浦永祥，江蘇沙洲人。1987年畢業(yè)于北京輕工業(yè)學院（現(xiàn)北京工商大學）自動化系。1987年7月-1996年6月期間，曾先后擔任輕工業(yè)部人事司科員、副主任科員、主任科員 。 1996年6月-1998年2月，擔任河北省廊坊開發(fā)區(qū)管委會副主任（掛職）  。 1998年2月-2009年7月， 先后擔任中國輕工業(yè)聯(lián)合會人事教育部副處長、處長、副主任 。2009年7月-至今  ，擔任中國陶瓷工業(yè)協(xié)會秘書長"。 

1983年9月，一位來自江蘇沙洲農(nóng)村的年輕人浦永祥，懷揣著對遠方的渴望，搭乘北上的火車來到了北京。他堅持著“老老實實做人，踏踏實實干事”那份農(nóng)民特有的樸實和勤奮，一步一個腳印，在自己的人生道路上越走越遠。

“‘我愛北京天安門’的童謠從小就深深地印在心中。能去北京看看天安門城樓一直是一個農(nóng)村孩子的向往。1983年9月我終于讓向往變成了現(xiàn)實。當帶上所有家當，踏上去北京的火車，真的見到了天安門城樓的時候，激動的心情真是無法用語言表達。”浦永祥緩緩訴說著他對北京的向往，而正是這份向往帶著他走進了大學，走進了北京。

回想起當年的大學生活，他說，大學對一個農(nóng)村孩子來說，就好像“劉姥姥進了大觀園”，啥都是新鮮的。上大學意味著遠離家園，遠離父母和兄弟姐妹，自己獨立生活，這是人生的一個新起點。四年的大學生活，不光使浦永祥學到了專業(yè)知識，更重要的是從老師、同學哪里學會了如何做人，如何自我提高。

而最讓浦永祥難忘的，是在學習之余和同學們組織的團日活動。浦永祥說：“記得有一學期學校評選10個優(yōu)秀團日活動，我們班組織的團日活動就有6個獲得了優(yōu)秀。那真是一段收獲青春年華、歡聲笑語，收獲純真友誼和老師的殷殷教誨的難忘歲月！”

1987年大學畢業(yè)后，浦永祥成為了輕工業(yè)部人事司的一名科員，有了人生中第一份工作。“剛開始工作時對工作的理解是：經(jīng)過十年寒窗，終于能夠報效祖國，能夠不依靠父母獨立生活，能夠扛起起家庭的重擔。” 正是基于對工作的這種理解，浦永祥在自己的崗位上踏實認真地工作著。他曾先后擔任過輕工業(yè)部人事司主任科員，中國輕工業(yè)聯(lián)合會人事教育部處長，而如今，他成為了中國陶瓷工業(yè)協(xié)會的秘書長。

從一名普通科員到如今的中國陶瓷工業(yè)協(xié)會秘書長，這一切的得來殊為不易，但面對事業(yè)上的成績浦永祥卻說：“在眾多校友中，我僅僅是一個默默無聞，老老實實的一員，絕對算不上成功。”

中國陶瓷工業(yè)協(xié)會是中國陶瓷行業(yè)唯一的行業(yè)組織，是由全國從事陶瓷行業(yè)及相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)、設(shè)計、科研、教育、貿(mào)易、收藏等的企業(yè)、事業(yè)單位、院校、地方社團組織及職業(yè)陶藝家、科技工作者、企業(yè)家等團體和個人會員自愿組成的非盈利性、行業(yè)性社會團體。該協(xié)會的宗旨是在國家憲法、法律、法規(guī)及各項政策指引下，發(fā)揮政府和企業(yè)之間的橋梁和紐帶作用，以維護本行業(yè)的合法權(quán)益，為行業(yè)服務(wù)，促進行業(yè)健康發(fā)展。而浦永祥平常所做的就是協(xié)會秘書處的日常管理工作，為協(xié)會會員單位、協(xié)會理事會以及政府部門提供好服務(wù)，為行業(yè)發(fā)展制定規(guī)劃、標準。

當談到中國陶瓷產(chǎn)業(yè)的發(fā)展時，浦永祥說出了自己的看法：“陶瓷是中國的代名詞，是幾千年中華文化的重要載體。中國陶瓷曾經(jīng)享譽全球，目前仍然是陶瓷生產(chǎn)大國，希望在不遠的將來中國重新成為世界陶瓷生產(chǎn)強國。”

工作崗位的變遷也讓浦永祥對工作的理解發(fā)生了變化。他說，現(xiàn)在對工作的看法是，在解決好養(yǎng)家糊口的基礎(chǔ)上，更多的是要為社會盡一份責任。“不管干啥事，只要決定了做，就要認認真真一步一個腳印去做好。”在浦永祥看來，當你在崗位上的時候別人說你好，不算好，只有當你離開這個崗位的時候，別人仍說你好，你才是真真地好。而關(guān)于生活，他的態(tài)度則是“快樂地生活著”。

2009年有一部關(guān)于中國瓷文化和景德鎮(zhèn)瓷器制造歷史的電視劇《大瓷商》上映，其中有句被認為是概括了“瓷文化”精髓的臺詞,即“做瓷器就是做人做良心”。關(guān)于陶瓷與做人，浦永祥說，陶瓷是泥土、水和火的結(jié)晶，由最初的泥土，經(jīng)過摞泥、拉坯、印坯、捺水、畫坯、上釉等一系列工序后，在火的洗禮中燒煉成瓷。而人生也好比陶瓷，只有經(jīng)過無數(shù)歲月的磨難才能最終領(lǐng)悟其中的真諦。

如果說每個人都可以被比作一件陶瓷，浦永祥說他會選擇青花瓷。古人曾這樣贊美青花瓷：“五彩過于華麗，殊鮮逸氣，而青花則較五彩雋逸。” 清麗、雅致的青花瓷蘊涵著淡泊明志和寧靜致遠的人文精神，能給人們帶來清新寧靜的心靈慰藉。

在談到母校今年的六十年校慶時，浦永祥送出了對母校的祝福：希望母校越辦越好，為國家培養(yǎng)更多、更適應社會發(fā)展的棟梁之材。而對在校的莘莘學子，他總結(jié)道：在個人奮斗過程中最重要的是機遇和做好充分的準備，此外，還要學會如何做人，以便自己將來能更好地融入社會、適應社會，為社會多做貢獻。

精彩對白：

問：大學階段對于一個人的成長，尤其是價值觀的確立會產(chǎn)生非常重要的影響。那么對您而言，大學生活意味著什么？在那兒，您留下了什么又收獲了什么？

答：大學生活對一個農(nóng)村孩子來說，就好像“劉姥姥進了大觀園”啥都是新鮮的。意味著遠離家園，遠離了父母、兄弟姐妹，需要獨立生活。大學生活對我來說，是人生的一個新的起點。在哪里留下的是青春年華、歡聲笑語，收獲的是純真的同學友誼，老師的殷切教誨。

問：去年有一部關(guān)于中國瓷文化和景德鎮(zhèn)瓷器制造歷史的電視劇《大瓷商》上映，其中有句被認為是概括了“瓷文化”精髓的臺詞,“做瓷器就是做人做良心”。能談?wù)勀鷮@句話的看法嗎？

答：泥土和水經(jīng)過火的歷煉才能成為陶瓷。人生好比陶瓷，只有經(jīng)過歲月磨難和歷煉才能是完整的人生。做人應該跟做陶瓷一樣，要實實在在。

問：當您回想起您大學生活的點點滴滴時，最深的感觸是什么？

答：四年的大學生活，不光是學到了專業(yè)知識，但更重要的是從老師、同學哪里學會了如何做人，學會了如何自學

記者手記

在記者準備采訪浦永祥時，他因公去江蘇出差了，所以我們選擇了用電郵溝通的方式。可不巧的是，由于我給他的郵箱地址出了問題，勞累他先后給我發(fā)了三遍簡歷，但他非但不生氣，反而在郵件中寫道: “我把我的簡歷發(fā)給你，請查收；沒能及時回復，多多諒解。”而更讓我動容的是，當我打開他回復我的問題的郵件時，發(fā)現(xiàn)上面顯示的時間是23:31，地點是寫于蘇州。浦永祥在忙碌了一天后，對我這個小小的校友記者可一點也沒有怠慢呀！他身上這種踏踏實實做人與做事的品質(zhì)真讓我感動！