瀟、商學院黨委副書記張倩、副院長王楠共同分享雙創(chuàng)工作經(jīng)驗，并帶領同學們學習習近平總書記到宜賓學院調(diào)研時的講話精神。會后，商學院團委書記趙杰老師帶領實踐團成員梳理實踐行程，同學們表示要將理論與實踐相結合，積極參加實踐活動。

 

優(yōu)惠政策助力創(chuàng)業(yè)，良好環(huán)境激勵創(chuàng)新

為了解北京城市副中心“兩區(qū)”建設和發(fā)展現(xiàn)狀，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維，實踐團圍繞“政策與環(huán)境”主題參觀北京市“兩區(qū)”會客廳，了解“兩區(qū)”建設高舉科技創(chuàng)新旗幟、聚力服務業(yè)開放、打造數(shù)字經(jīng)濟標桿，打造高水平開放“北京樣板”的生動實踐。在張家灣設計小鎮(zhèn)創(chuàng)新中心了解基本概況、區(qū)域定位及多重開發(fā)模式后，實踐團成員感受到在傳統(tǒng)老工業(yè)園區(qū)向現(xiàn)代高科技園區(qū)轉(zhuǎn)型升級中，科技工作者在自主創(chuàng)新路上勇攀高峰、推動城市副中心科技事業(yè)不斷發(fā)展進步的科學精神。在元宇宙應用創(chuàng)新中心，同學們參觀了數(shù)字藏品，體驗了沉浸式VR，感受到文化與科技深度融合的顯著優(yōu)勢和廣闊前景，對黨的二十大報告中提出要推動文化與科技深度融合、加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的論述有了更深刻的理解。

 

 

激發(fā)學生創(chuàng)新思維，凝心聚力科創(chuàng)發(fā)展

為激發(fā)同學們的科技創(chuàng)新活力，切身領悟農(nóng)業(yè)科技的魅力，實踐團成員們前往平谷農(nóng)業(yè)中關村學習。京瓦科技示范園充分利用科研技術和產(chǎn)業(yè)資源，打造北京市果業(yè)領域新技術和新產(chǎn)品孵化中心。駐扎在西樊各莊科技小院的中國農(nóng)業(yè)大學研究生帶領同學們回顧了習近平總書記在五四青年節(jié)的回信，介紹了他們在科技小院進行鄉(xiāng)村振興的實踐，引發(fā)同學們的深入思考。隨后，同學們前往峪口禽業(yè)參觀，通過了解中國特色蛋雞、肉雞發(fā)展之路，認識到數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展給傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)帶來的影響與改變。用友數(shù)智企業(yè)體驗館的成果展示激發(fā)了同學們對數(shù)字化企業(yè)的興趣。講解員就“如何成為數(shù)智化人才”開展講座，使同學們了解了大學生面臨的就業(yè)問題和如何在大學提升自己的商業(yè)思維能力和創(chuàng)新能力。

 

訪創(chuàng)業(yè)成果孵化，談校企合作發(fā)展

為充分了解科技創(chuàng)新實踐落地情況，實踐團前往北京理工大學國防科技園參觀學習。同學們對創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新政策、發(fā)展前景、創(chuàng)業(yè)園雙創(chuàng)成果有了進一步的認識，意識到創(chuàng)業(yè)要將豐厚的知識運用于實踐。在順義HICOOL產(chǎn)業(yè)園，實踐團掌握了發(fā)展歷程、創(chuàng)新生態(tài)、未來規(guī)劃和孵化成果等多方面知識，意識到創(chuàng)新在當今社會的重要地位，了解到北京持續(xù)優(yōu)化營商環(huán)境、加大政策支持力度，為大學生優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目搭建平臺的利好消息。雙方就今后的進一步合作交流達成了初步意向。

 

走訪創(chuàng)業(yè)實例，交流提升創(chuàng)業(yè)思維

學院校友田翛然創(chuàng)立的姆們蛋糕店在北京知名度較高，為此次實踐提供了良好的學習機會。實體店參觀結束后，同學們近距離地聆聽了田翛然創(chuàng)業(yè)的初心和歷程，體會到知行合一的趣味性和挑戰(zhàn)性。此次實踐還走訪了學院優(yōu)秀自主創(chuàng)業(yè)校友代表，樊穎之創(chuàng)辦的位于中關村創(chuàng)業(yè)大街的知島書店。樊穎之與同學們圍繞自我認知、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、發(fā)展規(guī)劃等方面進行了充分、深入地討論，同學們在輕松愉快的氛圍中獲益匪淺。

 

宣講踐悟?qū)嵺`成果，感悟首都高質(zhì)量發(fā)展

為進一步激發(fā)商學院學子的科技創(chuàng)新活力，引導更多學生積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，實踐團以“聚焦首都科創(chuàng)發(fā)展 賦能商才雙創(chuàng)精神”為主題，從實踐來源及背景、工作部署及推進措施、實踐活動內(nèi)容、學習成果與收獲等方面面向商學院學生進行宣講。趙杰在總結發(fā)言中鼓勵同學們積極參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，利用好學校學院給予的優(yōu)質(zhì)資源，為首都高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。

在本次實踐活動中，同學們通過參觀學習和交流經(jīng)驗，汲取到了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識，或產(chǎn)生了跨專業(yè)組隊參賽的想法，或計劃更加深入地了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關政策，為今后優(yōu)質(zhì)項目的孵化搭建平臺。希望同學們強化創(chuàng)新意識，勇于開拓進取，用實際行動為首都高質(zhì)量發(fā)展注入科技創(chuàng)新動能！

作者：商學院

編輯：吳慧中

審核：王遠芳

審定：張倩