6月20日上午，學校黨委理論學習中心組開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育專題學習，在認真學習《習近平關(guān)于北京工作論述摘編》的基礎(chǔ)上，結(jié)合習近平總書記對北京一系列重要講話和重要指示批示精神、北京市委十三屆三次全會精神，就學校服務(wù)首都高質(zhì)量發(fā)展的實現(xiàn)路徑和具體舉措，進行重點發(fā)言、交流研討。市委第十七巡回指導組聯(lián)絡(luò)員馮建春出席，學校黨委理論學習中心組成員參加，會議由黨委書記黃先開主持。

黨委書記黃先開傳達北京市委第十三屆第三次全會精神，強調(diào)要深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于京津冀協(xié)同發(fā)展的重要講話精神，認真學習貫徹市委十三屆三次全會精神，深刻認識推動京津冀協(xié)同發(fā)展給學校高質(zhì)量發(fā)展的重大意義。一是提高政治站位，把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要講話精神和市委全會部署上來。要深入學習領(lǐng)會習近平總書記在深入推進京津冀協(xié)同發(fā)展座談會上的重要講話精神，深刻領(lǐng)會把握京津冀協(xié)同發(fā)展的新形勢新目標新要求，聚焦疏解非首都功能、推動“新兩翼”建設(shè)，把全會精神轉(zhuǎn)化為推動學校高質(zhì)量發(fā)展的思路舉措和具體行動。二是強化擔當作為，貫徹落實《中共北京市委關(guān)于貫徹落實習近平總書記在深入推進京津冀協(xié)同發(fā)展座談會上重要講話精神的意見》。要更加主動服務(wù)和融入京津冀協(xié)同發(fā)展大局，主動對標對表任務(wù)清單，貫徹落實疏解非首都功能、市屬高校新校區(qū)規(guī)劃建設(shè)，加強京津冀高校聯(lián)盟建設(shè)，深化師資隊伍、學科專業(yè)建設(shè)及成果轉(zhuǎn)化等教育領(lǐng)域的合作。三是統(tǒng)籌謀劃推動，持續(xù)深化對習近平總書記對北京一系列重要講話和重要指示批示精神的學習貫徹。作為首都重點建設(shè)的高水平研究型大學，要進一步主動融入服務(wù)新時代首都發(fā)展大局，把學校發(fā)展放到京津冀協(xié)同發(fā)展中來考量，處理好“橋與船”、“失與得”、“眼前與長遠”之間的關(guān)系，自覺從首都戰(zhàn)略要求出發(fā)來謀劃和推動學校高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展，在推動京津冀協(xié)同發(fā)展的進程中更加奮發(fā)有為，努力開創(chuàng)服務(wù)新時代首都發(fā)展新局面。

黨委副書記李中奇緊密聯(lián)系自身思想和工作實際，從三個方面作重點發(fā)言。一是充分認識主動融入首都新發(fā)展格局的重要意義。黨的十八大以來，習近平總書記10次視察、18次對北京發(fā)表重要講話，充分體現(xiàn)了總書記對首都工作的高度重視和巨大關(guān)懷，為推動新時代首都發(fā)展進一步指明方向。作為市屬高校，要充分認識把握首都高質(zhì)量發(fā)展對學校發(fā)展帶來的重要機遇，優(yōu)先服務(wù)首都發(fā)展戰(zhàn)略，主動融入首都新發(fā)展格局，不斷提升服務(wù)首都經(jīng)濟社會發(fā)展能力。二是深入闡述首都高校主動融入首都新發(fā)展格局的實現(xiàn)路徑。要牢牢把握“校”與“都”的發(fā)展關(guān)系，在旗幟鮮明講政治上當標桿。要精準把握“校”與“民”的源流關(guān)系，辦好人民滿意的首都高等教育。要準確把握“舍”和“得”的辯證關(guān)系，發(fā)揮學科特色服務(wù)新時代首都發(fā)展。三是以“六緊”為抓手，主動融入首都新發(fā)展格局。要緊繃旗幟鮮明講政治這根弦，立德樹人創(chuàng)一流；緊跟國家發(fā)展戰(zhàn)略，政策資源定方向；緊抓京津冀協(xié)同發(fā)展，社會資源拓思路；緊盯行業(yè)發(fā)展前沿，創(chuàng)新資源聚合力；緊扣企業(yè)發(fā)展需求，市場資源共發(fā)展；緊貼屬地建設(shè)需求，區(qū)域資源激活力。要進一步貫徹落實習近平總書記關(guān)于教育工作、關(guān)于北京工作的決策部署落地生根，全面推進學校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，更好服務(wù)首都、國家工作大局，在服務(wù)新時代首都發(fā)展中展現(xiàn)新作為。

黨委常委、紀委書記歐陽媛作重點發(fā)言，圍繞深刻把握習近平總書記關(guān)于北京工作論述的實踐要求，結(jié)合工作實際，從七個方面進行闡述。一要堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導，突出“政治引領(lǐng)、機制引領(lǐng)、組織引領(lǐng)、能力引領(lǐng)”四個引領(lǐng)，深入落實首都城市戰(zhàn)略定位和建設(shè)高水平研究型大學。二要以學科建設(shè)為龍頭，加快推進分類辦學、教育評價改革和綜合改革。以教育評價改革牽引綜合改革，聚焦內(nèi)涵特色發(fā)展，舉全校之力創(chuàng)建“雙一流”學科。三要以提升科研水平為關(guān)鍵，為服務(wù)北京“四個中心”功能建設(shè)書寫北工商方案。要凝練特色科研方向，形成高水平科研平臺；要創(chuàng)新科研成果轉(zhuǎn)化，高質(zhì)量服務(wù)首都經(jīng)濟社會發(fā)展；要深化體制機制改革，創(chuàng)新科研管理新模式。四要以立德樹人為根本任務(wù)，在構(gòu)建特色人才培養(yǎng)體系、動態(tài)調(diào)整優(yōu)化專業(yè)設(shè)置、推動信息技術(shù)與教育教學深度融合等方面，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。五要以加強人才隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，持續(xù)推進人才強校戰(zhàn)略，強化對人才的政治引領(lǐng)，持續(xù)推進人事制度綜合改革，最大限度激發(fā)和釋放人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力。六要以深入推進學校治理體系和治理能力現(xiàn)代化為核心，在工作統(tǒng)籌協(xié)同和制度制定、在制度執(zhí)行與監(jiān)督、在治理能力提升上，提高制度建設(shè)水平。七要三位一體推進不敢腐、不能腐、不想腐，切實把教育成果轉(zhuǎn)化為推進紀檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展的實際成效，為學校建設(shè)高水平研究型大學保駕護航。

會議還學習傳達了習近平總書記在內(nèi)蒙古考察時的重要講話精神。